НОВОГОДНЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ «КАК ЁЖКА НОВЫЙ ГОД СПАСАЛ»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Верхнедеревенская средняя общеобразовательная школа»

Льговского района Курской области

 

Набойченко Людмила Викторовна – старшая вожатая

 

НОВОГОДНЕЕ   ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

«КАК ЁЖКА НОВЫЙ ГОД СПАСАЛ»

 

СЦЕНА 1

Лес , поляна. Стоит елка. Выходят Бабушка Зайчиха и 2 зайчонка.

 

БЗ-  Нам праздник чудесный зима принесла, 
Чудесная ёлка к нам в гости пришла! 
Давайте, зайчата, повесим игрушки – 
что б были они всюду до самой макушки!   

А то скоро придет Снегурочка, а у нас еще ничего не готово к новогоднему карнавалу. Вы пока займитесь елкой, а я пойду посмотрю , как там тесто на пирожки подходит. (уходит)

1З- Успеем еще нарядить елку. Давай лучше в снежки поиграем.

2З – Давай! (играют в снежки Из-за елки появляются Ёжка и Мася)

Ё- Привет, зайчата! А что это вы здесь делаете?

М- Привет. МЯУ!

1З – Привет , Ёжка! Привет, Мася! В снежки играем.

2З – Будете с нами? (соглашаются и начинают играть)

Ё- А давайте пригласим соседей поиграть с нами. Вон их сколько на соседней полянке.

М- Правильно, Ёжка, когда много народу, тогда веселее. МЯУ!

 

Ё- Проведем соревнование,
На зимнее-зимнее «белое» внимание!
Я буду много чего называть,
А вы будете только «белое» узнавать.
Как скажу про белое и снежное – хлопайте,
А как про – что другое – топайте.
Зима (хлопок) Снежок (хлопок)
Лисичка (топ) Сугроб (хлоп)
Сосулька (хлоп) Зайчик (хлоп)
Елочка (топ) Сосиска (топ)
Мороженое (хлоп) Яблоко (топ)
Конфета (топ) Трава (топ)
Дед Мороза борода (хлоп)

 

(Проводится игра «Снежки», кто больше попадет в корзину)-команда Ёжки и команда Зайцев

 

Ё- Ох устали, молодцы, ребята!

(раздается голос БЗ)  БЗ- Зайчата, я уже иду!

1З- Ой, мы совсем забыли, что нам надо елку украшать.

2З - Сейчас нам бабушка задаст.

БЗ – АХ, вы, шалунишки, ничего не сделали. Останетесь сегодня без морковки.

И ты здесь Ёжка. Я думала, что вы готовитесь к новогоднему карнавалу. Осталось совсем мало времени.

Ё- Мы тогда побежали . Спасибо бабушка Зайчиха за приглашение.

 1 З-  Бабушка , мы все сделаем.

2З – Все исправим. Мы не хотим портить праздник. (убирают снежки, вешают игрушки)

 

СЦЕНА 2

(Кошка, Внучка БЯ приходят к БЯ домой, поют новогоднюю песню)

БЯ – Что случилось, что за переполох?

ВЯ –Бабушка, больше всего я люблю веселье. Бабушка, а ну пошли скорее в лес. (Кошка и внучка тащат БЯ за руки, она сопротивляется)

БЯ – Да нельзя нам туда, правда нельзя.

ВЯ- Почему?

БЯ – Слово дала, честное слово дала Деду Морозу, что не буду больше новогодний праздник им портить.

ВЯ – Портить , а как это, портить.(садятся на скамейку К и ВЯ, БЯ подсаживается к ним, смеется)

БЯ - Так  это мы с Лешим в прошлом году знаете что придумали. Мы в лампочки гирлянды серы насыпали.  (Встает, подходит к пеньку, пританцовывает , припевая)

- Они гирляндочку включили: Раз , два, три  елочка гори, раз, два……( на пне платок, подбрасывает)  Она.. Бабах.     Все в дыму, все в пыли, как папуасы (накрывает К и ВЯ платком)

ВЯ – Бабушка, да ты что . как ты вообще могла такое сделать?(бросает ей платок, ходит туда-сюда)

БЯ – я не из-за вредности. Скучно в лесу жить-то. Вот и получилось весело.

ВЯ – Весело, да какое же это веселье, если весело только тебе, а другим –то плохо.

Я теперь из-за тебя никогда не увижу поляну чудес. (плачет) и карнавал. (Кошка успокаивает)

БЯ- Не плачьте, не плачьте. Сейчас я вас потешу. Куда ж оно подевалось , окаянное.

(обращается к кошке)

- Мася , блюдце не видала?

Кошка – В сундучке, за печкой, мяу.

БЯ – Ой! Моя умничка. Молочка получишь.

ВЯ – Мася, я хочу на карнавал. Я хочу веселья. (Плачет, Кошка успокаивает)

БЯ – Вот это блюдечко, с золотой каемочкой. (гладит его)

ВЯ – Зачем оно мне?

БЯ – Проведи ручкой по блюдцу, проведи, оно волшебное

ВЯ-  Волшебное.

(Все вместе смотрят в тарелочку, БЯ колдует, проводя руками, звучит волшебная музыка)

ВЯ – Ой! Это же волшебная поляна! А кто это такая красивая в шубке?

БЯ – Так это ж Снягурочка, внучка Деда Мороза. Ну, я ж табе говорила.

ВЯ – какая она замечательная. Я бы с ней очень  хотела познакомиться.

К – Очень! Очень! Мяу!

Музыка и все исчезают.

 

СЦЕНА 3

Поляна. Зайчата с бабушкой Зайчихой. Музыка.

БЗ. Ну и как там в песенке: «Пляшут белки, пляшут зайки» , все слова вспомнили , подарочки разложили, ёлочку нарядили. Мои дорогие я больше на вас не сержусь. Ладно получите морковку сегодня обязательно. О  мои хорошие , все мы с вами сделали, осталось Снегурочку дождаться. Она ж пошла к Снеговикам. Снеговики готовят угощение для всех гостей на карнавале. И знаете что сегодня будет:  мороженое с клубничкой.

Ну , что ж давайте Снегурочку позовём. Снегурочка!

Зайцы: Снегурочка! Снегурочка!

Б З- Снегурочка! Ребята , помогите!

Появляется Снегурочка под музыку.

С- Здравствуйте , ребята. Здравствуйте, зайчата, бабушка зайчиха. Я так волнуюсь. Все ли готово к празднику.

БЗ – Снегурочка, все готово: и подарки, и ёлочка красивая.

С – Спасибо, это хорошо. Ведь Дедушка Мороз  уехал на ежегодную встречу с братом своим Санта Клаусом, а мне поручил все подготовить к празднику . и вот я сочинила новую новогоднюю песенку.

БЗ – Молодец, Снегурочка. Спой нам, а мы послушаем.

С- С удовольствием! Мне и ребята помогут.

 

 (Зайцы танцуют)

БЗ – ой, какая же чудесная песенка.

С – Спасибо

БЗ – Дедушке Морозу обязательно понравится. Правда , ребята?

С – Я очень сильно переживаю, не захочет ли кто-нибудь испортить наш праздник.

БЗ – Снегурочка, ну кто, кто захочет испортить наш праздник.

С – Леший или Баба Яга , например.

БЗ – Что ты, что ты. Зайчата гуляли в лесу. Сороки все новости на хвосте приносят. Леший у нас теперь Лесник. Он охраняет лес от браконьеров. Баб Яга на печи лежит, у нее ,бедняжки , радикулит.  А Кощей Бессмертный ,вообще , в теплые края улетел, косточки погреть.

Не переживай , Снегурочка, все будет хорошо.

С – Значит, наш праздник состоится. Ура!

 (кружится, хлопает в ладоши, зайки танцуют с ней)

Музыка волшебная.

БЗ. – Ой, смотрите, это первые гости на нашем карнавале.

С – Интересно, а кто это?

БЗ – Не знаю. Какие у них интересные костюмы.

(Появляется Королева. С ней инопланетяне.)

Зайцы: - Кто это, кто она?

- Лицо как под маской...

- И как от нее веет холодом!

Если царство без коварства, значит, царство терпит  крах.
Кто в короне, тот в законе, пусть корона держит страх,
Мне тёмные силы помогут всегда,
Коварство и злоба, обман и вражда.
Мой трон непреступен я знаю, и я ведь его украшаю.

 

КП - Кто же с робостью расстанется

Пригласит меня на танец. (смеется)

 

С –Ну чего вы испугались, ребята, зайчата, это же карнавал. Каждый может надеть любую маску. Вот скоро прилетит мой дедушка, Дедушка Мороз. Давайте встретим его дружным смехом.

КП – Да - да. Смехом, смехом. Ха-ха (Смеется )

БЗ – Нет , Снегурочка, нам не до смеха. Посмотри на моих  зайчат, они же дрожат от страха.

С – Кто вы такая? Что за странные шуточки?

(Инопланетяне танцуют вокруг Снегурочки)

КП- Я не умею шутить, девочка. Я могущественная Королева планеты УЭС. Я ненавижу смех, веселье, все эти эмоции давно забыты в нашей Вселенной.  А когда мои слуги соберут весь смех на вашей планете, и когда я соберу смех ваших детей настанет мой звездный час.

С – Ну, зачем, зачем Вам это?

КП – Когда подданные  умеют смеяться, ими невозможно управлять. Скука и уныние поселятся везде. Всё покроется паутиной, плесенью, рыжей ржавчиной и только я, и только мой смех будет повсюду,  и только мне будут приклоняться, и только меня будут любить.

С – Нет. Вас никто любить не будет, любят за доброту. А вы злая и совсем не добрая.

(КП Смеется)

С- Вот скоро прилетит мой дедушка, и превратит вас в сосульку.

КП – Ты мне угрожаешь, девочка? (Наступает на неё)

С – Не надо.

(КП , взмахом руки заколдовывает Снегурочку. Она становится неподвижна)

КП – Взять её! И отвезти на планету УЭС. Придать её в руки главного Хранителя (Инопланетяне танцуют,  уносят Снегурочку под космическую музыку)

БЗ – Снегурочка. Ой, зайчатки, ой, бельчатки.

КП – Ну, что , вы мои , милые, ну ,что вы мои хорошие (с издёвкой). Смешно ли вам, Весело (Смеётся). Исчезают под музыку.

 

СЦЕНА 4

Поляна. БЯ, ВЯ и Кошка смотрят в тарелочку.

БЯ – Ой! Бяда, бяда – то какая , внученька.

ВЯ – Да. Беда , бабушка. Ну что же делать теперь, что делать? Знаю. Нам надо Снегурочку из беды выручать-то.

БЯ – Ой, надо. Да стара я стала . не справлюсь с чарами злодейскими.

ВЯ – Что же делать то, что же делать.? А ну-ка, скажи-ка , бабушка, где твоя метла самая главная.

БЯ – Какая метла?

ВЯ – Та, что тебе Гарри Поттер на юбилей подарил.

БЯ- Мася, где метла?

К – В кладовке, мяу.

БЯ – В кладовке стоит. А табе зачем?

ВЯ – Как зачем. Я на неё сяду , полечу на планету и спасу  Снегурочку. Все , бабушка, я полетела.

БЯ – А ну-ка , стой, егоза. Ишь, ты! А , ну- ка . сядь. Молода ешо! Королева зла и коварна! А в табе – то хитрости маловато. Дак ведь не справишься.

ВЯ – да справлюсь, бабушка. Я уже взрослая и много знаю . У меня все получится  Ладно, бабушка, я полетела.

БЯ – Ёжка,а ну-ка, стой. На-ка , возьми свисток Соловья  Разбойничка. Авось , табе да пригодится.

ВЯ (Убегает) – Спасибо , бабушка!

БЯ – Внученька! Вот колечко, заветное , волшебное, надень на палец, повернешь три раза и скажешь такие слова: Ты колечко…

ВЯ – (Убегая) Спасибо , бабушкаааа! Помнюююю!

БЯ – Ёжка, слова волшебные небось забыла!  (кричит в догонку)

_Что делать –то будем, Мася!

К – Давай мы к Деду Морозу за помощью обратимся. МЯУ!

БЯ- Ох, ты , моя прелесть , сметанки получишь.

К- Мяу!

БЯ – А где ступа моя , видала?

К- Видала . МЯУ!

БЯ – Ну-ка, таши её сюда . Давненько я не летала, но попробую., попробую.

(Мася привезла ступу)

- Вот же она моя хорошая, моя любимая ступочка. Мася, ну- ка , подсоби, подсоби.

(Мася пытается помочь БЯ залезть в ступу)

БЯ- Ну-ка, ну-ка. Ой! Что-то хрустнуло.

- МЯУ!

(обходит ступу с другой стороны) - Мася, давай-ка с другой стороны зайдем, помоги! Ой! Что-то брякнуло! Давай –ка её к пенёчку подташи, вот сюды. Подталкни-ка , Мася, подтолкни. (пытается залезть в ступу, попадает головой и кричит):

-ой, что-то бабахнуло, бабахнуло.

К- Ой, что теперь будет (бегает вокруг)

(Музыка, топот  лошади, ржание- выходит Иван Дурак- поет

 

Ну, подружка верная,

Тпру, старушка древняя,

Стань, Маруська, в стороне.

Наши годы длинные,

Мы – друзья старинные,

Ты верна, как прежде мне.

 

 Мася и БЯ смотрят)

БЯ – и кто ж ето тебя научил с конем в избу заходить.

Ты кто ж такой будешь, добрый молодец ?

ИД – Я , бабушка, Иван. А конь у меня домашний. А ну пошел.

БЯ – Ягуся.

ИД – Дурак

БЯ – И куды это вы путь держите?

ИД - Я должен пойти туда- не знаю куда, найти то – не знаю что.

БЯ – А –а, ето далека.

ИД – Ой, далеко, вот понедельник, вторник лажу по лесу , а сегодня  какой день?

Что-то я забыл.

БЯ – У меня тоже склероз , давай-ка узнаем у соседей.

- Соседи , какой день то нынче. Пятница? (обыгрывают) Тут пятница, а тут суббота

ИД – Тогда пусть будет среда, потом февраль, апрель, короче сбился я.

БЯ – Да ладно тебе , добрый молодец, сослужи мне службу.

ИД – Сослужить. Хорошо, давай сослужу.

БЯ – Садись добрый молодец , да съешь пирожок.(зовет кошку, та выносит блюдо с пирогами)

ИД- Пирожок- это хорошо. Аппетит у меня хороший. Скажи, бабушка, а с чем пирожок-то?

БЯ- С павидлой.

ИД – Я  больше с мясом люблю. (Мася уносит пирожки.)

-ТПу, куда пошла , я и с повидлой скушаю. А вот бы мне еще попить чего.

БЯ – Мася принеси  молочка от дикой козочки. 

ИД – (нюхает), Хорошо пахнет.  Ладно ,что там ты хотела сказать.

(Мася пьет молоко, Иван увидел, но молока уже нет)

–ТПУ! Тормози. И чем я теперь запивать пирожки буду

БЯ - Мася , ну-ка принеси наливочки (приносит)

ИД - Наливочку я тоже люблю.

БЯ - Наливочка вкусная, свеженькая, из мухоморчиков,

ИД –(выплевывает) Чево?

БЯ – Да шучу я, шучу, добрый молодец.

ИД – ну что ж ты баб, отравить хотела что ль.

БЯ –да ты что, добрый молодец. Все ж хорошо.

ИД – Хорошо так ,хорошо. Значит, какие дела у нас? (БЯ Садится на лавочку рядом)

БЯ – мы тебе сейчас дадим конвертик. МАся!!!!  И ты его передашь …

(спрашивает у детей) Кому?

ИД – А Деда Мороза передать вот этому  конвертику.

БЯ – (Смеётся )Балван! Наоборот, конвертик передать ДМ. Понял.

ИД – Конечно, понял. Вот этот конвертик отнести Деду Морозу –болвану.

БЯ – да это ты болван!

ИД – Я –болван. Значит конвертик –мне.

БЯ – Да не табе, не табе. Вот гляди. (забирает конверт, прижимает к себе)

Вот это - я. А это ты –Иван Болван. А это (берет Масю) пусть будет ДМ.

ИД – Какой же это ДМ? Это же кошка.

БЯ – Кошка, кошка. Дед мороз.(гладит) – МЯУ!!!!! А ето конвертик. (Бьет себя по голове, подходит к Ивану) На, отнеси конвертик ДМ. Понял.

ИД – Понял. Это я – Иван Дурак, это ты – бабушка, а это ДМ (Подходит к кошке, но конверт не отдает). Это вам, бабушка. Вам –конвертик, бабушка.

ДМ – ты что издеваешься над етой бабушкой. Я тебе сейчас покажу, где раки зимуют (начинает гоняться за ним с конвертом)

ИД – (садится) –Сивка Бурка, иди сюда. (ржание)

БЯ – Кыш, пошел, кыш (как будто не впускает)

ИД – Иди сюда. Щас  мы с тобой хвильму смотреть будем.

БЯ – Какую хвильму? Ты чего тут расселся? А?!

ИД – про зимовку раков. Вы ж сами так сказали.

БЯ – Мася, я больше так не могу.(Мася обмахивает конвертом). Все терпение мое лопнуло.

Ид- БАБУШКА, не переживай, щас зашьем и терпение. У меня где-то здесь и  иголка была.

БЯ- (берет метлу, гоняется и бьет Ивана и приговаривает) Я тебе сейчас вот этой мятелкой, вот этой мятелкой. Я тебе покажу иголку, я тебе покажу.

ИД – о вот я сейчас немного полежу, а ты бабушка, метелочкой пройдись.(БЯ мет. Бьет) Вот хорошо, как в баньке. Ну ,хватит, хватит.

БЯ – Мася, успокой , успокой. Как мы с тобой (берутся за метлу) Вздох-выдох, вздох-выдох. Не помогает. Спокойно Ягуся.     (садится на метлу, скачет) –кия –кия –кия.

ИД -Здорово, бабка, молодец.

БЯ- Последний раз табе объясняю. Скачи прямо к ДМ. Тыдыч, тыдыч. (скачет)

Как дойдешь до него, скажешь: Это вам от бабок, от Ёжек. Ну таперь –то ты понял, али не.

ИД – Понял. Поскакать надо . Тыдыч, тыдыч. Найти ДМ., подать конверт и сказать: Это вам от бабок, от Ёжек.

БЯ – ой! Молодец, дошло наконец, дошло.  Ой, добрый молодец, скачи ,наконец, а то бяда  будет, бяда.

ИД (Садится на метлу)- ну и поскачу. Чего ж не поскакать. Тыдыч, тыдыч. (Вокруг БЯ). Я скачу к ДМ., бабушка.

БЯ – Скачи. (отбирает метлу)

ИД .Я поскакал. (За кулисами: Сивка Бурка вези меня к ДМ). Топот

БЯ – Ускакал. Мася, а давай-ка мы с тобой посмотрим в волшебное блюдце. Где же внучка наша, что с ней?

Мася: Мяу!!! Ежичка!

 

СЦЕНА 5

Выходят инопланетяне, танец,  ушли. (дети)                   Выходит хранитель.

Х. – осталось, осталось совсем немного потерпеть, когда смех этой девчонки  окажется в этой колбе. И эликсир возмездия будет готов, а королева будет уничтожена. (поет)

 

Песня канцлера (Все это дым) - "Не покидай"

         музыка-Евгений Крылатов, слова-Леонид Дербенев,

Нелегкий воз достался нам,
Везти его придется,
А слава вся и фимиам,
Другому достается.

Припев:

Все это дым, конечно дым,
Но день и ночь душа страдает -
Надоедает быть вторым,
Надоедает!

За годом год мои слова,
Он произносит с трона.
Моя всем правит голова,
Но на другой корона.

Припев:

Все это дым, конечно дым,
Но день и ночь душа страдает -
Надоедает быть вторым,
Надоедает!

Легко ль навытяжку стоять
И ждать его у двери!
-Пора с него корону снять
И на тебя примерить.

Припев:

Все это дым, конечно дым,
Но день и ночь душа страдает -
Надоедает быть вторым,
Надоедает!

Х. – как же я устал. Как же я устал слушать приказы этой бездарности. Эта механическая кукла вздумала править всей нашей вселенной. Ну Ничего, ну ничего, осталось подождать самую малость и тогда уже ни кто и ни что не сможет помешать моей мечте.

КП – Хранитель, хранитель . Ты собрал смех Снегурочки? (выходит КП)

Х – Ваше высочайшее злодейчество, этим сейчас занимаются мои помощники.

КП – Как вы не расторопны. Ты помнишь, что случится, если ты не выполнишь мой… мою просьбу?

Х – Да, ваше величество помню. Вы обещали превратить меня в компьютерную мышь.

КП - или в пульт управления твоей станцией. Я сама доброта. Предоставляю право выбора тебе. (Смех)

Х- Ваше величайшее злодейшество. Я вам клянусь, Я сделаю так , что вы будете жить вечно, вы будете смеяться.

КП- Смеяться! Как дети ! (СМЕХ)

(Садится на трон) . – Я с нетерпением жду своего триумфа. Поторопись (уходит) , а иначе…

Х – Я займусь ею сам. Привести её сюда.

(Инопланетяне выводят Снегурочку, которая опутана сетью- паутиной.)- хохот

С- Мне страшно!

И- Иди сюда, девочка, не бойся. Тебе больно не будет. (Усаживают на трон).

Нам просто нужен твой смех. (жутко смеются) Сейчас мы тебя смешить будем.

И ты вмиг рассмеёшься.  ( выводят на середину, раскручивают., и танцуют вокруг , Пугают детскими игрушками –пищалками , и тд. . )

1И – Смешно ли тебе , девочка? (2И Пугает детей пауком на палочке, а затем  -Снегурочку)

С. – (пищит, испугалась ) Это ужас какой.

2И- а тебе разве не смешно?

С- Нет,  совсем , не смешно.

2И – Не смешно, а сейчас будет смешно. (Что –нибудь сделать)

1И – А теперь тебе смешно.

С- нет. Не смешно.

2И – не смешно, но что же нам делать.

1и- я знаю кто нам нужен.

2и- Кто?

1И- Хранитель.

ЗОВУТ(бегают , уходят)

2И – Хранитель, у нас ничего не получается.

Хранитель крадется к Снегурочке. Она сидит на троне.

Х- Не бойся, девочка.

С – Кто вы?

Х- Встречу с тобой мне предсказала звезда. Твое имя- Снегурочка.

С – Да, меня зовут Снегурочка. А откуда вы знаете?

Х – о, я знаю все, все на свете. Обо всем  мне рассказывают звезды и мои книги.

С – Так значит вы волшебник. И вы  поможете мне отсюда выбраться.

Х- нет, девочка , я не волшебник. Я всего лишь ученый. Науки- вот моё главное волшебство.

С- Скажите мне, а где я?

Х – Так что ж ты даже не знаешь где ты?

С- Нет!

Х – Ты на планете УЭС. А я главный хранитель планеты УЭС, между прочим.

С- А что такое УЭС?

Х – УЭС , девочка, это украденный смех. Ты на планете украденного смеха.

С- А что вы здесь делаете с украденным смехом? И распутайте меня,  пожалуйста.

Х – ну, если только ты пообещаешь, что своими лапками ничего не будешь трогать.

С- Я, обещаю, обещаю.

Х- (распутывает руки) Хорошо. Ну теперь пойдем, ты не бойся. (подводит к колбам). Я тебе буду показывать свои сокровища. Итак, здесь у меня хранится смех- женский (откр. Бутылку –звуч. Смех)

- вот тут у меня смех - мужской (МС)

- Вот здесь у меня смех нашей злобной королевы (СК)

- вот где настоящее сокровище, над которым я работаю всю жизнь. Здесь смех детский (ДС)

С – Ну, зачем, зачем вам все это нужно?

Х- Зачем? Зачем нужно ты сейчас узнаешь. Иди сюда. Так. На взгляни на этот волшебный шар и скажи что ты там видишь?

С – я вижу, что новогодняя елка покрылась паутиной. Зайчата. Они плачут. Все разбросано, все игрушки разбиты. У детей злые лица и они совсем не хотят смеяться. Ну , что это такое?

Х – Да ничего страшного. Просто они не могут смеяться. Садись , садись я расскажу тебе историю про нашу планету. Раньше  эта планета называлась планетой счастья. На ней жило много , много счастливых детей. Родители так любили своих детей, что покупали им много, много игрушек. в Итоге  игрушек стало больше , чем самих детей.

С- А разве это плохо?

Х – конечно плохо., потому что ,когда их стало очень много они решили захватить здесь власть. И избрали  своей королевой эту злобную ведьму. Она приказала своим роботам собрать смех у всех детей на планете. И вот у них все получилось и осталось собрать только твой смех.

С- Ничего у вас не получится.

Х – Это почему же у меня ничего не получится. А ну ,смейся. Смейся , я говорю.

С- да не буду я смеяться. Нельзя засмеяться по принуждению.

Х – Ладно, тогда я посмотрю в своих книгах. Я обязательно что-нибудь найду и развеселю тебя. (уходит)

С- Смех мужской, женский, детский. Мне страшно. Надо от сюда как-то выбираться.  Но как?

 

СЦЕНА 6

(появляется Ёжка)

Ё- Снегурочка, ты здесь?

(Снегурочка прячется, Ёжка зовет её. С чихает)

Ё- Снегурочка, а вот ты где (находит). Я нашла тебя. Привет! Я Ёжка, внучка Бабы Яги.

С – Ёжка, что ты тут делаешь?

Ё- Я за тобой прилетела , Снегурочка. Тебе срочно нужно от сюда выбираться. Иначе у нас на Земле  никогда не наступит Новый год.

С- И ребята останутся без праздников и подарков.

Ё- Только тихо. Вот там за углом стоит моя реактивная метла. Сядешь на нее и скажешь такие слова: - Метла, метла . Неси меня в родные края. Повтори.

С-  Метла, метла . Неси меня в родные края.

Ё- правой рукой три раза хлопнешь: раз, два, три.

С-  раз, два, три.

Ё- правой ногой три раза топнешь: -  раз, два, три.

С-  раз, два, три.

Ё- и скажешь поехали

С- поехали

Ё- тихо! Запомнила?

С- запомнила. Спасибо, Ёжка. Ой, а ты? Я без тебя не полечу. Я тебя одну здесь не оставлю.

Ё- ты за меня не волнуйся. Я же внучка Бабы Яги и у меня есть волшебное колечко, свисточек. Я им здесь такое устрою. Мало не покажется.

С- спасибо Ёжка, спасибо, дорогая. Спасибо.

Ё- лети домой, спасай новый год.

(Снегурочка убегает)                             Ёжка увидела бутылочки.

Ё- ух ты, бутылочки какие – то. (Прячется )

Вбегает хранитель.) - Вот , девочка я нашел. Нашел самую смешную шутку. От этого точно все рассмеются. Слушай внимательно.

(читает стих Остера )

Если ты пришел на елку,

Свой подарок требуй сразу,

Да гляди, чтоб ни конфеты

Не зажилил Дед Мороз.

И не вздумай беззаботно

Приносить домой остатки.

Как наскачут папа с мамой —

Половину отберут.

Да… а ты чего не смеешься? (оборачивается)

- Снегурочка ..

Ё- дяденька…

Ёжка выпрыгивает из укрытия, хранитель падает.

Х- здравствуй, девочка (ИСПУГАННО)-  Снегурочка, что с тобой случилось?

Ё – да ничего со мной не случилось. Я самая настоящая Снегурочка. (накидывет шаль на себя). Вот у меня даже платьице есть беленькое.

 (показывает елочку, Ёжка диким голосом поет. )

Ё- В лесу родилась елочка( стоит на кресле)  в  лесу она росла

Х- вон даже дети над тобой  смеются. Так поют только наши ржавые роботы. Так , что с тобой случилось, девочка?

Ё- а это твои дурацкие шуточки, дяденька.

Х- ах так, девочка. Мои шуточки. Я вот сейчас тебе покажу.

Ё- а ты сначала догони. (начинают бегать, Ёжка хватает колбу)

Х- хорошая, девочка, поставь колбочку на место, поставь.

(Ёжка становится на трон и разбивает колбу, раздается взрыв)

Х- что ты наделала? Я работал над этим всю жизнь.

Появляется королева с инопл -роботами

КП – Что за шум , что здесь происходит?

Х – вот эта Снегурочка колбу разбила.

КП - так это же не Снегурочка. Ах, ты книжный червь, мышь компьютерная.

(Роботам) все обыскать , найти Снегурочку.  И привести.

Ё- пока вы ее ищите Снегурочка уже далеко, вам ее не найти.

КП – это ты все подстроила

Ё- даа,  это я все подстроила

КП –Взять ее

Ёжка достает свисток-– Свесточек Соловья –выручай! (свистит). Волшебное колечко, колечко… а как дальше?

КП( хохочет и Ёжка замирает , роботы уводят ее).  Ну что ж я отправляюсь на Землю за Снегурочкой. А ты , бездарь , собирай осколки. (уходит)

Х- (подбирает осколки) Моя мечта разбилась как елочные игрушки. Она же полетела на землю . Я знаю, что я должен сделать (убегает)

 

СЦЕНА 7

(звучит музыка песня ДМ  -выходит)

ДМ – Ничего не пойму, вроде бы к празднику все было готово. Что случилось? Елка в паутине. Ая-яй, ой как не хорошо.(убирает паутину). А где же Снегурочка?

- Снегурочка (зовет). Да где же она. Где все.

(появляется ИД)

ИД – ох, еле добрался, конь в снегу застрял, а я вот по лесу, по лесу. Добрый день , добрый человек. А вы случайно не Дедушка Мороз.

ДМ – точно, ДМ я.

ИД – повернитесь,

ДМ – Я (смеется)

ИД – ну , повернитесь , я  посмотрю вы это или не вы.

(ДМ поворачивается, смеется) – да , действительно ДМ. Я Иван …(подает руку)

ДМ- Очень приятно. (жмет руку)

ИД – Дурак..

ДМ – я дурак

ИД – нет , это я дурак , фамилия у меня такая.

ДМ- у тебя дело ко мне какое или просто на праздник к нам приехал?

ИД – ДА, у меня, дедушка,  дело. Скажите вы , ёжиков любите?

ДМ – Ёжиков? Так, чего ж их не любить. Конечно же люблю.

ИД- коли так –вот вам ёжик (подает конверт)

ДМ- Так какой же это ежик, если это конверт.

(Берет конверт,посох отд. Ивану, -вскрывает)

ИД – Ничего не знаю, найти вас, передать конверт и сказать : от бабок –ежик.

ДМ (читает) - О как! Чуяло мое сердце, не надо было уезжать.

ИД- что беда какая?

ДМ – Беда. Какай –та Королева украденного смеха похитила Снегурочку, а Ёжка, внучка Бабы Яги отправилась её выручать .

ИД – может это шутка какая, розыгрыш.

С- Это не шутка, не шутка. (выбегает Снегурочка)

ДМ- Снегурочка!

С- это не розыгрыш.

ДМ – а что ей надо –то от тебя?

С- я сейчас расскажу, дедушка. Ей нужен смех всех детей земли . и тогда она станет владычицей всей вселенной и тогда на земле навсегда поселятся страх и уныние. Ужас какой , дедушка!

(появляется зайчиха с зайчатами.)

БЗ- Мороз Иванович, Мороз Иванович! Посмотри кая беда. Ты посмотри, посмотри , что с моими зайчатами. Они же целыми днями плачут, не хотят играть. Даже морковку не едят.

ДМ – Ой! Беда, беда! Погоди, внученька, так ты одна, а где же Ёжка?

(появляется БЯ с Масей)

БЯ- где она, где моя Ёженька?

С- Бабушка Яга , вы не волнуйтесь . Ваша внучка меня спасла , а сама осталась злодеев отвлекать . Не хотела я ее одну оставлять, но она сказала, что у нее есть волшебное колечко и свисток. Что все хорошо будет.

БЯ  - Ой , Мася, пропала наша Ёжичка. (плачет на плече у кошки)

ДМ- А ну-ка, хватит причитать . Лучше взгляни на блюдечко свое волшебное.

(БЯ колдует, звучит волшебная музыка, все смотрят)

ДМ – Ох, вижу, вижу, летит сюда арда инопланетная , хотят лишить детей праздника. Не дадим детей в обиду, все по местам.

КП – К празднику готовитесь? Ничего у вас не получится. У нас ваша Девчонка. Ну, я готова её обменять на Снегурочку.

БЯ – Ух, ты , плесень противная. А , ну, отдай мою внучку.

КП _ на вот эту , беленькую . (Снегурочка прячется за ДМ)

ДМ – Ни за что . отдавай ЁЖку.

КП – А, по хорошему не хочешь!?(Звучит космическая музыка, Начинают наступать, Ёжка пытается вырваться. Завязывается потасовка. КП пытается всех околдовать, насылает чары на ДМ, но Снегурочка выступает вперед))

С- Стойте, остановитесь! Вы хотели получить мой смех. Я согласна.

Ё- нет, Снегурочка , не делай это. Если ты засмеешься , королева обретет бессмертие.

(появляется  Хранитель) – Нет, этого не случится, ведь моя колба разбилась., и смех вернулся к вашим детям. Смех  теперь превратит её  в заводную куклу.

КП- Ах, ты …

БЯ- Вспомнила я, мне ж ешо, бабка моя говорила: Смех- это страшная сила.

С- Ребята! Давайте дружно засмеемся и победим злую королеву.

(Превращаются в заводные игрушки)

БЗ- Посмотрите, ребята, это же простые заводные игрушки.

С- посмотрите, какие они миленькие, какие хорошенькие. Дедушка, давай, пожалуйста, оставим их  у нас на празднике. Ведь злые игрушки стали добрыми.

ДМ- надо у ребят спросить. Ребята, оставим?

Игрушки: спасибо!

ДМ- хорошо, хорошо что хорошо закончилось.  Все вместе мы победили зло. Спасибо вам , ребята , за помощь.

А теперь можно и карнавал открывать. Ребята вы готовы?

 

Финал песня.