ОГЭ. Биология. Задание 21 «Определение структуры объекта, выделение значимых функциональных связей и отношений между частями целого»

Задания 21. Определение структуры объекта, выделение значимых функциональных связей и отношений между частями целого 1. Изучите таблицу, в которой приведены две группы растений:   Группа 1 Группа 2 Соя Рябина Сосна Папоротник Мох Хвощ   Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих  растений в группы?   1) наличие вегетативных органов 2) наличие семян 3) местообитание 4) источник питания Пояснение. В первой группе — семенные растения; во второй группе — споровые.   От в е т :  2. 2. Изучите таблицу, в которой приведены две группы растений:   Группа 1 Группа 2 Сосна Берёза Одуванчик Ель Ветреница Копытень   Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих  растений в группы?   1) источник питания 2) способ размножения 3) требования к освещённости 4) строение цветка Пояснение. группа 1 — светолюбивые растения; группа 2 — тенелюбивые растения.   От в е т :  3. 3. Изучите таблицу, в которой приведены две группы растений:   Группа 1 Группа 2 Кактус Ковыль Алоэ Рогоз Папоротник Стрелолист   Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих  растений в группы?1) потребность в воде 2) строение цветка 3) способ размножения 4) жизненная форма Пояснение. Группа 1: растут в местах с недостаточным увлажнением и имеют приспособления, позво­ ляющие добывать воду при ее недостатке, ограничивать испарение воды или запасать ее на  время засухи (ксерофиты). Группа 2: растения, живущие в условиях повышенной влажности воздуха и часто на влаж­ ных почвах (гигрофиты).   От в е т :  1. 4. Изучите таблицу, в которой приведены две группы растений:   Группа 1 Группа 2 Хламидомонада Улотрикс Ламинария Кукушкин лён Хвощ полевой Ряска   Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих  растений в группы?   1) способ питания растений 2) деление тела на части 3) источник питания для человека 4) среда обитания Пояснение. Группа 1 — водоросли, тело­слоевище; группа 2 — высшие растения, тело делится на орга­ ны.   От в е т :  2. 5. Изучите таблицу, в которой приведены две группы животных:   Группа 1 Группа 2 Кролик Жираф Слон Лягушка Паук Лев   Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих  животных в группы?   1) источник питания 2) способ размножения 3) характер передвижения 4) органы кровообращения Пояснение. Группа 1 — растительноядные (консументы 1 порядка); группа 2 — плотоядные (консу­ менты 2 и 3 порядка).От в е т :  1. 6. Изучите таблицу, в которой приведены две группы животных:   Группа 1 Группа 2 Корова Собака Овца Крокодил Слон Лев   Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих  животных в группы?   1) характер передвижения 2) покров тела 3) одомашнивание 4) источник питания Пояснение. Группа 1 — домашние животные; группа 2 — дикие животные.   От в е т :  3. 7. Изучите таблицу, в которой приведены две группы птиц:   Группа 1 Группа 2 Дятел Рябчик Тетерев Кряква Цапля Выпь   Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих  животных в группы?   1) условия обитания 2) размер клюва 3) способность плавать 4) источник питания Пояснение. Группа 1 — птицы леса; группа 2 — птицы болот и побережий.   От в е т :  1. 8. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется опре­ делённая связь:   Целое Майский жук Гадюка обыкновенная Часть Трахеи ... Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) трахеи 2) жабры3) лёгкие 4) кожа Пояснение. Связь между двумя столбцами: организм (целое) — орган дыхания (часть); майский жук — орган дыхания — трахеи; гадюка — орган дыхания — легкие.   От в е т :  3. 9. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект АТФ Гемоглобин Функция ... Транспорт газа   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) клеточный иммунитет 2) хранение информации 3) размножение 4) накопление энергии Пояснение. Гемоглобин — функция — транспорт газа; АТФ — накопление энергии.   От в е т :  4. 10. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект Пепсин ... Процесс Расщепление белков Транспорт газа   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) гемоглобин 2) амилаза 3) хлорофилл 4) хитин Пояснение. Пепсин — Расщепление белков; гемоглобин — функция — транспорт газа.   От в е т :  1. 11. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь: Объект тРНК иРНК Процесс Перенос аминокислот к месту сборки ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?1) обеспечение клеток энергией 2) образование рибосом в клетке 3) перенос информации к рибосомам 4) регуляция роста и деления клетоксвязь. Пояснение. Связь между столбцами: молекула РНК — функция в процессе биосинтеза.  тРНК — функция — перенос аминокислот к месту сборки; иРНК — перенос информации  к рибосомам.   От в е т :  3. 12. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект ... иРНК Процесс Перенос аминокислот к месту сборки Перенос информации к рибосомам   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) ДНК 2) ЭПС 3) АТФ 4) тРНК Пояснение. Связь между столбцами: молекула РНК — функция в процессе биосинтеза.  тРНК — функция — перенос аминокислот к месту сборки; иРНК — перенос информации  к рибосомам.   От в е т :  4. 13. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект ... Процесс Преобразование внешнего раздражителя в нервный импульс Рабочий орган Непосредственное выполнение команды   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) чувствительный нейрон 2) двигательный нейрон 3) нервный центр 4) рецептор Пояснение. Связь между столбцами: часть рефлекторной дуги (объект) — процесс. Рабочий орган — Непосредственное выполнение команды; рецептор — Преобразование  внешнего раздражителя в нервный импульс.От в е т :  4. 14. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект Процесс Рецептор Чувствительный нейрон Проведение нервного импульса ... в ЦНС   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) обработка поступающей информации 2) преобразование внешнего раздражителя в нервный импульс 3) проведение нервного импульса от ЦНС 4) непосредственное выполнение команды Пояснение. Связь между столбцами: часть рефлекторной дуги (объект) — процесс.  Рецептор — Преобразование внешнего раздражителя в нервный импульс; чувствительный  нейрон — Проведение нервного импульса в ЦНС.   От в е т :  2. 15. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект Процесс Рецептор Преобразование внешнего раздражителя в нервный импульс Чувствительный нейрон ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) проведение нервного импульса в ЦНС 2) обработка поступающей информации 3) непосредственное выполнение команды 4) проведение нервного импульса от ЦНС Пояснение. Связь между столбцами: часть рефлекторной дуги (объект) — процесс.  Рецептор — преобразование внешнего раздражителя в нервный импульс; чувствительный  нейрон — проведение нервного импульса в ЦНС.   От в е т :  1. 16. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект Процесс Рецептор Преобразование внешнего раздражителя в нервный импульс ... Непосредственное выполнение командыКакое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) рабочий орган 2) чувствительный нейрон 3) нервный центр 4) двигательный нейрон Пояснение. Связь между столбцами: часть рефлекторной дуги (объект) — процесс.  Рабочий орган — Непосредственное выполнение команды; рецептор — Преобразование  внешнего раздражителя в нервный импульс.   От в е т :  1. 17. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект Капсула нефрона Чувствительный нейрон Проведение нервного импульса в ЦНС Процесс ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) фильтрация крови 2) перенос генетической информации 3) газообмен 4) образование АТФ Пояснение. Связь между столбцами: часть органа (объект) — функция (процесс).  Чувствительный нейрон — проведение нервного импульса в ЦНС; капсула нефрона  (нефрон —элементарная единица почки) — фильтрация крови.   От в е т :  1. 18.Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект Процесс Трахея Чувствительный нейрон Проведение нервного импульса в ЦНС ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) звукообразование 2) образование АТФ 3) проведение воздуха 4) газообмен Пояснение. Связь между столбцами: объект— функция (процесс).  Чувствительный нейрон — проведение нервного импульса в ЦНС; трахея (верхние дыха­ тельные пути) — проведение воздуха.От в е т :  3. 19. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект Процесс Гортань Чувствительный нейрон Проведение нервного импульса в ЦНС ...   Процесс Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) образование АТФ 2) звукообразование 3) определение качества вдыхаемого воздуха 4) газообмен между атмосферой и кровью Пояснение. Связь между столбцами: объект — функция (процесс).  Чувствительный нейрон — проведение нервного импульса в ЦНС; гортань (верхние дыха­ тельные пути) — звукообразование.   От в е т :  2. 20. Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой ниже таблицы,  имеется определённая связь:   Объект Гортань Звукообразование ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?Уменьшение трения при  дыхании   1) гортань 2) полость носа 3) бронхи 4) плевральная полость Пояснение. Связь между столбцами: объект — функция (процесс).  Гортань (верхние дыхательные пути) — звукообразование; плевральная полость (заполнена  жидкостью)— уменьшение трения при дыхании.   От в е т :  4. 21. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Уменьшение трения при дыхании Целое Часть Крахмал ДНК Глюкоза ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?1) хитин 2) аминокислота 3) глицерин 4) нуклеотид Пояснение. Связь между столбцами: полимер (целое) — мономер (часть). Полимер — крахмал : мономер — глюкоза; полимер — ДНК : мономер — нуклеотид.   От в е т :  4. 22. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Целое Часть ... ДНК Глюкоза Нуклеотид   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) хитин 2) РНК 3) аминокислота 4) целлюлоза Пояснение. Связь между столбцами: полимер (целое) — мономер (часть).  Полимер — целлюлоза : мономер — глюкоза; полимер — ДНК : мономер — нуклеотид.   От в е т :  4. 23.Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Целое Часть Целлюлоза Белок Глюкоза ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) хитин 2) рибоза 3) аминокислота 4) нуклеотид Пояснение. Связь между столбцами: полимер (целое) — мономер (часть).  Полимер — целлюлоза : мономер — глюкоза; полимер — белок : мономер — аминокисло­ та.   От в е т :  3. 24. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:Целое Часть Крахмал PНК Глюкоза ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) нуклеотид 2) аминокислота 3) фруктоза 4) целлюлоза Пояснение. Связь между столбцами: полимер (целое) — мономер (часть).  Полимер — крахмал : мономер — глюкоза; полимер — РНК : мономер — нуклеотид.   От в е т :  1. 25. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Целое Часть Цветок Вид Пестик ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) популяция 2) род 3) ареал 4) сообщество Пояснение. Единицей вида является популяция.   От в е т :  1. 26. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Целое Часть Лист ... Черешок Биоценоз   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) почва 2) животные 3) ареал 4) биосфера Пояснение. Биогеоценоз является единицей биосферы.   От в е т :  4.27. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Целое Кровеносная система ...   Часть Сердце Биоценоз Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) биосфера 2) растения 3) ареал 4) почва Пояснение. Биоценоз является единицей биосферы.   От в е т :  1. 28.Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Целое Часть ... Краб Трахеи Жабры   Какой объект следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) улитка виноградная 2) планария белая 3) лягушка озёрная 4) жук майский Пояснение. Связь между двумя столбцами: организм (целое) — орган дыхания (часть). Краб — орган  дыхания — жабры; жук майский — орган дыхания — трахеи.   От в е т :  4. 29. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы существует  определённая связь:   Объект Часть ... Речной рак Трахеи Жабры   Какой объект следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) кузнечик 2) беззубка 3) дождевой червь 4) жабаПояснение. Связь между двумя столбцами: организм (целое) — орган дыхания (часть). Речной рак — орган дыхания — жабры; кузнечик — орган дыхания — трахеи.   От в е т :  1. 30. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Целое Бабочка аполлон Камчатский краб Часть Трахеи ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) кожа 2) лёгкие 3) трахеи 4) жабры Пояснение. Связь между двумя столбцами: организм (целое) — орган дыхания (часть). Краб — орган дыхания — жабры; бабочка апполон — орган дыхания — трахеи.   От в е т :  4. 31.. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Целое Тонкий кишечник Биоценоз Часть ... Грибы   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) ворсинки 2) печёночная доля 3) слюнная железа 4) альвеолы Пояснение. Грибы являются составной частью биоценоза; а составной частью тонкого кишечника явля­ ются — ворсинки.   От в е т :  1. 32. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется  определённая связь:   Целое Пищеварительный канал человека Биоценоз   Часть Пищевод ...Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) воздух 2) биосфера 3) почва 4) бактерии Пояснение. Пищевод является составной частью пищеварительного канала человека. Составной частью биоценоза являются бактерии.   От в е т :  4. 33. В таблице приведены ткани растений и их функции. Какой термин необходимо вписать  на место пропуска?     1) фотосинтез 2) защита нижележащих тканей 3) газообмен 4) запасание веществ Пояснение. Фотосинтез обеспечивают столбчатая и губчатая паренхима (основная ткань).   Газообмен — устьица; Запасание веществ — запасающая ткань (сердцевина, например); Защита нижележащих тканей — эпидермис, кожица, пробка.   От в е т :  1. 34. В таблице приведены ткани растений и их функции. Какой термин необходимо вписать  на место пропуска?   35. Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой  ниже таблицы, имеется определённая связь. Какое понятие следует вписать на место про­ пуска в этой таблице?     1) хранение углеводов 2) клеточное дыхание 3) синтез белка 4) синтез РНКПояснение. Рибосома — биосинтез белка.   Клеточное дыхание — митохондрии Хранение углеводов — гладкая ЭПС или аппарат Гольджи Синтез РНК — ядро 36.Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой  ниже таблицы, имеется определённая связь. Какое понятие следует вписать на место про­ пуска в этой таблице?     1) хранение углеводов 2) клеточное дыхание 3) синтез белка 4) синтез РНК Пояснение. Клеточное дыхание — митохондрия.   Синтез белка — рибосомы Синтез РНК — ядро Хранение углеводов — комплекс Гольджи, или гладкая эндоплазматическая сеть 37. Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой  ниже таблицы, имеется определённая связь. Какое понятие следует вписать на место про­ пуска в этой таблице?     1) почка 2) печень 3) селезёнка 4) лёгкое Пояснение. Выделение — почка. Печень — многие функции (пищеварительная, барьерная и проч). Селезенка — кроветворная. Лёгкое — дыхание. 38. Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой  ниже таблицы, имеется определённая связь. Какое понятие следует вписать на место про­ пуска в этой таблице?1) матка 2) сердце 3) почка 4) кишечник Пояснение. Пищеварение — кишечник   Матка — вынашивание плода; Сердце — кровообращение; Почка — выделение. 39. Между биологическими объектами и функциями, которые они выполняют, существует  определённая связь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в приведённой таб­ лице?   ... ОБЪЕКТ ФУНКЦИЯ хромосома гемоглобин транспорт газов   1) транспорт питательных веществ 2) фотосинтез 3) хранение наследственной информации 4) биосинтез белка Пояснение. Хромосома — хранение наследственной информации.   Транспорт питательных веществ — комлекс Гольджи, эндоплазматическая сеть, цитоплаз­ ма. Фотосинтез — хлоропласты. Биосинтез белка — рибосомы. 40. Между процессом и структурой, осуществляющей процесс, существует определённая  связь. Какое понятие следует вписать на место пропуска в приведённой таблице?   ПРОЦЕСС СТРУКТУРА биосинтез белка ... фотосинтез хлоропласты   1) митохондрии 2) ядро 3) рибосомы 4) лизосомы Пояснение. Биосинтез белка — рибосомы.   Митохондрии — дыхание; лизосомы — расщепление; ядро — хранение наследственной ин­ формации. 41. Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой  ниже таблицы, имеется определённая связь. Какое понятие следует вписать на место про­ пуска в этой таблице?ОБЪЕКТ … ПРОЦЕСС синтез белка лизосома разрушение полимерных молекул   1) рибосома 2) аппарат Гольджи 3) гладкая ЭПС 4) митохондрия Пояснение. Аппарат Гольджи — образование секреторных пузырьков митохондрия — синтез АТФ рибосома — синтез белка ЭПС — транспорт веществ (гладкая ­ липидов и углеводов, шероховатая ­ белков)  42. Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой  ниже таблицы, имеется определённая связь. Какое понятие следует вписать на место про­ пуска в этой таблице?   ОБЪЕКТ ПРОЦЕСС … образование секреторных пузырьков синтез АТФ митохондрия   1) рибосома 2) шероховатая ЭПС 3) лизосома 4) аппарат Гольджи Пояснение. Аппарат Гольджи — образование секреторных пузырьков митохондрия — синтез АТФ рибосома — синтез белка шероховатая ЭПС — транспорт веществ (белков)  43. Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой  ниже таблицы, имеется определённая связь.    Процесс Объект лимфоцит иммунный ответ перенос кислорода ...   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) тромбоцит  2) миоцит  3) гепатоцит  4) эритроцит Пояснение. Перенос кислорода — эритроцит, т.к. содержит гемоглобин 44. Между биологическими объектами и процессами, указанными в столбцах приведённой  ниже таблицы, имеется определённая связь.Объект Процесс ... нервная клетка передача возбуждения мышечная клетка   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) газообмен  2) движение  3) сокращение 4) защита Пояснение. Мышечная клетка — сокращение. 45. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется вза­ имосвязь.   Объект Процесс ... акула – рыба­прилипала нахлебничество бычий цепень – человек   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) хищничество 2) паразитизм 3) квартиранство 4) симбиоз Пояснение. В таблице представлены биотические взаимоотношения. Отношения между бычьим цепнем и человеком пример паразитизма (2) 46. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется вза­ имосвязь.   Объект Процесс ... бесполое размножение яйцеклетка половое размножение   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) оплодотворение 2) деление 3) эмбриональный период 4) спора Пояснение. Ответ 4 — спора — объект, который образуется в процессе бесполого размножения.   Примечание. Ответ деление (2) тоже относится к бесполому размножение. Но деление — это тоже про­ цесс, а по заданию необходимо найти "объект" 47. Изучите таблицу, в которой приведены две группы организмов.Группа 1 Группа 2 белая планария лямблия печёночная амёба обыкновенная малярийный плазмодий дождевой червь бычий цепень   Что из перечисленного было положено в основу классификации (разделения) этих организ­ мов на группы?   1) образ жизни  2) клеточное строение  3) способ размножения 4) тип развития Пояснение. В первой группе представлены свободноживущие организмы, во второй ­ ведущие парази­ тический образ жизни. В основу деления положен — образ жизни 48. Изучите таблицу, в которой приведены две группы животных.   Группа 1 Группа 2 корова крокодил собака овца слон лев   Что из перечисленного ниже было положено в основу разделения (классификации) этих  животных в группы?   1) покров тела  2) источник питания  3) одомашнивание 4) характер передвижения Пояснение. В первой группе представлены одомашненные животные, во второй — дикие. Значит в основу разделения положено — одомашнивание 49. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется вза­ имосвязь.   Целое Часть пыльник ... лист листовая пластинка   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) цветоложе  2) пестик  3) тычинка  4) венчикПояснение. В нижней строке второй столбец соответствует части органа, указанного в первом столбце  (листовая пластинка ­ часть листа); значит в первой строке: Пыльник — часть тычинки (3). 50. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется вза­ имосвязь.   Целое кровеносная система ... Часть сердце биоценоз   Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?   1) почва  2) растения  3) ареал  4) биосфера Пояснение. В верхней строке второй столбец соответствует части системы органова, указанного в пер­ вом столбце (сердце ­ часть кровеносной системы); значит во второйстроке: биоценоз —  часть биосферы (4).