Новогодний утренник в детском саду "В гостях у Кота Леопольда"

Новый год у кота Леопольда (старшая, подготовит группы)  Звучит муз «Хорошо, что снежок пошел» (караоке 1 №92) дети в костюмах парами  входят бодрым шагом в зал, в руках держат султанчики из дождя, проходят через  центр, расходятся через пару и выстраиваются в 4 колонны, лицом к зрителям.  Останавливаются и поют: Подг гр «Хорошо, что снежок пошел», Ст гр «Зимушка хрустальная». На припев, или в проигрыше они качают ими, изображая снежок. По окончании  песни звучит первая мелодия, дети проходят к стульчикам, предварительно  поставив султанчики в отведенное место. Ведущий: Вот и дождались мы самого веселого праздника – Новогоднего! И, не  беда, если погода с нами шутит, то метель завьюжит, то дождь пойдет, ­ Новый год  в любую погоду приносит радость, ожидание чуда. Как приятно встретить Новый  год в кругу друзей, поэтому в нашем зале сегодня так многолюдно! Давайте,  ребята, поприветствуем Новый год! Выходят дети, читающие перекличку в середину зала. 1. Нынче в зале столько света, Столько смеха и тепла. И улыбками согреты,  Раскрываются сердца! 2 Сто друзей к себе позвал Этот праздник новогодний, Он особенный сегодня –  Новогодний карнавал! 3 Снега прилетели и землю укрыли,  Пурга и холодные ветры завыли, Но пусть непогода бушует и злится, На празднике будем мы все веселиться. 4 На празднике мы от души потанцуем,  Любимые песни споем, А с Дедом Морозом чуть­чуть поколдуем И в сказку его попадем. 5. В той сказке нас ждёт новогоднее чудо. Там новых мы встретим друзей. И добрый волшебник придёт ниоткуда, Исполнит желанья детей! Ведущий: Друзья давно уже в пути Вот­вот должны сюда прийти. Нам дружба руку подает,  Чтоб вместе встретить Новый год! Дети берутся за руки, становятся в хоровод, исполняют: Подг гр «Начинаем карнавал» (сб «утрен.. стр 118») Ст гр «Хоровод»  Когда дети сели на места, входит Дед Мороз. Стучит громко посохом,  привлекая внимание Дед Мороз: Из Великого Устюга Путь был труден и далек. Ехал я на встречу с другом И успел как будто в срок. Здесь, в красивом зале этом Собрались мои друзья, А без дружбы даже деду Обойтись никак нельзя! Здравствуйте, ребята; здравствуйте, родители! Поздравляю вас с наступающим  Новым годом. Пусть в этот год исполнятся все ваши заветные мечты, появятся  новые. Пусть вокруг вас будет доброта, радость и тепло. В праздник нам нельзя скучать, Выходите поиграть! Дети встают с мест, выстраиваются в шеренгу, Д.М. напротив детей,  проводится игра: подг гр «Дад Мороз и дети»(Сказка…стр 108)                               Ст гр «Шел веселый Д.М.»(Сказка… стр 100) Все садятся (можно вставить стихи) Ведущий: Дедушка Мороз, а какой ты сегодня сюрприз приготовил для ребят? Д. М.: Приготовил!! Да не я, а один ваш хороший знакомый. Он прислал мне  приглашение на праздник (достает письмо). Вот оно. Послушайте, что пишет  (читает): «Дорогой, Дедушка Мороз. Пишет тебе один бедолага. Помоги мне,  пожалуйста, встретить весело Новый год, а то эти бессовестные мыши всегда все праздники мне портят. Жду тебя с нетерпением К.Л.». Только вот незадача, кто же это такой «К.Л.» и что за мыши, которые портят  праздники? Вы знаете? Дети отвечают, ( если отв +) Д. М. : правда?! (звучит песня из мф) ну что ж, надо ему помочь.  Приглашаю вас всех на праздник к коту Леопольду! (музыка звучит громче) (если отв – ) Д. М.: не знаете? (звучит песня из мф). А эту песенку знаете? Кто её  поет? (ответ детей). Правильно! Ну что ж, надо ему помочь… (далее по тексту) Громко звучит музыка из мф, Д.М. отходит в сторону, обращая внимание  детей на центральную стену. Занавес раскрывается: вид жилой комнаты, в  кресле сидит Кот Л. звучит музыка, Кот встает, ходит по комнате,  накрывает на стол… (ждет гостей). Вдруг музыка прерывается: «Леопольд, выходи! Выходи, подлый трус!» (фонограмма). Кот: Ну вот, опять эти мыши! Снова праздник будет испорчен.  И Дед Мороз не пришел…   Д.М.:(стучит громко посохом) Леопольд, я здесь. И не один, с ребятами. Кот: Ура! Ура! (грозит в сторону окна) Ну, мыши, держитесь! (снова звучит призыв мышей: «Леопольд, выходи…», в зал со стороны зрителей  входят 2 мыши­взрослые. Проходят к центру зала, проговаривая свои слова). Кот: Дедушка Мороз, ребята, что же делать? Д.М.: А я сейчас внучку свою, Снегурочку на подмогу позову! Пусть придёт с  подружками своими – снежинками. Закружит, заморозит проказников мышей. (стучит посохом, громко зовет) Внученька! Снегурочка! Приходи к нам на  подмогу с подружками снежинками! (звучит нежная музыка, выходит Снегурочка – девочка.) Снегурочка: Вот повеял ветерок,                          И снежком пахнуло,                         Это Зимушка – Зима                         Рукавом махнула.                         Полетели с высоты                         Белые пушинки,                         И слетелись на полянку                         Веселые снежинки. (Зв музыка из сказки «Тайна Снежной Королевы», Снегурочка и снежинки  исполняют танец вокруг мышей, Д.М.­возле елки, кот в кресле. После танца  мыши дрожат ­ замерзли) Мыши: Ой, холодно! Ой, замерзли! Прости нас, Леопольд! Прости нас,  Леопольдушка! Кот: Ребята, давайте жить дружно! Д.М.: (к мышам) Может быть, вы хотите с нами праздник отмечать? Мыши: Да, да. Очень хотим. А вы на нас не обижаетесь? Мы будем хорошо себя  вести! Только можно мы своих друзей мышат позовем? Кот: Конечно, зовите! Чем больше гостей, тем веселее праздник! Тогда и котят  зовите, и всех, кого встретите! (мыши пробегают мимо детей, приглашая всех на танец. Звучит музыка, дети  исп польку: «Новогодний хоровод»­ караоке №97  ).   Д.М.: Вот все и собрались! Можно праздник продолжать! (обращает внимание на  елочку) Леопольд, какая елка у тебя красивая. Но только грустная. Не сверкает, не горит огоньками. (обращается к ребятам) А хотите, чтобы она рассмеялась?  ОТВЕТ детей: Да! Д.М.: Ну что ж, тогда помогайте. Сначала надо на неё подуть, затем три раза  хлопнуть, крепко зажмурить глаза, и проговаривать «Ну­ка, елка, раз, два, три,  огоньками вся гори!»  (Дед Мороз и дети выполняют задание, елка зажигает огоньки) ОТКРЫВАЮТ глаза и кричат» Ура­а! Д.М.: Ребята, а знаете ли вы стихи для елочки? Ведущий: Знают. И сейчас расскажут. (вызывает 4­5ребенка). Кот: Новогодним хороводом Праздник елки мы начнем, Под её зеленым сводом Мы и спляшем, и споем. (все становятся в хоровод. подг гр исп «Елочка» сб «Утренники… стр 91»                                                  Ст гр исп «Елочка­красавица» стр 105). Кот: что­то жарковато стало в зале. Дедушка Мороз, не подуешь ли холодком, не  освежишь ли нас? Д.М.:  Ну что ж, подую. Только смотрите, до кого дотронусь, тот замирает­  замерзает. (проводится игра «Заморожу»,дети прячут руки, ноги, уши и т д ,  Д.М. ловит. До кого дотронулся, выходят в середину круга. Что бы  «разморозиться» пляшут с Д.М. плясовую).  МОЖНО ПОСЛУШАТЬ СТИХИ 4­5 реб.  Мыши: Ой, ай! А мы тоже знаем одну игру. Называется она «Сам себе оркестр».  Становитесь поудобнее и повторяйте за нами. «Если весело тебе, то делай так…»  (дети встают свободно, проводится игра «Сам себе оркестр»). Кот: А я люблю играть в игру «Кот и мыши». Хотите со мной поиграть в эту игру? Д.М.: Ну что ж, давай поиграем! (проводится игра «Кот и мыши») МОЖНО ПОСЛУШАТЬ СТИХИ.  Кот: спасибо, тебе, Дедушка Мороз, спасибо вам, ребята, какой хороший праздник получился. Да и мы с мышами подружились. Мыши: да! Подружились! Мы всегда теперь будем с Леопольдом дружить! Д.М.: Раз все довольны, пора подарки раздавать. Сейчас я возьму свой мешок, я  его возле елки оставил. (подходит к елочке). А где же он? Куда он подевался?  Ребята, вы не видели? (ответ детей). Леопольд, а ты не видел? Кот: Нет, дедушка. (смотрит на мышей, которые во время разговора Кота и  ДМ друг с другом тихо спорят) А­а­а! Я, кажется, знаю чьи это проделки. (к  мышам) Это вы взяли мешок?! Мыши: М­м­м­мы… Кот: (наступая) А зачем же вы это сделали? Мы вас на праздник пригласили, а вы…! Мыши: А мы до праздника стащили. Мы же не знали, что вы нас простите и на  праздник пригласите! Кот: Тогда отдавайте, сейчас же!    Мыши: да, да, да! Он у нас в норке. (находят норку, ) сейчас, сейчас! (тянут, не  могут вытянуть). Леопольд, помоги нам! (Леопольд помогает, но мешок не  вытягивается). Д.М.: Ребята, придется помочь. Становитесь друг за другом, берите в руки  веревку. И, тянем – потянем, тянем – потянем! (медленно вытягивают мешок) Мыши: (поднимают его) Ура! Вот он! Ведущий и все персонажи раздают подарки, предварительно усадив детей на  места. Д.М. Вот пришла пора расстаться,  Пора и мне в обратный путь! Но вам не стоит огорчаться, Я через год сюда вернусь. Говорю вам на прощанье: До свидания! ДЕТИ прощаются.  Дед Мороз уходит.