О спорт, ты-мир! Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
О спорт, ты-мир!
Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
Вспомните историю зарождения Олимпийских игр
Вспомните историю зарождения Олимпийских игр
Где?
Когда?
Кому предписывают авторство?
Как часто?
Коррекция СОРа 1. Работа над ошибками
Коррекция СОРа 1. Работа над ошибками
Синтаксический разбор предложения
С ближней ветки, рассудительно наклонив голову, меня рассматривал скворец.
Разбор слов по составу
наклонив, потерявшие
прижавшись, командированный.
Согласны ли вы со словами лидера нации:
Согласны ли вы со словами лидера нации:
Физическая культура и спорт должны стать особой заботой государства. Именно здоровый образ жизни является ключом к здоровью нации.
Н.А.Назарбаев
Как вы понимаете фразу: «О спорт, ты – мир»
Как вы понимаете фразу:
«О спорт, ты – мир».
Она принадлежит основателю современного олимпийского движения, французскому общественному деятелю Пьеру де Кубертену.
Работа с упр. 64 Б стр. 45
Какими видами спорта вы занимаетесь?
Какими видами спорта вы занимаетесь?
Работа с очерком «Олимпийская история: барон де Кубертен»
Стр. 65 А стр. 45-46.
Составьте как можно больше вопросов по очерку
Вопросительные слова | Вопросы |
Кто? |
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Сведения о происхождении Олимпийских игр(1) утеряны(2) но сохранилось несколько легенд(3) описывающих это события.
1)1,2,3. 2)1,2. 3) 1,3. 4) 2,3
Устная разминка. Какие члены предложения называются обособленными?
Устная разминка.
Какие члены предложения называются обособленными?
Могут ли главные члены предложения быть обособленными? А второстепенные?
Где по отношению к главному слову могут стоять обособленные члены?
Повторение. Блиц-опрос. Что такое обстоятельство?
1. Повторение. Блиц-опрос.
Что такое обстоятельство?
На какие вопросы отвечают обстоятельства?
Назвать разряды обстоятельств.
Чем выражаются обстоятельства в предложении?
Обстоятельства обособляются, если
Обстоятельства обособляются, если
Они выражены деепричастными
Оборотами или одиночными
деепричастиями:
Они выражены
существительными
с предлогами: несмотря на,
согласно, благодаря, вопреки, при наличии, по причине, ввиду, вследствие
Мы шли, утопая в песке.
Я, запыхавшись, остановился.
Несмотря на погодные условия, туристы продолжали свой путь.
Вследствие этого происшествия, Василий уже более не видался со своим родителем.
Обстоятельства не обособляются, если
Обстоятельства не обособляются, если
Одиночные деепричастия
близки по своим функциям
к наречиям: стоя, лежа, молча, нехотя, шутя, не глядя, играя и др.:
Деепричастия входят в
состав фразеологических сочетаний: раскрыв рот, засучив рукава, затаив дыхание, развесив уши, сломя голову, высунув язык и других:
Мы ехали не спеша (медленно).
Он любил её шутя (несерьезно).
Он работал спустя рукава.
Найдите обособленные обстоятельства, вставьте пропущенные знаки препинания
Найдите обособленные обстоятельства, вставьте пропущенные знаки препинания.
Письмо
Журавли друг друга окл..кая
Осторожно тянут..ся гурьбой.
Расставьте знаки препинания 1)
Расставьте знаки препинания
1) Не плутала безошибочно определяя
дорогу до дому.
2) Звенит отряхая с зелёных лап капли
росы.
3) Ударил напугав всех.
4) Люди нехотя поворачивались и уходили..
5) Не хочет идти спать не простясь со мною.
6) Сказала это затаив дыхание..
7) Прочитав сказки Пушкина несколько раз знал их хорошо.
Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки при обособлении обстоятельств: 1
Укажите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки при обособлении обстоятельств:
1. Обомлев, стояла она неподвижно в дверях.
2. Сергей вышел, потирая руки и кивнув мне, уселся рядом.
3. Шурша по сухой листве, доберешься до шалаша.
4. Благодаря чистым и обильным дождям урожай был замечательны.
5. Он работал всегда, спустя рукава.
6. Петр Васильевич любил угощать гостей не смотря на скудость своих средств.
7. Быстро пронеслись облака, бросая на землю причудливые очертания.
Расставьте знаки препинания, составьте схемы: 1
Расставьте знаки препинания, составьте схемы:
1. Охмелев от шквального ветра сосна плавно раскачивается наклонясь все ниже.
2. Дождь помедлив вдруг мощно бьет по листьям деревьев вздувает пузыри.
3. Он молча выслушал мои замечания.
4. Вдруг встрепенешься и пряча руки в рукава быстро побежишь по аллее.
Домашняя работа: Стр. 48 упр. 70
Домашняя работа:
Стр. 48 упр. 70.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
