Музыкальная сказка "КОЛОБОК НАОБОРОТ"

Сценарий праздника 8 марта для  детей   средней группы " Колобок наоборот" Под музыку дети входят друг за другом в зал, в руках сердечки, становятся на капельки. Ведущая. поздравление на каз.языке. Посмотрите за окошко, Стало там теплей немножко. Главный праздник наступает, Солнышко его встречает. дети читают стихотворения на каз.языке. 1­й ребенок: Поздравляем наших мам, Обещаем честно вам: Баловаться мы не будем, И про ссоры позабудем! 2­й ребенок: В добрый день Восьмое марта Мамам нашим шлем привет! «Мама» — слово дорогое, В слове этом жизнь и свет. 3­й ребенок: Месяц март так свеж и ясен, Как девчонки он прекрасен! Жени, Веры и Наташи, Лены, Настеньки и Саши — Как прекрасны вы весною, Кто нарядом, кто душою, И в чудесный день весны  Всех вас поздравляем мы! 4­й ребенок: Мы готовились, старались, Песен много изучали, И сюрпризик есть у нас, Вы увидите сейчас!Ведущая. Вот и славно, все готовы? Можно праздник начинать? Поглядим, как наши дети Могут петь и танцевать, Мам и бабушек с весною, С восьмым марта поздравлять! дети исполняют песню "Мамочка моя милая" стихотворение на каз.яз. про весну дети исполняют песню "Коктем кельды" Ведущая. Когда весна приходит к нам, Неся тепло и ласку. Приходит праздник наших мам, И мы им дарим сказку. 5­й ребенок: Только сказку не простую, Что рассказывал народ. Мы покажем вам другую — «Колобок наоборот»! Все расселись? В добрый час! Начинаем наш рассказ... Ведущая. На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена.  (Обращается к детям).  Как вы думаете, во что была одета бабушка? Дети. Косынка... фартук... сарафан... Ведущая. Ну что ж, мы оденем бабушку Матрену, как сказали наши дети, — в фартучек и косыночку. Воспитатель одевает девочку­бабушку. Бабушка идет к домику, садится у печки и горюет. Ведущая.Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот она решила... Бабушка. Испеку­ка я колобок. Ведущая. Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Девочка­бабушка выполняет все по тексту). Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста Колобок и поставила в печку. (Бабушка ставит колобок в печь и садится на лавку за стол). Устала бабушка и присела отдохнуть, пока Колобок печется. И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить. (Детям). А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем и стихи прочтем. стихотворение на каз.яз. про бабушку ребенок: Почему у бабушки волосы, как снег? А смеется бабушка громче всех! Почему у бабушки на носу очки? А она быстрее всех свяжет мне носки. дети исполняют песню  «Поцелуем бабушку» Ведущая. Достает бабушка Колобок из печи и не налюбуется. Бабушка. Ох, пахуч, румяный бок, Славный вышел колобок. Ведущая. Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (Бабушка уходит на стульчик к остальным детям). Непоседе колобку Стыть бы на окошке, Но решил он на бегу Поразмять две ножки. Из домика выбегает ребенок­Колобок. Колобок. Здесь меня никто не ест, Сбегаю­ка быстро в лес. Ведущая. Прыг с окошка — и в лесок Покатился Колобок.Мимо елок и берез, Мимо бабочек, стрекоз. В небе солнце красное, Погода распрекрасная! Все дети – танец «Капельки и лучики».  После садятся на места. Выбегает Зайчик. Ведущая. Вдруг наш шалунишка Повстречал зайчишку. Зайка прыг под кусток, (Зайчик отпрыгивает в сторону и приседает). Замер серый — и молчок. Ребята, посмотрите, зайка боится. Давайте зайчика позовем к нам. Дети встают в круг, зовут Зайчика песенкой и танцуют вместе с ним. Дети поют: Заинька, выходи! Серенький, выходи!  (Машут правой ручкой Зайчику, чтобы он к ним подошел). Вот так, эдак выходи! — 2 раза. Зайчик выходит к детям и встает в центр круга. Дети. Заинька, повернись! (Дети идут по кругу, взявшись за руки). Серенький, повернись! (Зайчик кружится вправо). Вот так, эдак повернись! — 2 раза. (Дети останавливаются, поворачиваются к зайчику и кружатся вправо, а зайчик кружится влево). Заинька, топни ножкой! (Дети идут по кругу). Серенький, топни ножкой! (Зайчик топает ножкой). Вот так, эдак топни ножкой! — 2 раза. (Дети останавливаются и топают правой ногой, руки на поясе). Заинька, руки в боки! (Дети идут по кругу). Серенький,   руки   в   боки!  (Зайчик   выполняет   «пружинку»   с   поворотами вправо и влево). Вот так, эдак руки в боки! — 2раза.(Дети   останавливаются   и,   подбоченившись,   выполняют   «пружинку»   с поворотами). Заинька, попляши! (Дети хлопают в ладоши). Серенький, попляши! (Зайчик танцует). Вот так, эдак попляши! — 2 раза. (Все дети танцуют). После песни дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине. Ведущая. Не бойся, Зайчик, наших ребяток — они добрые. Зайчик(Колобку). А ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! 3айчик. Я очень люблю пирожки с капусткой и морковкой. А ты с какой начинкой? Колобок. У меня нет начинки. Зайчик. Ну, тогда я тебя кушать не буду. Ведущая. Сказал это и поскакал дальше. Зайчик садится на стульчик. Колобок бежит круг по залу. В это время выходит Волк. Ведущая. Прикатился по дороге Волку серому под ноги. Удивился серый Волк, в пирожках не знал он толк. Волк. Ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! Волк. Я очень люблю козляток — непослушных маленьких ребяток.Ведущая. Да, козляток здесь, конечно, нет. Но поиграть в них ребята с тобой могут. Начинается игра «Волк и козлята». Ведущая. Паслись вдалеке Козлятки на лужке. Семенили ножками И бодались рожками. (Козлятки­ребятки выполняют движения под веселую музыку на середине зала). Вдруг выходит серый Волк, Он в козлятах знает толк. Звучит музыка Волка, и Козлята убегают на свои места, а Волк их ловит.  Игра проводится 1—2 раза. Дети садятся на стулья. После песни дети садятся на места. Ведущая. Никого Волк не поймал и побежал искать по лесу добычу. Волк убегает. Колобок бежит круг по залу. Выходит Медведь. Ведущая. Вышел Потапыч навстречу, Повел такие он речи. Медведь. Ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! Медведь. Какой странный колобок! У него румяный бок! Я не буду тебя есть, Мне бы меда бочек шесть! Слушать музыку люблю, Фальши я не потерплю. Ведущая. Михаил   Потапыч,   это   хорошо,  что   ты   любишь   музыку.   Наши   ребята   тебе сейчас на музыкальных инструментах сыграют и споют. Песня «Веселая кухня»Медведь. Хорошо вы играли. Пойду, всему лесу расскажу. Медведь уходит. Колобок бежит круг по залу. Ведущая. Покатился кувырком Через рощу прямиком. Долго ль, коротко ль катился, — На опушке очутился. Там на пне Лиса сидела И на солнце хвостик грела. Лиса выходит и садится в центре зала. Колобок останавливается перед Лисой. Лиса. Ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! Лиса. Что ты, я же на диете, Мне дороже красота. В день съедаю по котлете, По куриной — и сыта. Но сегодня Женский день, А в этот день обещано Подарить цветочек мне, Я ведь тоже женщина. Колобок. Где же мне достать цветок? Ведущая. Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут. Начинается игра «Собери маме и лисе цветок».  Игра повторяется 2—3 раза. Ведущая. Колобок, так тебя никто не скушал? Колобок (огорченно).Нет. Ведущая. Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку, Волка, Медведя и Лису к Бабушке в гости. Колобок. Вас, зверята и ребята, Приглашаю к нам на чай. Будет бабушка всем рада, Звонче песню запевай. Выходят звери и дети и поют «Капелька солнышка». Ведущая. Вот и пришли к Бабушке. Дети садятся на стульчики. Выходит Бабушка. Бабушка. Здравствуйте, дорогие гости! Ведущая. Бабушка, почему ты такая грустная? Бабушка. Испекла я Колобок, У него румяный бок! На окно поставила, Остывать оставила. Он с окошка — и в лесок Укатился Колобок. Ведущая. Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок — вернулся. Бабушка (радостно). Вот в такой веселый час Начинаем перепляс! дети исполняют "Парная полька" Ведущая. Вот и сказочке конец, А кто слушал — молодец! Поклон  Снова музыка играет,Детки мам всех поздравляют! Дети дарят мамам подарки Ведущая: Ребята, а наши мамы вам в подарок тоже приготовили сюрприз.  Сказку старую и знакомую, Но расскажут они ее по новому. Инсценировки сказки « Теремок на новый лад »  Стихи, которые надо говорить мамам, прикреплены на донышках посуды. Ведущая: Стоит чудо­теремок, Он не низок, не высок. Кто в нем живет,  Тот помощником слывет. Чтоб помощников собрать Нужно сказку обыграть. Ведущая: Как по полю сковородка бежит. К теремку она, чугунная, спешит. Ей не терпится помощницею стать. Стала в дверь она настойчиво стучать. Мама со сковородкой в руках стучится в домик. Дети: Кто там? Сковородка: Я сковорода, пустите меня в теремок. Я качества отличного Блины пеку отлично я. Ведущая: Проходи, попробуем твои блины. Мама со сковородкой в руках садится на стул рядом с теремком. Ведущая: На тропинке шум: кастрюля к нам спешит. Громко крышкою своей она бренчит. Мама с кастрюлей в руках подходит к теремку. Кастрюля: На меня вы посмотрите, В теремок меня пустите. Буду верой вам и правдою служить И супы, и щи, и каши всем варить. Ведущая:Заходи скорее к нам,Рады мы таким гостям. Мама с кастрюлей в руках садится рядом с теремком. Ведущая: По полю на тонкой ножке  Резво скачет поварешка. Мама с половником в руках подходит к теремку. Половник: Что за терем­ теремок? Постучу в него разок ­ стучит В терем вы меня пустите И на кухне примените. Ведущая: Без тебя не обойтись, В терем проходи, садись. Мама с половником в руках садится рядом с теремком. Ведущая: Сито по полю торопится, бежит. У дверей остановилось и кричит. Мама с ситом в руках подходит к теремку. Сито: Я на месте не сижу. Все просею,процежу. Пустите меня в теремок. Мама с ситом в руках садится рядом с теремком. Ведущий: Все помощники на месте. Так давайте же все вместе Будем жарить, и варить, И гостей своих кормить. Мамы уходят за домик и выносят на красивом подносе угощения. Ведущий:  Посмотрите, ребята, какие замечательные угощения приготовили наши мамы. После праздника мы все в группе угостимся. Все дети приглашают своих мам и бабушек танцевать. Танец «Веселые дети». Праздник заканчивается.Действующие лица: Ведущая ­ воспитатель Дети: Бабушка Колобок Зайчик Волк Медведь Лиса