Поделиться
о труде и учении.pptx
«Что важнее в 21 веке:
научить детей
учиться или
научить трудиться?»
Совместная творческая работа
ГОДЖАЕВОЙ Натальи Александровны
педагога-организатора МБОУ СОШ № 1
с.Вольно-Надеждинское,
учащихся 10 «Б» класса, родителей.
«Работа — это главное в жизни.
От всех неприятностей, от всех бед можно найти одно
избавление — в работе». Хемингуэй Эрнест
Именно с этого высказывания знаменитого американского писателя нам хотелось бы начать наше рассуждение о том, что же на самом деле важнее в 21 веке научить детей учиться или трудиться?
или
Существует множество версий по поводу того,
как воспитывать детей.
Стоит ли заставлять в наше время детей работать? Кто-то говорит,
что дети не видят детства и их нужно как можно больше и дольше баловать.
Кто-то придерживается метода "кнута и пряника", а кто-то вообще пускает всё на самотёк:
пусть вырастут, а там жизнь заставит…
Между учителями и родителями до сих пор возникают разногласия: родители винят учителей, в том что они не уделяют должного внимания воспитанию детей, в том числе трудовому, а некоторые учителя считают, что воспитывать и обучать труду должна преимущественно семья.
Есть ли вообще проблемы с трудовым воспитанием детей?
Но сегодня, мы, педагоги говорим,
что такая проблема существует.
Трудовая деятельность является один из
важнейших факторов воспитания
личности.
Трудолюбие – хорошее качество и его надо воспитывать с самого раннего детства.
В раннем детстве несомненно, этим должны заниматься семья, родители.
Если не научить маленького человека радоваться труду так, как он радуется другим сторонам жизни, труд может превратиться для него в вынужденное, безрадостное занятие, обузу, неприятную необходимость, человек будет чувствовать себя несчастным.
А продолжается трудовое воспитание в школе,
как только ребёнок становится учеником.
Дети, воспитанные с ранних лет в труде,
отличаются в школе самостоятельностью,
организованностью, активностью, опрятностью,
умением себя обслужить. А не это ли те качества, которые
помогают успешно освоить программный материал?
Для ребёнка учёба – это очень тяжёлый труд. Да, действительно, если ребёнок добросовестно выполняет домашнее задание по всем предметам, то на это уходит не один час времени.
В этом серьезном труде у школьника могут быть какие-то неудачи. Хорошо, когда родители помогают ребёнку преодолеть их, не срывая на нём своё раздражение по поводу этой неудачи. Терпение родителей, доброжелательный тон – важное условие успешной помощи ребёнка в учении.
Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости и собственного достоинства
– это первая заповедь воспитания.
Успех в учении — единственный
источник внутренних сил ребенка, рождающий энергию для преодоления
трудностей, постоянного желания
учиться и постигать новое.
И одно из главных качеств, которое мы должны воспитывать в детях, - это любовь и уважение к труду, готовность трудиться. Труд должен стать жизненной потребностью будущего гражданина.
Наблюдение за трудом взрослых, рождает у ребёнка желание делать то же самое. Не погасить это желание – главная задача родителей, если
они хотят вырастить своего ребёнка трудолюбивым.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что учеба и труд - эти два понятия не разделимы. Одно без другого существовать не может. Поэтому сложно судить о том, что же важнее: научить ребенка учиться или трудиться. Если ребенок не сможет научиться учиться, то и трудиться он не сможет.
А закончить нашу дискуссию хотелось бы замечательной пословицей: «Век живи – век трудись, а трудясь, век учись»
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
