Национально- региональный компонент

НАЦИОНАЛЬНО- РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ Подготовила учитель технологии Рюмина Л.П.

Цель:  Активно приобщать учащихся к этнической культуре, используя возможности национально – регионального компонента

Задачи:  Развивать краеведческое представление у учащихся;  Формировать общеучебные компетенции;  Воспитывать любовь к родному краю, интерес к искусству народов, населяющих Республику Татарстан.

Организационные формы учебной работы:  Увеличение самостоятельной,  Использовать на уроках компьютер и другие средства информации. индивидуальной, групповой работы учащихся;  Использовать объяснительно- иллюстративный метод обучения;  Увеличить объем практических и лабораторных работ поискового и исследовательского характера;

Для эффективности обучения используются различные типы анализаторов:  Слуховые (рассказ учителя, аудио – видеозаписи);  Зрительные ( меловой рисунок, картины, аппликации, предметы материальной культуры, видеофильмы, мультимедийные презентации).