О-Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В КОРНЕ СЛОВА. Проверочная работа

О-Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В КОРНЕ СЛОВА

1.   С данными словами составьте и запишите словосочетания. Вставьте пропущенные буквы. Ш.ссе, ш..фёр, ш..колад, ж..лудь, расч.ска, печ..нка.

2.   Подберите к словам однокоренные, в которых гласные после шипящих находятся под ударением. Запишите.

Образец: щелчок — щёлкать.

Челнок — шелковистый — ..., бечева — ..., щека — ..., жел­тизна — щеголять — зачерстветь — вычеркнуть — желудёвый — ... .

3.     Вставьте пропущенные буквы. Объясните их написание. Составьте с данными словами нераспространенные предложения.

Приш..л, ж..нглёр, ш..колад, щ..тка, поч..т, ч..лка, ш..рох, ш..пот, капюш..н, крыж..вник.

4.  Вставьте пропущенные буквы. Запишите слова в алфавитном порядке. Выделите корень. С выделенными словами составьте сло­восочетания. Реш..тка, защ..лка, ш..лк, ж..рнов, пш..нка, беч..вка, щ.холь, ш..рты, ж..кей, трущ..ба, ч..рточка, пч..лы, деш..вый.

5.     Напишите сочинение-миниатюру на тему «В саду». Ис­пользуйте, по возможности, следующие слова: шорох, шёпот, крыжовник, чёрный, жёсткий, решётка, жёлтый, тяжёлый, шёл­ковый.

О-Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В КОРНЕ СЛОВА

1.   С данными словами составьте и запишите словосочетания. Вставьте пропущенные буквы. Ш.ссе, ш..фёр, ш..колад, ж..лудь, расч.ска, печ..нка.

2.   Подберите к словам однокоренные, в которых гласные после шипящих находятся под ударением. Запишите.

Образец: щелчок — щёлкать.

Челнок — шелковистый — ..., бечева — ..., щека — ..., жел­тизна — щеголять — зачерстветь — вычеркнуть — желудёвый — ... .

3.     Вставьте пропущенные буквы. Объясните их написание. Составьте с данными словами нераспространенные предложения.

Приш..л, ж..нглёр, ш..колад, щ..тка, поч..т, ч..лка, ш..рох, ш..пот, капюш..н, крыж..вник.

4.  Вставьте пропущенные буквы. Запишите слова в алфавитном порядке. Выделите корень. С выделенными словами составьте сло­восочетания. Реш..тка, защ..лка, ш..лк, ж..рнов, пш..нка, беч..вка, щ.холь, ш..рты, ж..кей, трущ..ба, ч..рточка, пч..лы, деш..вый.

5.     Напишите сочинение-миниатюру на тему «В саду». Ис­пользуйте, по возможности, следующие слова: шорох, шёпот, крыжовник, чёрный, жёсткий, решётка, жёлтый, тяжёлый, шёл­ковый.