Натюрморт фруктов в корзине».

Цель: Создание аппликации из цветной бумаги «Корзина с фруктами». Задачи: - продолжать учить детей вырезать из бумаги, сложенной пополам разные предметы (фрукты) симметричной формы; - развивать чувство цвета и творческое воображение при создании вазы с фруктами; - воспитывать интерес к творчеству и аккуратность в работе. Материалы: белый плотный лист бумаги А3, простой карандаш, ластик, листы цветной бумаги, клей-карандаш, ножницы, восковой мелок для фона, черный маркер.Корзина с фруктами для детей старшей группы Тема: «Натюрморт фруктов в корзине». Цель: Создание аппликации из цветной бумаги «Корзина с фруктами». Задачи: - продолжать учить детей вырезать из бумаги, сложенной пополам разные предметы (фрукты) симметричной формы; - развивать чувство цвета и творческое воображение при создании вазы с фруктами; - воспитывать интерес к творчеству и аккуратность в работе. Материалы: белый плотный лист бумаги А3, простой карандаш, ластик, листы цветной бумаги, клей-карандаш, ножницы, восковой мелок для фона, черный маркер. Ход работы: 1. Берем лист цветной бумаги коричневого цвета, переворачиваем его и делаем набросок корзины. 2. Вырезаем по контуру нашу корзину. 3. Берем черный маркер и рисуем прутья корзины. 4. Приступаем к рисованию фруктов. Берем коричневый лист бумаги и рисуем ананас. Вырезаем его. 5. Делаем простым карандашом характерные для ананаса узоры. Ананас на грядках не растет, С дерева на нас не упадет. И в России он не прорастает, Это каждый точно знает. Он красивый, шляпка смешная, Мякоть нежная такая. Можно долго наслаждаться, Его есть и с ним играться. 6. Вырезаем из бумаги зеленого цвета для нашего ананаса верхушку. 7. Берем небольшой квадрат бумаги зеленого цвета и рисуем грушу. Вырезаем. Странную форму груша имеет, И перед ней любой обомлеет. Пусть и жесткая порой она, Только вкусная всегда. 8. Складываем напополам небольшой лист оранжевого цвета и на обратной стороне листа рисуем круг – это будет апельсин. Вырезаем по контуру – получается 2 апельсина. Апельсинчик игрив, словно мячик; так упруги литые бока, Словно вмиг по аллее поскачет, Коль его не удержишь в руках, И обратно уже не вернется; Если звать его станешь назад — Лишь упрямо тебе улыбнется: Он же солнышку вольному брат! 9. Берем лист бумаги желтого цвета и рисуем бананы. Вырезаем. В тропиках растут бананы В очень многих жарких странах. Интересно, по природе, Он – трава большая вроде 10. Вырезаем еще грушу желтого цвета. 11. Берем листы бумаги красных оттенков, складываем пополам и рисуем яблоки. Вырезаем. Яблоко на яблоне у нас в саду растет, Но оно незрелое, летом зацветет. Станет потом желтым, как луна в ночи, Или покраснеет, как солнышка лучи. 12. Берем бумагу фиолетового цвета, складываем пополам. Рисуем и вырезаем сливы. 13. Отрезаем полосочку от бумаги фиолетового цвета и делаем гармошку. Вырезаем много мелких кружочков – это будет виноград. 14. Вот какие у нас получились фрукты. 15. Берем корзину и наклеиваем ее на лист бумаги А3. 16. Теперь приступаем к наполнению корзины фруктами. 17. Последние штрихи – рисуем веточку у винограда, делаем точки у банан, рисуем хвостики у яблок. 18. Берем восковой мелок и тонируем фон вокруг нашей корзины. 19. Наша корзина готова. 20. Мы с детишками делаем вторую корзину. 21. Наша вторая корзина. 22. Вот такие корзины с фруктами у нас получились! Рефлексия работы вывешиваем в приемную.