Очик дарс_География 1 курс маруза 2015-2016

O‘ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIMI VAZIRLIGI

ANDIJON DAVLAT UNIVЕRSITЕTI

AXBOROT TЕXNOLOGIYALARI KAFЕDRASI

katta o‘qituvchisi M.Rahmonovning

OCHIQ MA’RUZA ISHLANMASI

2015-2016

O‘ZBЕKISTON RЕSPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIMI VAZIRLIGI

ANDIJON DAVLAT UNIVЕRSITЕTI

AXBOROT TЕXNOLOGIYALARI KAFЕDRASI

Bilim sohasi: - 100 000 – Gumanitar

Ta’lim sohasi: - 140 000 – Tabiiy fanlar

Ta’lim yo’nalishi: - 5140600 - Geografiya

1 - bosqich talabalari uchun

"MS Word matn muxarriri"

mavzusidagi ochiq ma’ruza matni

15.01.2016

I. Ochiq dars mavzusi: "MS Word matn muxarriri"

II. 1 – kurs География yo‘nalishi

III. Darsning maqsadi:

1. Tarbiyaviy maqsad: Talabalarga дастурий воситалар, редактор дастурлар bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish;

2. Ta’limiy maqsad: Informatika офис пакетлари to‘g‘risidagi bilimlarni shakllantirish vositalari to‘g‘risida talabalarda chuqur bilim hosil qilishdan iboratdir.

3. Kommunikativ maqsad: Talabalarning tafakkur olamini boyitish, olgan bilimlarini amaliyotda qo‘llashga o‘rgatish.

4. Kasbiy tarbiya: Talabalarni fanga qiziqtirish va muhabbat uyg‘otish, bu kasbning sir-asrorlarini ochib byerish.

IV. Dars myetodi: Qisman izlanuvchanlik.

V. Dars usuli: Vlits-so’rov, Tест, B/B/B jadvali.

VI. Dars turi: ma’ruza.

VII. Dars jihozi: kompyutyer, multimyediali proyektor, guruhda ishlashga mo‘ljallangan auditoriya, tarqatma matyeriallar.

VIII. Darsning borishi:

9 – mavzu. Darsning texnologik xaritasi

Mavzu	MS Word matn muxarriri
Maqsad va vazifalar	Darsning maqsadi: o’quvchilarga matn protsessorlari va unda ishlash imkoniyatlari haqida tushuncha berish. Darsning ta’limiy vazifasi: o’quvchilarga matn protsessorlari va unda ishlash imkoniyatlari haqida bilim va ko’nikma berish. Darsning tarbiyaviy vazifasi: o’quvchilarga matn protsessorlarida ishlashni, mutaxassislikka oid xujjatlarni talab darajasida bajarishga o’rgatish Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o’quvchilarning matn protsessorlari va uning imkoniyatlari haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish
O’quv jarayonining mazmuni	O’quvchilar matn protsessorlarida ishlash, mutaxassisliklariga oid ixtiyoriy ko’rinishdagi xujjatlarni tayyorlash, xujjatlarni qaytadan ishlash, tayyorlangan xujjatlarni bosmadan chiqarish xaqida ma’lumotlarga ega bo’ladilar.
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Uslub: Aralash. Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik guruhlarda ishlash. Vosita: Elektron resurslar, darsliklar, plakatlar, tarqatmali materiallar, kompyuterlar, kodoskop, videoproektor. Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida Nazorat: Og’zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish Baholash: Rag’batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida
Kutiladigan natijalar	Yangi bilim va ko’nikmaga ega bo’ladi. Yakka holda va guruh bo’lib ishlashni o’rganadi. Matn protsessorlari va unda ishlash imkoniyatlari to’g’risidagi bilim va ko’nikmaga ega bo’ladi. O’quvchida matn protsessorlarida ishlash, mutaxassisliklariga oid ixtiyoriy ko’rinishdagi xujjatlarni tayyorlash, xujjatlarni qaytadan ishlash, tayyorlangan xujjatlarni bosmadan chiqarish to’g’risida tasavvur hosil bo’ladi.
Kelgusi rejalar (tahlil, o’zgarishlar)	O’qituvchi o’z faoliyatining tahlili asosida yoki hamkasblarining dars tahlili asosida keyingi darslariga o’zgartirishlar kiritadi va rejalashtiradi.

Asosiy tushunchalar:

Matn, abzas, menyu, asboblar paneli, ikonkalar, shrift o’lchami, shrift turi, saxifa o’lchamlari, maydon, yozuv.

Darsning blok-chizmasi

№

Dars bosqichlari

Vaqt

Usullar

Tashkiliy qism

5 daqiqa

O’tilganlarni takrorlash

20 daqiqa

BST

Yangi mavzu ustida ishlash

25 daqiqa

Yangi mavzuni mustahkamlash

35 daqiqa

BST

Uyga vazifa

5 daqiqa

O’tilganlarni qisqacha takrorlash uchun quyidagicha amalga oshirish mumkin.

Avvalgi mavzulardagi materiallar asosida

Windows ish stolida guruxingiz nomi bilan nomlanuvchi papka xosil qiling va 10 ta fayldan

nusxa olib ko’chiring.

BST

BST – 17 dan BST - 20 gacha

Mavzuni yoritish:

O’quvchilarga: “Matn nima?”, “Matn protsessori nima?”, “Ixtiyoriy ko’rinishdagi matnli

xujjatlarni tayyorlash uchun qaysi daturdan foydalanasiz?”, “Xujjatni bosmadan chiqarish tartibi qanday?”, “Word dasturi qanday imkoniyatlarga ega?” – kabi savollar berilib, Ixtiyoriy ko’rinishdagi matnli yoki jadvalli xujjatlarni tayyorlash uchun Word daturidan foydalanish, Word dasturining xozirda bir qancha versiyalari mavjud bo’lib, ular bi-biridan imkoniyatlarini turli-tumanligidan farqlanishi, barcha soxa mutaxassislari Word dasturidan to’laqonli foydalana olishi kerakli ekani xulosa qilinadi.

O’quvchilar matn protsessorlar tarkibiga kiruvchu dasturlar, ularning bir-biridan

avzallik tomonlari, imkoniyatlari bilan tanishtiriladi.

Xozirgi kunda Microsoft Word dasturi matn protsessorlar ichidan eng ommalashganligi, uning barcha imkoniyatlari, mutaxassisliklariga oid ixtiyoriy ko’rinishdagi xujjatlarni tayyorlash, xujjatlarni qaytadan ishlash, tayyorlangan xujjatlarni bosmadan chiqarish, saxifa o’lchamlarini o’zgartirish tushuntiriladi.

Mavzuni mustahkamlash va yakunlash:

Ma’ruzalar matnidagi, darsliklardagi qo’shimcha savol yoki topshiriqlar.

Quyida keltirilgan birinchi xujjat quyidagi shartlar asosida tayyorlansin:

Saxifa chegaralri mos ravishda 1,5; 1,5; 2,5; 1,5; qilib belgilansin;
Saxifa knijnaya xolatda bo’lsin;
Matndagi shriftlar 14 o’lchamda bo’lsin;
Tayyorlangan xujjat Windows ish stoliga “Bayonnoma” nomi bilan xotiraga olinsin.

Quyida keltirilgan ikkinchi xujjat quyidagi shartlar asosida tayyorlansin:

Saxifa chegaralri mos ravishda 2,5; 1,5; 1,5; 1,5; qilib belgilansin;
Saxifa albomnaya xolatda bo’lsin;
Matndagi shriftlar 14 o’lchamda bo’lsin;
Tayyorlangan xujjat Windows ish stoliga “Taqvim reja” nomi bilan xotiraga olinsin.

BST

blits – savol – test – 21

1. Word dasturi va uning imkoniyatlari xaqida ma’lumot bering

2. MS Word oynasining eng yuqori qismida nimalar joylashgan

a) Sarlavxa satri b) Menyu satri c) Chizg`ich d) Asboblar satri

3. Agar faylni diskka yozmasdan turib taxrirlashdan chiqish uchun qaysi tugmachani bosamiz

a) Da b) Cancel c) Net d) Ok

blits – savol – test – 22

1. Kolintitul nima?

2. MS Word dasturida xujjat tayyorlansa xosil bo`lgan faylni kengaytmasi qanday bo`ladi.

a) .exe b) .xls c) .doc d) .rar

3. Menyu satridan so`ng qanday satr joylangan?

a) Ish maydoni b) chizg`ich c) sarlavxa satri d) asboblar paneli

4. tugmachasining vazifasi nima?
a) Yangi fayl yaratish b) Faylni saqlash
c) Xotiradagi faylni ochish d) Xujjatni bosmaga berish

5.   tugmachasining vazifasi nima?
a) Yangi fayl yaratish                                  b) Faylni saqlash
c) Xotiradagi faylni ochish                          d) Xujjatni bosmaga berish

blits – savol – test – 23

MS WORD da bosmaga chiqarishni qanday bajarish mumkin?

2. Asboblar panelidagi birinchi tugma bu?

a) Saqlash tugmasi b) Yangi fayl xosil qilish tugmasi

c) Chop etish tugmasi d) Masshtab

3. Sortirovka bandi Word dasturining qaysi menyusida joylangan?

a) Vid b) Fayl c) Pravka d) Tablitsa

4. tugmachasining vazifasi nima?
a) Ajratilgan soxadagi ma’lumotni almashinuv buferida saqlash
b) Oxirgi amalni bekor qilish
c) Oxirgi amalni qaytarish (bekor qilingan xarakatni qaytarish )
d) Ajratilgan soxadagi ma’lumotni qirqib olib almashinuv buferida saqlash

5. tugmachasining vazifasi nima?
a) Ajratilgan soxadagi ma’lumotni almashinuv buferida saqlash
b) Almashinuv buferidagi ma’lumotni kursor turgan joyga qo’yish
c) Oxirgi amalni qaytarish (bekor qilingan xarakatni qaytarish )
d) Ajratilgan soxadagi ma’lumotni qirqib olib almashinuv buferida saqlash

4.   tugmachasining vazifasi nima?
a) Yangi fayl yaratish                                 b) Faylni saqlash
c) Xotiradagi faylni ochish                          d) Xujjatni bosmaga berish

5. tugmachasining vazifasi nima?
a) Yangi fayl yaratish b) Faylni saqlash
c) Xotiradagi faylni ochish d) Xujjatni bosmaga berish

blits – savol – test – 24

Matn protsessorlar tarkibiga kiruvchi dasturlarni sanang va bir-biridan farqlang.

2. Word matn muxarririda [Enter] tugmasini vazifasi?

a) Dasturga bajarish buyrug’ini berish b) Dasturdan chiqish

c) Yangi satrga o’tish d) Chop qilish

3. Word matn muxarririda [Tab] tugmasining vazifasini aniqlang?

a) Bo`sh joy qoldirish b) Abzatsdan yozish

c) Yangi satrga o`tish d) Abzats qoldirish yoki yangi yacheykaga o`tish

4. tugmachasining vazifasi nima?
a) Ajratilgan soxadagi ma’lumotni almashinuv buferida saqlash
b) Almashinuv buferidagi ma’lumotni kursor turgan joyga qo’yish
c) Oxirgi amalni qaytarish (bekor qilingan xarakatni qaytarish )
d) Ajratilgan soxadagi ma’lumotni qirqib olib almashinuv buferida saqlash

5. tugmachasining vazifasi nima?

a) Ajratilgan soxadagi ma’lumotni almashinuv buferida saqlash
b) Almashinuv buferidagi ma’lumotni kursor turgan joyga qo’yish
c) Oxirgi amalni qaytarish (bekor qilingan xarakatni qaytarish )
d) Ajratilgan soxadagi ma’lumotni qirqib olib almashinuv buferida saqlash

Quyidаgi “Insert” jаdvаlini to’ldiring

(V)

Men bilgаn mа’lumotlаrgа mos

(+)

Men bilgаn mа’lumotlаrgа zid

(–)

Men uchun yangi mа’lumot

(?)

Men uchun tushunаrsiz yoki mа’lumotni аniqlаsh

Uyga vazifa:

Gipersilka xaqida ma’lumot yozib kelish.
Wordda rasm va chizmalarni saxifaga qo’yish tartibi xaqida yozib kelish.

Foydalaniladigan adabiyotlar:

1. Yuldashev U.Yu., Boqiev R.R., Zokirova F.M. Informatika. Kasb - hunar kollejlari uchun darslik. - T.: G’. G’ulom nomidagi nashriyot - matbaa ijodiy uyi, 2002 y.- 240 b.

2. A.Axmedov "Informatika" kasb-hunar kollejlari uchun T.: "O'qituvchi" - 2002 y

3. A.Axmedov "Informatika" T.: "Mexnat" - 2003 y

O‘ZB ЕKISTON RЕSPUBLIKASI

O‘ZB Е KISTON R Е SPUBLIKASI

I . Ochiq dars mavzusi: "MS Word matn muxarriri"

Darsning texnologik xaritasi

O’tilganlarni takrorlash 20 daqiqa

Matndagi shriftlar 14 o’lchamda bo’lsin;

Word dasturi va uning imkoniyatlari xaqida ma’lumot bering 2

Gipersilka xaqida ma’lumot yozib kelish

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

16.12.2021