Опорный конспект для проведения воспитательного часа в учреждениях системы СПО "С любовью о родном языке"

Воспитательный час

С любовью о родном языке

1.    Продолжи пословицу

Век живи – ...

Крепкую дружбу топором ...

Без труда ...

Землю солнце красит, а человека – ...

Нет друга – ищи, ...

Человек без Родины, ...

Поспешишь – ...

Язык мой -  ...

Семеро одного ...

Хочешь есть калачи – ...

Делу – время, ...

Друзья познаются в ...

2.    Расшифруйте пословицы (для этого вставьте гласные):

ЛБШКТТСЛБСНЧКВЗТ –

НВКСЦВТТВРЩНТ –

ПДЛЖЧКМНВДНТЧТ  -

РБТНВЛКВЛСНБЖТ –

3.                 Жителей Москвы называют москвичами, жителей Петербурга – петербуржцами. А как будут называться жители:

Архангельска – …                                                                     ,

Копейска – …                                                                            ,

Нижнего Новгорода – …                                                          ,

Перми – …                                                                                 ,

Тулы – …                                                                                    ,

Ростова-на -Дону – …                                                              ,

Вологды – …                                                                              ,

Курска – …                                                                                 ,

Пензы – …                                                                                  ,

Орска– ...

4.    Заповеди речевого этикета

1.Всегда знай, с какой целью и зачем говоришь.

2. Помни, что вежливость - основа речевого поведения.

3. Уважай собеседника, не перебивай его.

4. Если твой собеседник допускает речевые  погрешности, старайся очень тактично помочь ему от них избавиться.

5. Говори просто, четко, понятно.

6. Не думай, что, употребляя грубые слова, ты кажешься взрослее.

7. Употребляй только те слова, значение которых               для тебя совершенно понятно.