«До свидания, мальчики»
Прочитайте текст песни.
Что почувствовали?
Какие эпитеты автор использует к стихотворении?
Кому бы вы порекомендовали послушать эту песню?
Мы заполнили бланки и отнесли их домой: он – ко мне, а я – к нему…
Ах, что-то мне не верится, что я,Брат, воевал.А может, это школьник меняНарисовал:Я ручками размахиваю,Я ножками сучу,И уцелеть рассчитываю,Победить хочу.Ах, что-то мне не верится, что я,Брат, убивал.А может, просто вечером в киноЯ побывал?
И не хватал оружия, чужую жизньКруша,И руки мои чистые,И праведна душа,Ах, что-то мне не верится,Что я не пал в бою,А может быть подстреленный,Давно живу в раю,И кущи там, и рощи там,И кудри по плечам…А эта жизнь прекрасная лишьСнится по ночам.
К кому обращается поэт?
“Война все время со мной: попал на нее в молодое, самое восприимчивое время, и она вошла в меня глубоко…”
обыденная, повседневная жизнь
к личности
к каждому в отдельности
Что отличает эту песню от других?
разговорность
напевность
Случайные оговорки, бытовые подробности “по делам или погулять”
прозаические обращения “уж, извините, виноват”
диалогическая речь
“Песенка о Леньке Королеве”
Хит-парад 1957 года
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.