Методические сопровождение педагогов

Презентация по методическому сопровождение педагогов для непрерывного профессионального роста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 16 «Вдохновение» г

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Центр развития ребенка – детский сад № 16 «Вдохновение» г. Юрга

Новые грани непрерывного профессионального роста педагогов

Единственная возможность заставить человека сделать что-либо – это сделать так, чтобы он сам захотел сделать это

Единственная возможность заставить
человека сделать что-либо – это сделать так,
чтобы он сам захотел сделать это.

Дейл Карнеги

Методические сопровождение педагогов

Условия для развития профессионально-личностной компетентности педагогов: - социально-психологические - информационно-аналитические - материально-технические - мотивационно-развивающие

Условия для развития профессионально-личностной компетентности педагогов:

- социально-психологические
- информационно-аналитические
- материально-технические
- мотивационно-развивающие

Методическое сопровождение педагогов

Старший воспитатель:
Светлана Александровна Устинова

Тот, кто учится, не размышляя, впадет в заблуждение

«Тот, кто учится, не размышляя, впадет в заблуждение.
Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении»
Конфуций.

Андрагогика – наука об обучении взрослых, обосновывающая специфику деятельности взрослых обучающихся и обучающих

Андрагогика – наука об обучении взрослых, обосновывающая специфику деятельности взрослых обучающихся и обучающих.

Андрагогика (от греч. «andros» - взрослый человек и «agoge» - руководство, воспитание)

Педагогика Искусство и наука обучения детей

Педагогика

Искусство и наука обучения детей

Андрагогика

Искусство и наука помощи взрослым в обучении

Мотив самореализации Мотив успеха

Мотив
самореализации

Мотив успеха

Утилитарная
мотивация

Типы доминирующих мотивов

Методические сопровождение педагогов

Типология мотивов участия воспитателя в методической работе следующая:

Типология мотивов участия воспитателя в методической работе следующая:
Мотив самостоятельности, реализации себя в творческой педагогической деятельности
Мотив личного развития, приобретения новой информации
Мотив самоутверждения, достижения социального успеха
Потребность в причастности к делам
Мотив стабильности, защищенности
Мотив состязательности

Методические сопровождение педагогов

Стадии модели Дэвида Колба

Стадии модели Дэвида Колба

Формальное образование поможет вам выжить

Формальное образование поможет вам выжить.
Самообразование приведет вас к успеху.

Джим Рон.

Методические сопровождение педагогов

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

15.06.2020