"На полянку сказок"

«Путешествие на полянку сказок»

Цель: способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя, развивать изакрепить знания детей о русской народной сказки (знание и узнавание персонажей сказки);

Развивать интерес к театрализованной постановке по знакомой детям русской народной сказке «Теремок»

Воспитывать у детей дружеские взаимоотношения, доброжелательность .

                                                 Ход занятия.

В:- ребята. А вы любите сказки?

Давайте отправимся с вами на полянку сказок. Скажем с вами волшебные слова: - Раз, два, три на полянку сказок попади!

Тише детки , не шумите!

Сказку детки не спугните.

Здесь бывают чудеса

Где же спряталась она?

Вот мы с вами и на чудесной полянке. Ребята, вижу деревце стоит, а под ним шкатулка лежит. Видите?

Но до дерева дойти не просто, нужно преодолеть препятствие. Мы ведь с вами находчивые, ловкие. (дети проходят препятствие)

-Справились, мы молодцы, вот и к дереву пришли. Откроем шкатулку ? Посмотрим что в ней находится?

-Ребята, а в ней спрятались загадки. Отгадаем их и узнаем какая сказка спряталась на  этой сказочной полянке.

 Загадаю вам загадки,

Их, попробуй, отгадай,

Если верные отгадки

Сказка сразу к нам придет.

Слушайте внимательно, отгадайте обязательно.
Живет в норке, грызет корки.
Короткие ножки; боится кошки.
Дети: Мышка. (показать перчаточного героя мышку)

Где же вы её найдёте?
Ну, конечно же, в болоте!
Зелена, как трава,
Говорит: «КВА, КВА, КВА!»
Дети: Лягушка (показ лягушки)

Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)

Этот зверь - родня собаке,
Его по вою узнает всякий.
В охоте, серый, знает толк.
Угадали? Это. (Волк)

Всех зверей она хитрей
Шуба рыжая на ней,
Пышный хвост – ее краса,
Этот зверь лесной - …
Дети: лиса.

Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос.
Дети: медведь.

- Ребята, герои  какой сказки спрятались на полянке («Теремок»)

- Ребята, давайте закроем глазки и скажем волшебные слова :- Раз , два, три  сказка. Сказка –оживи!

Звучит волшебная музыка, открывается занавес , стоит ширма, дети смотрят сказку «Теремок»

-Ой, ребята, что же наделал Мишка? Разломал теремок. А давайте поможем зверям построить новый теремок

Игра-эстафета «Терем-теремок».
Дети стоят в две колонны, перед ними корзинка с кубиками. Первый берет один кубик из корзинки, добегает до стола и кладет кубик на стол, возвращается обратно. То же делает второй, только ставит кубик на кубик (строит теремок). Игра продолжается, пока не закончатся кубики в корзинке. (Все герои сказки возвращаются к теремку, благодарят ребят.)

В: Вот и подошло наше путешествие  к концу, Сказку мы посмотрели, героям помогли, пора возвращаться.
Вот мы в сказке побывали,
И героев сказки повидали,
Нашей сказочке конец,
А кто слушал молодец!

- Вставайте в круг,  глазки снова закрывайте, покружись , покружись и в детский сад скорей вернись.

- Вот мы с вами в нашей любимой группе. Скажите , где мы были, что видели? Героям какой сказки помогли.