Музыкальная сказка «Заюшкина избушка»

Музыкальная сказка

«Заюшкина избушка»

Для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: развитие артистических спо- собностей детей через театрализо- ванную деятельность.

Задачи: совершенствование арти- стических и певческих навыков детей

раскрепощение ребенка

работа над речью, интонациями коллективные действия, взаимо-

действия

пробуждение в детях способности живо представлять себе происходя- щее, сочувствовать и соперживать происходящему.

Действующие лица: Взрослый – Сказочница.

Дети: Зайка, Лисичка, Собачки, Медведь, Петушок.

Ход сказки: Дети под музыку захо- дят в музыкальный зал.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята, Здравствуйте, гости!

Как хорошо, что мы здесь собра- лись!

Сказку свою мы сегодня покажем, И в этой сказке –

Лисичку накажем! Книжка открывается, Сказка начинается. Про зайчишку и лису,

и про всех зверей в лесу. Тише, детки, не шумите, Нашу сказку не спугните! Сказочница:

Наша жизнь скучна без сказки, Долог день, как целый год.

Громче песни, ярче пляски, Если сказка к нам придёт. Сказок много есть на свете, Сказки очень любят дети.

Ждём мы чуда впереди. Сказка, в зал к нам заходи.

Дети исполняют песню «Чудо сказ-

ки»

Муз. Е Филипповой. Дети сели на стульчики.

Сказочница:

Чудо здесь случается, Сказка начинается.

Наша русская зима и долга, и холодна.

Звери строили дома для уюта и тепла.

Под музыку выбегает зайка, поёт свою песенку, «строит свой домик».

Песня Зайки.

Заходит в свой домик. Сказочница:

Крепкий дом построил Зайка. А Ли- сичка? Угадай-ка!

Под музыку выходит Лиса, поёт пе- сенку, «строит домик»

Песня Лисы

Заходит в свой домик. Сказочница:

Солнце стало пригревать, и весна пришла опять.

Птички песенки запели, и капели зазвенели.

На лугу весёлый бал был открыт весною:

Вперевалочку жуки смело танцева-

ли,

Прилетели бабочки, весело порха-

ли.

Танец «Жуки и бабочки». А.И. Буре- нина.

Сказочница:Ярко солнышко свети-

ло,

Дом в водичку превратило. И Лиса теперь одна,

Без кола и без двора. Лиса.

Ой, ой, ой…растаял домик мой. А в доме зайца – хорошо,

И уютно, и тепло (стучится в дом). Зайка: Что случилось, Лисонька? Лиса (жалобно)

Я замёрзла, заболела!

В домик свой меня пусти! Зайка: Что же делать? Заходи!

Лиса входит в дом, с зайчиком вдвоём обходят домик под музыку.

Лиса:

Да, я вижу: тесновато, Для двоих-то маловато! Вот, что я решила, Зайка,

В доме буду я хозяйка! (Машет мет- лой перед зайцем)

Убирайся, цел пока, А не то намну бока!

Лиса заходит в домик, зайка идёт и плачет, дети поют:

Плачет, плачет зайка, Горе у него.

Выгнала лисичка Из домика его. Сказочница:

На пенёчек сел и плачет

А на встречу ему – собачки. Под музыку выбегают собачки. Собачка:

Что ты, Заинька, сидишь, Плачешь серенький, дрожишь? Зайка:

Я Лисичку пожалел, приютил и обо- грел.

А она метлу взяла да из дома про- гнала!

Собачка:

Ладно, ты не плачь, косой, Разберусь сейчас с Лисой. Под музыку идут к дому.

Собачка:

Эй, Лиса, поди-ка вон! Лиса:

Как выгляну, как выскочу, Пойдут клочки по закоулочкам!

Под музыку собачки убегают, Зайка идёт и плачет, дети поют:

Плачет, плачет зайка,

Горе у него. Выгнала лисичка Из домика его.

Сказочница:

Зайка сел, давай реветь, а навстре- чу шёл Медведь.