Наиболее масштабные и новаторские педагогические решения.

Урок литературного чтения на тему «Л.Толстой. Отец и сыновья». 2-й класс

Педагог создала условия для осознания и осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся, используя на уроке интерактивную доску, ноутбуки у каждого ученика, мультимедийную презентацию, раздаточный материал, хрестоматии.

«Первое сентября» [электронный ресурс]. Режим доступа: https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/662301/

2. Преобразование, конструирование отдельных элементов педагогических систем, методов, условий обучения и воспитания

А) Методическая разработка внеаудиторного мероприятия «Поэзия математики или математика в литературе»

Педагог сформировала активную деятельность обучающихся, создала условия для совершенствования умений самостоятельно работать с источниками знаний, анализировать, обобщать, защищать свою точку зрения; умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности. На уроке применила в качестве оборудования ИКТ и стандартный раздаточный материал.

«Первое сентября» [электронный ресурс]. Режим доступа: https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/661183/

3. Усовершенствования, модернизация и адаптация к конкретным условиям

уже известных методов и средств обучения и воспитания

А) Открытый урок «Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми гласными».

Педагог реализует уже созданные приемы и методы. Выстраивает работу по по готовому плану используя раздаточный и демонстрационный материал.

«Первое сентября» [электронный ресурс]. Режим доступа: https://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/678518/

Скачано с www.znanio.ru