Музыка 6 класс. Давайте понимать друг друга с полуслова

  • pptx
  • 20.01.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Давайте понимать друг друга с полуслова Окуджава.pptx

«Давайте понимать друг друга с полуслова»

Булат Шалвович Окуджава

Что вы можете рассказать о Булате Окуджаве?

Осторожно, пошлость!

Окуджава? О чем говорить? Дилетант.

Вопрос урока

О чем стихи Булата Окуджавы?

«До свидания, мальчики»

Прочитайте текст песни.
Что почувствовали?
Какие эпитеты автор использует к стихотворении?
Кому бы вы порекомендовали послушать эту песню?

Мы заполнили бланки и отнесли их домой: он – ко мне, а я – к нему…

Ах, что-то мне не верится, что я, Брат, воевал. А может, это школьник меня Нарисовал: Я ручками размахиваю, Я ножками сучу, И уцелеть рассчитываю, Победить хочу. Ах, что-то мне не верится, что я, Брат, убивал. А может, просто вечером в кино Я побывал?

И не хватал оружия, чужую жизнь Круша, И руки мои чистые, И праведна душа, Ах, что-то мне не верится, Что я не пал в бою, А может быть подстреленный, Давно живу в раю, И кущи там, и рощи там, И кудри по плечам… А эта жизнь прекрасная лишь Снится по ночам.

К кому обращается поэт?

“Война все время со мной: попал на нее в молодое, самое восприимчивое время, и она вошла в меня глубоко…”

обыденная, повседневная жизнь

к личности

к каждому в отдельности

Что отличает эту песню от других?

разговорность

напевность

Случайные оговорки, бытовые подробности “по делам или погулять”

прозаические обращения “уж, извините, виноват”

диалогическая речь

“Песенка о Леньке Королеве”

Хит-парад 1957 года

Музыка к кинофильмам

О чем стихи Булата Окуджавы?

Пытаемся ответить на вопрос, поставленный в начале урока.