Навстречу знаниям

ВНЕКЛАССНОЕ ПРАЗДНИЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ  «Навстречу знаниям!» ЦЕЛЬ: проведение познавательного мероприятия для обучающихся 2 класса  ЗАДАЧИ:  актуализация знаний о школе (одноклассниках, учителях, уроках, правилах  учебного процесса),  развитие речи, познавательных интересов учащихся, эрудиции, творческих  способностей,   формирование коммуникативных  умений,   привитие культуры поведения в коллективной игре,  создание эмоционально­радостной атмосферы праздника. ПРИГОТОВИТЬ К ПРАЗДНИКУ: o Красиво украшенная доска, много дополнительных магнитов; Одно крыло украшено по теме «Мы за мир!», но пока  без голубей;  o Кукла Баба Яга; o Ключ в страну Знаний (прикреплен к пульту  от мультимедийной установки); o Белые голуби из бумаги, фломастеры  (по количеству учащихся); o Слова – отгадки названий школьных предметов  на карточках; o Портфель со школьными принадлежностями; o Для игры «Отметки» набор карточек с  отметками 2,3,4,5, пакет с потайным кармашком; o Памятка для родителей на 2 сентября; o Сюрпризы для учащихся (ручка, блокнот, конфета) упакованы в бумажные  цветные конверты и прикреплены под сиденья стульев в кабинете; o Кабинет украшен к празднику. УЧАСТНИКИ: Учитель, учащиеся, родители. ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ ЗВЕНИТ ЗВОНОК Сегодня с раннего утра Уходит в школу детвора, Давно назначен сбора час Для тех, кто снова входит в класс. Спешат девчонки и мальчишки, В портфель укладывая книжки, И им не терпится скорей Узнать своих учителей… Ребятам предстоит учиться, Чтоб в жизни многого  добиться… Уметь читать, писать, считать Науки сложные познать… И нынче в школах тут и там Осенним утром шум и гам… Кругом обилие цветов, Улыбок, слез и добрых слов… Сегодня с раннего утра Уходит в школу детвора, Давно назначен сбора час Для тех, кто снова входит в класс. Учитель: Здравствуйте! Я очень рада видеть вас. Незаметно промчались летние  каникулы. Мы снова встретились с вами. Вы уверенно преодолели первый класс,  хорошо отдохнули на каникулах и сегодня для вас начинается новая дорога, дорога,  длиною в один учебный год. Первое сентября ­ это начало учебы, это цветы, улыбки, радость. Готовы ли вы вновь  отправиться в страну Знаний?  В нашем классе 35 учеников. Но с утра тут появилась одна ученица. Вот она. Вы ее узнали?   Правильно,   это   Баба   Яга.   Она   не   умеет   себя   правильно   вести,   иногда устраивает разные пакости. И вот на этот раз, она спрятала ключ в страну знаний. Поэтому дверь в страну знаний закрыта. Но если мы преодолеем все испытания, то мы   снова   попадем   в   удивительную,   огромную     страну   знаний,   где   узнаем   много нового, важного, интересного. 1 испытание.  Какие мы? Я   очень   хочу,   чтобы   мы   были   самым   дружным   и   веселым   классом,   как   в прошлом   году.     Я   раздам   вам   белых   голубей.   Фломастером   дорисуйте   глазки   и клювик, напишите свое имя на линии. Кто готов, ждите моего вызова. Наша Аня покажись, как пушинка покружись. (Бери своего голубя и прикрепляй к  доске. Остается стоять у доски). А, Даниэль, не скучай и головою покачай.  Ты, Алеша, выходи и рукою всем махни. Эй, Катюша, торопись и перед гостями поклонись. Два Никиты поднимайтесь, и попрыгать не стесняйтесь. Пусть Максим ко мне придет и крепко руку мне пожмет. Вот и новенькие Валерия, Макар, Ярослав пусть стесняться перестанут. Вы к доске  выходите и нам себя покажите. Нами все вы полюбуйтесь, и запомните вы нас. Обещаем – самым лучшим будет в школе второй класс! И пусть наши голуби  принесут нам мир, добро, радость и удачу в новом учебном году. (Садятся) 2 испытание. Загадки. Вы все учились в первом классе, и кое­что уже знаете о школе. Теперь вам  предстоит испытание – отгадывание загадок о школьных уроках. (Слова ­ отгадки  вывесить на доску).  Урок интересный, на нем мы считаем, Все вместе примеры, задачи решаем. Цифры, все точно ­ без всякой романтики. Ну, что за урок? То урок... (математики) Диктант, тетради, синей ручки скрип, Пишет и старается каждый ученик. Правила читает, учит назубок. Ну, ребята, что же это за урок? (Урок русского языка) Нам нравится делать поделки, Ведь каждый из нас Самоделкин. На этом уроке фантазия с нами, Мы мастерим все своими руками. (Урок технологии) Кроссы пробегаем, делаем зарядку... Со здоровьем будет все у нас в порядке, Спорт нам помогает сохранить фигуру, Спортом занимаемся на уроке... (физкультуры) На парте краски и набор гуаши, Портрет, пейзажи ­ то рисунки наши. Нужны здесь аккуратность и старание, А сам урок зовется... (рисование) Изучаем мы природу и сезоны года, Птиц, животных, насекомых, местную погоду. Своими знаниями всех удивим, На все вопросы ответы дадим. («Окружающий мир») Читать научились на этом уроке  Сперва по слогам, а теперь как хотим. Мы учим легко стихотворные строки, Пушкина от Маршака вмиг отличим, К нам с книгой приходит само вдохновение, Мы читать очень любим на уроке…? (чтения) Мы учимся ноты писать и читать И вальс от марша отличать. И песни разные поем, Довольно весело живем. (Музыка) Молодцы! Все загадки Бабы Яги отгадали!!! 3 испытание.  Проверка портфеля. Баба Яга пришла в школу с портфелем. Но что она взяла в школу, не знаю.  Давайте проверим и дадим ей советы, как и что надо брать. Вы  достаете с  закрытыми глазами вещь из портфеля, угадываете  и называете предмет. А теперь мы с Бабой Ягой проверим, кто самый внимательный. Что забыла Баба Яга взять в  школу? Испытание – плюс.  Для гостей. Испытание для наших гостей, ваших мам, пап, бабушек. Баба Яга хочет узнать,  смогут ли вам помочь взрослые. Поиграем в игру «Доскажи словечко», ребята тоже  помогают взрослым. 1. На уроке будь старательным, будь спокойным и … (внимательным) 2. Все пиши, не отставай, слушай, не … (перебивай) 3. Говори четко и внятно, чтобы все было …(понятно) 4. Если хочешь отвечать, надо руку …(поднимать) 5. Запомни, что поют на пении, читают на уроке …(чтения) 6. На математике считают, на перемене …(отдыхают) 7. Если прозвенел звонок, значит, начался …(урок) Ребята, все испытания вы прошли. Вы – молодцы. Как вы думаете, отдаст ли Баба  Яга нам ключ от страны знаний? ДА!!!  Взять ключ у Бабы Яги  и включить мультимедийную установку. Давайте хором  прочитаем, что же тут написано? «Добро пожаловать в страну знаний!»  А кто помогает нам в стране Знаний? (Наши учителя). Давайте их вспомним.  Сегодня во всех школах нашей страны проходит общероссийский урок. Прочитаем  тему «Урок Мира».  Посмотрим на экран. ­Посмотрите на картины войны. Какие краски преобладают на фотографиях войны?  (Мрачные, темные, страшные).  ­Посмотрите на картины мирной жизни. А какими красками изображается мирная  жизнь? (Светлые, яркие, сочные) Какие чувства вы испытываете, глядя на  фотографии мирной жизни? (Эти фото выражают добрые чувства, хорошее  настроение.)  ­А какая птица является символом мира? (Голубь) Голуби – древнейшие домашние  птицы.  Голубей  называют «символ мира», потому что, они обитают на всех  континентах и во всех странах, за исключением северного и южного полюсов.  Голубь мира – этот символ появился после окончания Второй мировой войны в 1949 году.  Придумал такой символ художник Пабло Пикассо. ­ Существует традиция выпускать белых голубей как символ мирных намерений. Наши белые голуби будут нести послание всем людям с призывом жить в мире,  дружбе и взаимопонимании, а также как знак Великой Победы и благодарности  солдатам, благодаря которым наша страна одержала эту Великую Победу. И мы с вами запустили голубей нашего класса для того, чтобы во всем мире был мир. Просмотр видео – ролика под песню «Солнечный круг».  Наш урок Мира закончен. А в конце каждого урока учащиеся получают отметки.  Ребята, какие отметки ставят в школе? (Ответы детей). Выходите к доске.  Описание игры: Учитель показывает все "отметки". "Отметки" ­ цифры, напечатанные на  карточках. Цифры "2" и "3" по 2 шт., а "4" и "5" – по количеству детей. Затем демонстративно кладет их в пакет (я взяла небольшой подарочный  пакет, в котором заранее сделала потайной кармашек). Цифры "2" и "3"  незаметно убирает в кармашек. Дети берут из пакета по две "отметки". Покажите свои "отметки". Вот это чудеса! У всех только "4" и "5". А где же "2" и "3"? Посмотрите "2" и "3"  остались в пакете. (Вытаскивает и показывает детям ). Это значит, что в нашем классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Гости, дружно похлопайте в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и ученики  получали в школе только хорошие отметки!  Дорогие второклассники! Готовы к школе? Давайте дадим клятву. Я говорю слова – а вы говорите слово «Клянусь»: Мы, ученики второго класса, Клянемся и обещаем: В учебном году не лениться, Стараться прилежно учиться, К вершинам знания стремиться, Умнее каждый день становиться. Моим второклассникам я вручаю учебники. Садитесь. А теперь я обращаюсь ко всем родителям: для вас тоже наступила ответственная пора. Попросим и вас дать клятву. Выходите к доске. Я говорю слова – а вы говорите слово «Клянусь»: Мы, родители! Клянемся и обещаем: Детей своих понимать, Уроки у них проверять. Школу всегда посещать, Учителям во всем помогать. Пока второклассники смотрят учебники,  я раздаю памятки родителям «2 сентября». Я приготовила вам сюрпризы на праздник. Но Баба Яга куда­то их спрятала. Куда можно спрятать? (Ответы детей). Загляните под свои стульчики. Нашли? УРА!!! Урок русского языка Урок математики Урок технологии Урок физкультуры рисование Окружающий мир Урок чтения Музыка