Задание 1
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Бартер — обмен одного товара на другой без помощи денег.
2) Акционерное общество представляет собой единственную допустимую форму организации предприятия в РФ.
3) Единственная российская валюта — рубль.
4) Бюджет представляет собой план доходов и расходов семьи, фирмы или государства за определенный период.
5) Банки занимаются исключительно кредитованием населения.
Задание 2
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Экономика включает производство, распределение, обмен и потребление экономических благ.
2) Экономические блага подразделяются на товары и услуги.
3) Натуральное хозяйство ориентировано на создание продуктов и их последующую продажу потребителям.
4) Натуральное хозяйство обладает высокой производительностью труда.
5) Главная цель экономики — максимально удовлетворять потребности людей в условиях ограниченности ресурсов.
Задание 3
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Бизнес — это деятельность, направленная на получение прибыли.
2) В предпринимательстве формируются такие ценные качества личности, как самостоятельность, инициативность, ответственность, расчетливость и т.д.
3) Бизнес бывает только торговым.
4) Наиболее простой и распространенной формой бизнеса является индивидуальное предприятие.
5) Собственниками индивидуального предприятия являются держатели акций (акционеры).
Задание 4
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Самыми первыми деньгами были ассигнации.
2) Деньги выступают эквивалентом стоимости различных товаров.
3) Одним из факторов успешности бизнеса является хорошая реклама товаров.
4) Под конвертируемостью понимается способность денег быть обмененными на любой товар.
5) Деньги выступают в качестве средства накопления, обращения и платежа.
Задание 5
Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Рантье — это люди, которые живут на проценты от банковских вкладов.
2) К фиксированным доходам семьи относятся стипендии, пенсии и оклады.
3) Ребенок не может устроиться на работу до достижения 16 лет.
4) Допускается выполнение легкой работы, не более 2,5 часов в день, детям достигшим 14-летнего возраста.
5) Семейный бюджет включает только доходы семьи за определенный период.
Задание 6
Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
|
ПРИМЕРЫ |
|
ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА |
|
А) стрижка волос в салоне красоты Б) стиральная машинка В) организация туристической поездки Г) гоночный автомобиль Д) пара обуви |
|
1) товар 2) услуга |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
Задание 7
Установите соответствие между примерами и видами предпринимательства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ПРИМЕР |
|
ВИД |
|
А) Туристическое агентство «Вояж» реализует путёвки на морские круизы известных круизных компаний. Б) ООО «Гранд» оказывает услуги по ремонту бытовой техники. В) АО «Траст» принимает вклады от населения и осуществляет операции с ценными бумагами. Г) ИП Сидоров продаёт оригинальные запасные части для автомобилей зарубежных марок. Д) Фермерское хозяйство «Колосок» выращивает помидоры, перерабатывает их и реализует консервированные продукты на основе томатов. |
|
1) производственное 2) торговое 3) финансовое |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
|
Задание 8
В ходе телепередачи было высказано мнение: «Реклама толкает людей на покупки ненужных им товаров».
1. Как Вы понимаете смысл слова «реклама»?
2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
3. Как, по Вашему мнению, человек может избежать влияния навязчивой рекламы?
Задание 9
Антонине исполнилось 14 лет и она решила заработать себе на новый мобильный телефон. Что необходимо знать Антонине, прежде чем она устроится работать? Запишите цифры, под которыми указаны верные ответы.
1) Антонина может осуществлять только легкую работу
2) Антонина в течении учебного года может работать не более 2,5 часов в день, в свободное от учебы время
3) Антонина может устроиться ночным сторожем
4) Антонина может работать по воскресениям по 8 часов, так как это не мешает её учебе
5) Антонине для заключения трудового договора необходимо получить согласие матери или отца
6) Антонина может работать барменом (разливать алкогольные напитки) в вечернее время
Задание 10
Павел Анатольевич приобрёл в магазине телевизор. К какой сфере общественной жизни относят покупку товаров?
Задание 11
Одним из объектов собственности являются деньги (см. фотографию).
1. Как Вы думаете: а) что такое деньги; б) какие существуют виды денег (назовите два вида)?
2. Какие функции денег Вы знаете? (Назовите две такие функции.)
Задание 12
Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение семейном бюджете, используя все приведённые ниже понятия.
Семейный бюджет; семейные доходы; расходы семьи; произвольные и обязательные расходы; рациональный.
|
1 |
134 |
|
2 |
125 |
|
3 |
124 |
|
4 |
235 |
|
5 |
124 |
|
6 |
21211. |
|
7 |
21321. |
|
8 |
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1. Ответ на первый вопрос, например: любая информация, распространяемая в целях привлечения и поддержания интереса к какому-либо товару, услуге; 2. Объяснение, например: реклама формирует образ товара как привлекательного, необходимого, и человек под влиянием рекламы может приобрести даже не очень нужный ему товар; 3. Ответ на второй вопрос, например: понимая то, что реклама приукрашивает реальные свойства товара; анализируя потребительские свойства товара и свою потребность в нём, свои финансовые возможности. Элементы ответа могут быть сформулированы иначе
|
|
9 |
125. |
|
10 |
к экономике|к экономической сфере|экономической. |
|
11 |
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос, например: — деньги — универсальный эквивалент, служащий мерой стоимости любых товаров и услуг, способный непосредственно на них обмениваться; — деньги бывают наличные и безналичные; (Ответ на первый вопрос может быть дан в других формулировках.) 2) ответ на второй вопрос, например: мера стоимости, средство платежа, средство обмена, средство накопления. Могут быть названы другие функции денег.
|
|
12 |
Правильный ответ должен содержать краткий (из 5–7 предложений) рассказ о семейном бюджете с использованием шести предложенных понятий, например: Семейный бюджет — это предварительно составленная роспись доходов и расходов семьи на некоторый период времени. К семейным доходам относят заработную плату, пенсию, стипендию и т.д. К расходам семьи относят оплату квартиры, покупку еды, оплату одежды и прочее. Все семейные расходы можно разделить на две группы: обязательные и произвольные расходы. Так как экономические возможности каждой семьи ограничены, важно вести рациональное домашнее хозяйство.
|
Задание 1 Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны
Задание 6 Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца
Задание 8 В ходе телепередачи было высказано мнение: «Реклама толкает людей на покупки ненужных им товаров»
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
