Мониторинг знаний учащихся 1 класса.

Мониторинг знаний обучающегося 1 класса ______________________________________ «_____»_________20__ г. 1)Сколько букв в русской азбуке? ___________________________________ 2)Сколько из них гласных ? _______________________________________ 3)Какие гласные буквы вы изучили на уроках ? ______________________ 4)Как называют остальные буквы ? _________________________________ 5)Запиши под диктовку слоги с изученными буквами (диктовка) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __ 6)Прочитай столбики слов собака кактус зебра нарисовала корова мимоза лиса принесли 7) С помощью звукового конструктора составь слова мимоза , кактус 8) Внимательно прочитай и спиши предложение (даётся заготовка У Кати кот Пушок.) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __ 9) Прочитай текст , объясни о чем ты прочитал. В лесу сосны и ели. Они высокие и красивые. Полина рисовала сосну. На сосне белка. 10)Сколько предложений в тексте. Как ты это определил? __________________________________________________________________ 11)Какие слова в русском языке всегда пишутся с заглавной буквы ? Приведи примеры __________________________________________________________________ _ 12)Запиши цифры под диктовку 13)Поставь математический знак 6 5 8 6 7 6 4 4 14)Запиши примеры и реши их (под диктовку) 15)У какой фигуры все стороны равны ?_______________ У какой фигуры три угла, три вершины и три стороны ? _______________ 16) Построй первый отрезок длиной 5 см ,а второй на 2 см больше 17)Реши задачу На цветке сидели 5 бабочек, вдруг две из них улетели. Сколько бабочек осталось ?________ Какой пример ты используешь для решения задачи ? Примечание (Часть заданий фиксирует учитель, часть пишет сам ученик) Рекомендовано для административного контроля.