2023 - 2024
Олимпиада по окружающему миру. 3 класс.
Школьный тур.
№ 1. Отметь строку, в которой перечислены только органы чувств:
А) сердце, глаза, легкие, нервы, кожа;
Б) уши, желудок, кровеносные сосуды;
В) глаза, уши, кожа, язык, нос;
Г) кишечник, скелет, нос.
№ 2. В каждом ряду найди и подчеркни лишнее слово.
а) Снежинка, дерево, птица, тарелка, микроб.
б) Гранит, глина, асфальт, песок, уголь, нефть.
в) Боярышник, орешник, жимолость, липа.
г) Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.
д) Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп.
е) Франция, Санкт-Петербург, Россия, Германия.
№ 3. Какие из перечисленных рек протекают по территории нашей области. Подчеркни их.
Мста, Днепр, Волхов, Обь, Нева, Енисей, Шелонь, Волга.
Ф.И. ____________________________________класс_____
1. В каждом ряду найди и подчеркни лишнее сл

№
4. Разгадай ребусы. Объясни значение полученных слов.
________________________________ _________________________________
________________________________ _________________________________
____________________________ _____________________________
________________________________ _________________________________
№ 5. Собери из букв 5 названий деревьев (букву можно брать только один раз):
О Т Л К Е Р С Я И П Б Ё Н А Ь
Ответ: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
№ 6. Подчеркни правильный ответ:
1) У этого растения нет ни корня, ни стебля, ни листьев, ни цветков.
Водоросли, мхи, папоротники, лишайники.
2) Это растение никогда не цветёт.
Водоросли, мхи, папоротники, лишайники.
3) В этом растении живут два организма.
Водоросли, мхи, папоротники, лишайники.
№ 7. Какая наука что изучает? Установи соответствие.
|
1. Астрономия 2. Экология 3. География 4. История 5. Археология
|
А. Наука о прошлом. Б. Наука, которая узнает о прошлом, изучая древние предметы, сооружения. В. Наука о космосе и космических телах. Г. Наука о взаимосвязях в природе. Д. Наука о природе земной поверхности, населении и его хозяйственной деятельности
|
1 - _____ 2 - _____ 3 - _____ 4 - _____ 5 - _____
№ 8. Дополни текст недостающими словами:
«Живые существа заселили все материки нашей планеты:
самый большой материк - ………………………………….,
самый маленький - ……………………………………….…,
самый жаркий - …………………………………………...…,
самый холодный - ………………………………………….. .
Вот некоторые примечательные растения и животные материков:
кенгуру из ………………………………………………..…..,
жираф из ……………………………………………………..,
секвойя из ……………………………………………………,
эвкалипт из …………………………………………………..,
пингвин из ……………………………………………………».
2023 - 2024
Ответы к олимпиаде по окружающему миру. 3 класс.
Школьный тур.
|
1 |
В) глаза, уши, кожа, язык, нос;
|
1 б. |
|
2 |
а) Снежинка, дерево, птица, тарелка, микроб. б) Гранит, глина, асфальт, песок, уголь, нефть. в) Боярышник, орешник, жимолость, липа. г) Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник. д Термометр, ножницы, флюгер, микроскоп. е) Франция, Санкт-Петербург, Россия, Германия.
|
6 б. |
|
3 |
Мста. Волхов. Шелонь. |
3 б. |
|
4 |
Экология – наука о взаимосвязях в природе. Листопад – природное явление, когда деревья сбрасывают листву осенью. |
4 б. |
|
5 |
липа, рябина, ясень, клён, ель и другие |
5 б. |
|
6 |
Водоросли. Папоротники. Лишайники. |
3 б. |
|
7 |
1-В, 2-Г, 3-Д, 4-А, 5-Б |
5 б. |
|
8 |
Живые существа заселили все материки нашей планеты: самый большой материк - Евразия, самый маленький - Австралия, самый жаркий - Африка, самый холодный - Антарктида. Вот некоторые примечательные растения и животные материков: кенгуру - из Австралии, жираф - из Африки, секвойя - из Северной Америки, эвкалипт - из Австралии, пингвин - из Антарктиды.
|
9 б. |
|
|
ВСЕГО |
36 б. |
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.