Настольно-печатная игра по обучению дошкольников грамоте "Весёлый алфавит".

Данное пособие представляет собой несколько игр. предназначенных для закрепления у дошкольников знаний о звуках и буквах, для формирования фонематического слуха. Материал игр может быть использован в работе педагогов-дошкольников, логопедов, учителей начальных классов.

Весёлый алфавит.

Дидактическая игра «Весёлый алфавит».

Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Она рассчитана на 5-7 игроков в возрасте от 6 -7 лет.

Цель игры: закреплять у дошкольников знания о буквах алфавита, расширять представления дошкольников о видах звуков: гласных, твёрдых и мягких согласных. Развивать фонематический слух и внимание.

Игра№1.

Цель: закреплять знания о буквах алфавита, о видах гласных и согласных звуков.

Оборудование: набор карточек с буквами на каждого ребёнка.

Правила игры: ребёнок получает набор карточек с буквами и выполняет несколько заданий. За каждое правильно выполненное задание ребёнок получает фишку. Выигрывает тот, у кого будет набрано наибольшее количество фишек.

Задания:

1. Разложи буквы алфавита по – порядку.

2. Разложи карточки на гласные и согласные звуки.

3. Из карточек с согласными найди и отложи те, которые дают только твёрдый звук.

4. Из карточек с согласными найди и отложи те, которые дают только мягкий звук.

5. Из карточек с согласными найди и отложи те, которые не дают звуков, а только усиливают или смягчают звучание других звуков.

6. Из карточек с гласными найди и отложи те, которые могут давать в словах 2 звука.

7. Из карточек с согласными найди и отложи те, которые образовывают и твёрдый, и мягкий звуки.

Игра№2.

Цель: закреплять знания о буквах алфавита, о видах гласных и согласных звуков. Развивать внимание, фонематический слух.

Оборудование: набор игровых полей и набор карточек с буквами на каждого ребёнка.

Правила игры: детям раздают большие игровые поля. Выбирается ведущий. Ведущий раздаёт маленькие карточки. Цель игроков: не пропустив свои карточки, заполнить игровое поле. Выигрывает тот игрок, чьё игровое поле будет быстрее заполнено.

Вариант №1

В данном варианте используются игровые поля и наборы карточек с согласными и гласными.

Цель игры: закрепить знания о гласных и согласных.

Вариант №2

В данном варианте используются игровые поля си наборы карточек с мягкими согласными и гласными.

Цель игры: закрепить знания о гласных и мягких согласных.

Вариант №3

В данном варианте используются игровые поля и наборы карточек с гласными, твёрдыми и мягкими согласными и буквами, не имеющими звуков.

Цель игры: закрепить знания о гласных, твёрдых и мягких согласных, буквах, не имеющих звукового обозначения.

Игра№3.

Оборудование: набор карточек лото.

Правила игры: детям раздают по 7 карточек лото. Выбирается водящий, который начинает игру, положив первую карточку. Далее дети по очереди подставляют карточки с нужной картинкой. Если таких нет, то игрок отправляется в «магазин», где сложены оставшиеся после раздачи карточки лото, ищет нужную карточку, пока не найдёт и продолжает игру. Выигрывает тот игрок, кто сможет первым освободиться от своих карточек.

Вариант №1

В данном варианте используются фишки лото с гласными и согласными.

Цель игры: закрепить знания о гласных и согласных.

Вариант №2

В данном варианте используются фишки лото с мягкими согласными и гласными.

Цель игры: закрепить знания о гласных и мягких согласных.

Вариант №3

В данном варианте используются игровые фишки с гласными, твёрдыми и мягкими согласными и буквами, не имеющими звуков.

Цель игры: закрепить знания о гласных, твёрдых и мягких согласных, буквах, не имеющих звукового обозначения.

Игра№4.

Цель: учить образовывать новые слова от заданного, закреплять знания о буквах алфавита, о видах гласных и согласных звуков. Развивать внимание, фонематический слух.

Оборудование: набор карточек.

Правила игры: детям раздают карточки. Выбирается водящий, который начинает игру, выкладывая первое слово. Далее следующий игрок в слове может заменить или убрать 1 букву, но так, чтобы получилось новое слово. Выигрывает тот, кто сможет придумать больше слов, чем соперники.

Ф	А	Б	В	Г	Д	Е	Ж
А	А	Б	В	Г	Д	Е	Ж
З	И	Й	К	Л	М	Н	О
З	И	Й	К	Л	М	Н	О
П	Р	С	Т	У	Ф	Х	Ц
П	Р	С	Т	У	Ф	Х	Ц
Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ	Э	Ю	Я
Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ	Э	Ю	Я
Ф	А	Б	В	Г	Д	Е	Ж
П	Р	С	Т	У	Ф	Х	Ц
З	И	Й	К	Л	М	Н	О
Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ	Э	Ю	Я
А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	Ъ
Й	Э	Ю	М	Н	Ш	О	К
Р	С	Т	У	И	Х	Ц	З
А	Б	В	Г	Ъ	Э	Ю	Я
З	И	Й	К	Л	М	Н	О
С	Т	У	Э	З	И	Й	Т
А	Б	В	Г	Ч	Ш	Щ	Ь
К	Э	Ю	Я	Е	Ё	У	И
Л	М	Н	Л	Ш	Щ	Ь	Ъ
Э	Ю	Я	О	А	Ё	Ы	Е
Ё	Ы	П	Р	С	Т	П	Р
Ё	Ы	Э	Ю	Я	О	А	Ё
Ё	Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е
Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ	З	Ж	Щ
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
Б	В	Г	Д	Ж	З	Й	К
Ё	Э	Ю	Я	О	У	Е	И
Л	М	Н	П	Р	С	Т	Ф
Ы	Э	Ю	Я	О	Ё	Е	У
Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ	Б
Ё	Э	Ю	Ы	О	А	Е	И
Г	Д	Ж	З	Х	Ц	Ч	Л
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
Ш	Щ	Ь	Ъ	Ж	З	Й	К
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
М	Н	П	Р	С	Т	Ф	Ж
Ё	Э	Ю	А	О	У	Е	И
Ч	Ш	Щ	Ь	Л	М	Н	П
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
П	Р	С	Т	Ф	Ж	М	Н
У	Э	Ё	Э	О	А	Е	Ю
Х	Ц	Ч	Л	Г	Д	Ж	З
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
Ч	Л	Г	Д	Х	Ц	З	Ж
У	Э	Ю	Я	О	А	Е	Ё
Ж	З	Й	К	Л	М	Н	П
Ы	Э	Ю	У	О	А	Е	И
Л	М	Н	П	Ж	З	Й	К
Ы	Э	Ю	Ё	О	А	Е	И
Р	С	Т	Ф	Х	Ц	Ч	Ш
У	Э	Ю	Ё	О	А	Е	И
Х	Ц	Ч	Ш	Р	С	Т	Ф
Ы	Э	Ю	У	О	Ё	Е	И
Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ	Б
У	Э	Ю	Я	Ы	А	Е	Ё
Щ	Ь	Ъ	Б	Х	Ц	Ч	Ш
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
Ж	З	Й	К	Щ	Ь	Ъ	Ж
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
Ё	У	Б	В	Г	Д	Ж	З
Ё	У	Б	В	Г	Д	Ж	З
Й	К	Л	М	Н	П	Р	С
Й	К	Л	М	Н	П	Р	С
Ф	Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ
Ф	Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ
Т	Б	В	Г	Д	З	К	Л
Т	Б	В	Г	Д	З	К	Л
М	Н	П	Р	С	Ф	Х	А
М	Н	П	Р	С	Ф	Х
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
Б	В	Г	Д	Ж	З	М	Н
Э	Ю	Я	Ы	А	Е	Ё	У
Й	К	Л	П	Р	С	Т	Ф
Я	О	А	Е	Э	Ю	И	Б
Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ
Ы	Э	Ю	Я	О		Е	И


Й	К	Л	П	Р	С	Т	Ф

Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ	Ё
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
Б	В	Г	Д	Ж	З	М	Н
Э	Ю	Я	Ы	А	Е	Ё	У
Й	К	Л	П	Р	С	Т	Ф
Я	О	А	Е	Э	Ю	И	Б
Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ь	Ъ
Ы	Э	Ю	Я	О	А	Е	И
Г	Д	Ж	З	Й	К	Л	З
Ё	У	Б	В	Г	Д	Ж	З
Ё	У	Б	В	Г	Д	Ж	З
Й	К	Л	М	Н	П	Р	С
Й	К	Л	М	Н	П	Р	С
Ф	Х	Ю	Я	О	А	Ь	Ъ
Ф	Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ё	У

Й	К	Л	М	Н	П	Р	С
Я	О	А	Е	Э	Ю	Ё	У
Б	В	Г	Д	З	К	Л	Ь

М	Н	П	Р	С	Ф	Х	Ъ

Б	В	Г	Д	Ж	З	М	Н

Б	В	Г	Д	Ж	З	М	Н
П	Р	С	Ф	Х	В	Г	Й
Ж	Ц	Ъ	П	Р	С	Т	Ф
З	К	Л	Ь	М	Н	П	Щ

В е с ё л ы й а л ф а в и т.

Цель игры : закреплять у дошкольников знания о буквах алфавита, расширять представления дошкольников о видах звуков: гласных, твёрдых и мягких согласных

Правила игры: детям раздают большие игровые поля

Выигрывает тот игрок, кто сможет первым освободиться от своих карточек

А Б Н

Ж О Ю Ъ

В В Д

Я Я У У

Г Е Й

Ы Ы Ы Ы Ё Ё Ё Ё

К К К К

Т Т Т

Ф Ф Ф Ф

А А А

У У У У

Е Е Е Е

Б Б Н

Х Щ Х Щ

Ъ Ъ Ь Ь

Т Т Т Т

М М М М

Л Л С С

Г Г Г

П П П

З З З З

Б Б Н

К К К К

Х Щ Х Щ

О О О

В В Д

А А А

Ж Ж Ж Ж

И И И И

Ф Ф Ф Ф

Ч Ч Ч Ч

Ц Ц Ц Ц

Х Щ Х Щ

Ъ Ъ Ъ Ъ

Х Х Х Х

А И

В С

А

А И

В С

В

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

18.04.2020