Поделиться
Методы обучения ранней физике.ppt
Яковлева
Диана
Валериевна
Учитель физики
1 квалификационная
категория
Образование высшее: ФТИ ЯГУ
Стаж: общий педагогический 15лет
Нюрбинское улусное управление образования Нюрбинская средняя общеобразовательная школа №2 им.М.С.Егорова
Методы обучения ранней физике
Цели:
Углубить и расширить знания учащихся ,полученные в курсе Окружающего мира по темам «Природные явления», «Электрические явления», « Воздух», «Вода».
Задачи:
Развивать наблюдательность, память, внимание, логическое мышление, речь, творческие способности учащихся.
Развивать познавательный интерес учащихся к «Ранней физике»;
Формировать умения анализировать и объяснять полученный результат с точки зрения законов природы
Вовлечь детей в проектную деятельность
Научить учащихся представлять продукты проектов
Внеурочные проекты:
Позволяют наиболее полно использовать творческий потенциал учащихся;
Дают возможность одновременно привлечь к работе учеников разного возраста;
Осуществлять наилучшим образом межпредметную интеграцию;
Помогают обучать проектной деятельности новичков.
Проектный метод развивает такие
черты характера, как:
3
Защита творческих проектов
Групповой проект по теме :
« Макеты ракет » ( 6 ,,А” класс, 2018г.)
Индивидуальный проект Модель макета ракеты ученика 8- в класса Саввинова Руслана
Кружок «Ранняя физика»
Во время кружка «Занимательная физика»
Проектная деятельность
Во время НПК ,,Первый шаг”
Во время кружка «Занимательная физика для малышей»
Опыты по давлению
Защита проекта: представление мультимедийной презентации
Результаты после посещения ВУД «Ранняя физика» :
Одноклассники, оказавшиеся в одной проектной группе, в ходе проектной деятельности почти всегда становятся друзьями; учатся распределять роли.
62% учащихся отмечают, что проектная деятельность интересна потому, что выполняется самостоятельно;
56 % учащихся выделяют как самый интересный этап- исследовательский; 32%-этап обработки собранного материала; 12%-презентацию;
74% стали выше оценивать свои возможности и способности
Чему удалось научиться ?
Распределять правильно время
Анализировать собственные действия
Презентовать результаты своего труда
Доводить начатое до конца
Достигать поставленные цели
Рассматривать тему с разных точек зрения
Мои достижения:
Выводы:
1. Вызвала познавательный интерес учащихся с помощью опытов к «Ранней физике»
2 .Вовлекла детей в проектную деятельность
3. Научила представлять продукты проектов
4. После кружков ,проектов учащиеся на районном НПК «Открой себе ученого», «Первый шаг», «Шаг в Будущее» заняли активное участие и заняли все призовые места.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
