Научно-исследовательская работа "Рождение глиняной игрушки"

РОЖДЕНИЕ  ГЛИНЯНОЙ ИГРУШКИ Автор: Полбенцева Арина, ученица 5  класса Научный руководитель: Агеева Люция  Анатольевна

Цель: Изучить и освоить процесс создания  глиняной игрушки своими руками.   задачи: •  выяснить, что такое глина? • выяснить, как давно люди используют  глину? • выяснить, что можно делать из глины? • познакомиться с научной литературой  по теме; • изучить историю глиняной игрушки; • ознакомиться с работами из глины,  представленными в музеях; • узнать на основе эксперимента свойства  глины; • научиться работать с глиной; • понять, как делать глиняную игрушку; • пополнить свою «копилку» новыми  поделками; • гипотеза • глиняная игрушка ­ часть русской  культуры, традиций, которые мы  должны сохранять; • создание глиняной игрушки очень  увлекательно, хоть и трудоемко; • процесс лепки из глины может  освоить каждый; • работа с глиной развивает  фантазию и мелкую моторику  пальцев.

Выставка  «В каждой избушке свои игрушки»  в Историческом музее Южного Урала

История использования глины                         История использования глины начинается с легенд о            сотворении мира: первого человека – Адама – Бог  вылепил именно из глины, а потом вдохнул в него жизнь (возможно, как раз по  этой причине очень долгое время фигурки богов лепились именно из глины). • • • Т.к. глина пластична, то она использовалась практически во всех сферах и  областях жизни человека — ее использовали в строительстве, из нее лепили  чаши, кувшины, горшки, и все это расписывали тоже глиной, но уже цветной.  Когда была изобретена письменность, то первой «бумагой» были тонкие  глиняные пластины, на которых писали заостренными палочками.  • А в наше время многие знают – если порошок глины поставить на тарелке в  холодильник на 2­4 часа, то в нем исчезнут неприятные запахи. • Подробно свойства глины, а так же её • • •  воздействие на всё живое, и способы лечения  глиной многочисленных недугов были  описаны тысячу лет.

История возникновения глиняной игрушки • Глиняную игрушку находили археологи  при раскопках наряду с глиняной  посудой. Это маленькие глиняные  топорики, посуда, погремушки. Это  были свистульки (кони, птицы, фигурки  людей). Изготовление  игрушки из  глины было не главным промыслом, а  попутным. Устанет мастер от основной  работы, возьмет кусок глины да и  слепит какую­нибудь безделицу для  своих детей или для себя забавы ради.  Лишь позднее игрушки из глины стали  предметом продажи.

Производство игрушки  ­ промысел • В XVIII­XIX вв. производство глиняной  игрушки достигло невиданного  расцвета, главными покупателями были  простые люди. Игрушки стали делать  специально для весенних ярмарок,  коротая долгие зимние вечера за  изготовлением свистулек, коней,  барынь, всадников и прочей игрушечной  армии. Игрушками стали заниматься  целые семьи, передавая секреты  изготовления, заготовки и обжига  глины от поколения к поколению. У  каждого мастера вырабатывался свой  стиль, своя манера лепки и оформления  изделий

Месторождения глины  на Южном Урале •                         Места, где проводится подготовка к строительным работам.  Посетите любую стройку. У котлованов под фундамент горы породы, и среди них,  скорее всего, будет вскрытые месторождения глины. Сюда же можно отнести: – строительство дороги; – места проведения коммуникаций (где копаются траншеи ­ под трубопровод,  например); – карьеры по добыче природных материалов, даже если добывают песок ­ есть шанс  найти отвалы глиняных пород и останется только найти способ попасть на  охраняемый объект. • Естественные места образования глины – на даче (если копнуть поглубже и в разных местах ­ есть шанс наткнуться на залежи); – на берегах рек и оврагов можно встретить осыпи, где среди слоев породы видна  глина; – в местах, где вода подолгу не уходит ­ верный признак наличия глины.

Сушка изделия из  глины и декорирование •   • 1­й этап — сушка при комнатной температуре до 10 дней (последние 2­3 дня на  батарее или обогревателе). • 2­й этап — это обжиг. Обжигают глину в костре (самый экстремальный и  непредсказуемый вариант), горнах, русских печах при температуре от 750 до 1200  градусов.  • Для посуды, чтоб она была менее водопроницаемой и прочной, может  использоваться 3­й и 4­й этап –  • 3­й этап обвар, когда ее горячую из печи окунают в заранее заготовленный очень  жидкий клейстер из ржаной или овсяной муки. •  4–й этап – второй обжиг после окунания. •  Мы ставим свои игрушки на полочку для сушки при комнатной  температуре, а обжигает руководитель.  • Декорирование в процессе лепки может заключаться в тиснении изделий  (нанесение оттисков), налепах элементов украшения или использовании  различных глиняных масс по цвету; после высыхания и обжига — в росписи  керамическими красками, глазурями и прочее. Мы раскрашваем гуашью.

Это некоторые из моих работ. В «Клубе мальчишек» проходят выставки, но т.к. я занимаюсь  недавно, мои игрушки еще не участвуют в конкурсах и выставках. Готовые игрушки дарю  родственникам,  дедушкам и бабушкам, они очень радуются.

Вывод                         Таким образом, в процессе          исследования,  я пришла  к следующим выводам: • глиняная игрушка ­ часть истории и культуры нашего  народа; • очень важно сохранить глиняную игрушку, как традицию  нашего народа; • процесс создания глиняной •  игрушки трудный, но •  интересный и может  • увлечь каждого.

Спасибо за внимание !