Нестандартные задания по русскому языку 3 класс

  • Занимательные материалы
  • docx
  • 30.03.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Целью предлагаемых учебных заданий является использование их учителем для развития самостоятельного, активного, творческого мышления младших школьников. Главным условием реализации этой цели в учебных заданиях выступает их направленность на то, чтобы учащиеся применяли полученные знания в новых, нестандартных условиях. Сделать процесс усвоения трудных слов более эффективным - задача сложная, требующая от учителя большой творческой работы.Нестандартные задания по русскому языку 3 класс
Иконка файла материала Нестандартные задания по русскому языку 3 класс.docx
Нестандартные задания по русскому языку 3 класс Задание 1 Слова стояли в хороводе, но при всем честном народе стали пару вдруг искать и на танец приглашать. За руки взялись едва — глянь: уж новые слова!       И ты попробуй их сложи,  а дорожки покажи!                                                                   сено    овод                                                банк                 рот                                                       стол                         ежи                                                     зал                                   глас                                                    хор                                      ода                                                     яр                                        яр                                                       воз                               очки                                                           гриб                   марка                                                                   бор      вал  Задание 2 Звуки объявили прятки, разбежались без оглядки. Хитрый [й] узнал едва, вмиг упрятался в слова. Время даром не теряй, слова эти отмечай! Ёлка то же, что и ель, А над ёлочкой капель. Капли­точки добавляем, Ё — мы букву так читаем. Сколько нашлось звуков [й]? Ответ: ____________________ Выпиши родственные слова, выдели в них корень. ___________________________________________ ___________________________________________ Задание 3 У пословиц в Новый год стало всё наоборот.  Ты антонимы найдии порядок наведи:  замени скорей детали, чтобы все их узнавали.  Новый враг хуже старых двух.            ____________________________________________________________________ __ Плохая слава дешевле бедности.   ______________________________________________________________________     Все плохо, что плохо начинается      ______________________________________________________________________ Задание 5 Путаницу объявили строчки, не понять, где начало,  где точки.  Ты их  расставь по порядку, запиши номера им в тетрадку, а потом отгадай загадку.              Зовут меня люди Моих лепестков Царицей цветов За цвет и за запах        Вас ранить готов  Хоть куст мой зеленый Колючих шипов Но кто ж не простит мне  Ответ:__________________________ Выпиши  глаголы:  _____________________________________________________ Задание 4 Буквам тоже сидеть надоело,  разбежались они по делу. А вернулись — давай рыдать, заблудились: куда вставать? Буквы нужные вставь вместо точек,  чтобы странных не стало строчек. Возвращаясь под вечер с …оля,  Потеряла …ережку …оля. Ту …ережку нашел ..ережка Прибежал, постучал в окошко:«Отыскалась твоя …ережка!»      Подчеркни имена собственные. Задание 7 В шапке­невидимке ­ слово, место для него готово.  Шапку эту надо снять, выражение узнать. Её заваривают, затевая неприятное, хлопотное дело   а потом расхлебывают, распутывая это дело её «просит» дырявая обувь                                                                   она в голове у путаников                                                                            ____________ Задание 6 Буквы весело шалят,  взять в игру тебя хотят.  Слово само по себе называешь, в конце приставляешь, в начале читаешь,  одно загадаешь, а три получаешь —  вот как забавно ты поиграешь! Пример: кар(тон)на обы (______) ка                           пе(______)ол                      ком(______)ок      ме (______) олад                         те(_______)л                      каб (______)ошко Задание 8 В алфавите жаркий спор, гласных охватил задор:  слова ведь так похожи — вставлять одно и то же? Шарик рану зал . зал,           _______________ с костью в будку зал . зал.   _______________ Я ружьишко зар . дил          _______________ и морковку прор . дил,         _______________ в огороде ув . дал,                _______________ как кустарник ув . дал.       _______________ Вставь нужную букву, рядом запиши проверочное слово, укажи орфограмму.   Задание 9Суффикс ­к­ решил: «Пора порядок навести, с утра в каждом слове побывать, место буквам указать,  чтобы получилось слово  к употреблению готовым!» автра —    ________________ еарп —       ________________ одяга —     ________________ реласт —  ________________ Какое из полученных слов лишнее? ________________ Почему? ____________________________________________________________ Разбери слова по составу. Задание 10 Срочно нужен нам судья! Объясните: правда чья?  Обозначь кружочком ложь,  если в строчках ты найдёшь. а) в конце предложения всегда ставится точка; б) при переносе нельзя отрывать Ь от предшествующей согласной; в) слово «шила» — существительное;         г) между предлогом и словом можно вставить другое слово;          д) в слове «монстр» 2 слога;         е) окончание — это изменяемая часть слова;         ж) слово «шила» — глагол. Задание 11 На картинках вы узнали,  что для вас нарисовали? Звук какой стоит в начале      в каждом слове, вы слыхали? Где звучит одно и то же, на другое не похоже? Слова эти подпиши,  букву звука укажи._________                         _________                       ___________             _________ _________      Задание 12 У слов на букву с совет, друг другу шлют они привет, встретиться скорей мечтают, радость встречи предвкушают Если пригласишь друзей,  станет сразу веселей.  Придумай   предложение,   в   котором   все   слова   начинаются   на   букву  с.   Чем больше слов (не меньше 10), тем радостнее встреча! ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______