Обзорный урок в 11 классе."Литературный процесс 20-х годов".Обзорные уроки представляют особую трудность в силу специфики материала.надеюсь, мой опыт проведения таких уроков будет полезен учителям, работающим в 11 классе.Литературный процесс в начале 20 века был сложен и противоречив, что и нашло отражение в презентации.
обзорный урок в 11 кл.pptx
Обзорный урок в 11
классе:
Литературный процесс
20х годов.
От романтики до
прозрения…
Тема революции и
гражданской войны в поэзии.
20 годы- время
активных
художнических
поисков и
относительно
мирного
сосуществования
различных
литературных
течений.
Группировки, проповедовавшие
искусство как самостоятельную
1.Имажинисты.
2.Конструктивист
ценность
ы.
3.« Серапионовы
братья»
4.Журнал
«Красная новь» и
объединение
«Перевал».
Судьбы критического
реализма и модернизма.
Романтизация подвига и борьбы за
новую жизнь в стихах молодых
поэтов.
Крестьянская поэзия(попутчики).
Тема России и революции,
трагическое ее осмысление в
творчестве поэтов старшего
поколения(Блок, Гиппиус, Белый,
Мережковский, Ходасевич,
Ахматова и др.)
З.Гиппиус
Д.Мережковский
Проза 20х годов
2 литературы:
официальная и
неофициальная.
Разные идейно-
художественные
позиции в
изображении
революции и
гражданской
войны.
Народ как субъект
исторического процесса.
1.Бабель
«Конармия»
2.А.Веселый
«Россия, кровью
умытая»
3.Вересаев «В
тупике»
«Голодный год»
1.Серафимович
«Железный поток»
2.Иванов
«Бронепоезд 14-69»
3.Фурманов
«Чапаев»
4.Лавренев «Ветер» 4.Пильняк
А.Фадеев
«Разгром»
И.Бабель
«Конармия»
Автор презентации – учитель
русского языка и литературы
МБОУ СОШ №3 г.Моздока РСО –
Алания
Кривошеева Г.А.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.