Оригами " Путешествие в страну оригами"

Путешествие  в страну оригами. Цель: Вызвать интерес к оригами; развивать память, внимание, логическое  мышление; развивать умение работать в парах. Задачи: образовательные: Закрепления умения изготавливать модели оригами по   схемам, инструкциям; развивающие: Развивать пространственное воображение и умение мысленно  оперировать с объемными предметами; воспитательные: Развивать уверенность в своих силах и способностях. Ход занятия. Оборудование: наборы цветной бумаги, магнитная доска, магниты, слайдовые  презентации, схемы для изготовления модели оригами. Немного об истории оригами. Ученица: Родина оригами – Япония. В далекой древности оригами имело религиозное предназначение, было храмовым искусством. Изготовление  красочных фигурок являлось свяченным ритуальным действием. Ими  украшали  статую «многоликой» и «тысячерукой» богини милосердия Канон,  чтобы задобрить ее и  попросить покровительства. Японцы видели  мистическую связь между религиозными ритуалами и изделиями из  сложенной бумаги. Ведь «ори» означает «сложенный», а «ками» ­ «бумага» и  «бог» одновременно. Утратив  со временем свое ритуальное предназначение,  оригами вышло за пределы храмов и достигло императорского двора. Умение  складывать из бумаги считалось у придворных одним из признаков хорошего  образования и изысканных манер. Фигурки оригами служили гербом и  печатью в некоторых знатных семьях. В те времена бумага была материалом  дорогим и редким. Лишь спустя несколько столетий оригами стало доступно;  оно стало украшением японского быта, карнавальных шествий, народных  праздников. Во второй половине 19 века оригами перешло границы Японии и  завоевало сердца всех жителей планеты. Акира Йошизава – известный  мастер оригами изобрел систему знаков, благодаря которой можно записать  схему складывания любой фигурки. Воспитатель: Ребята, на прошлых занятиях мы с вами занимались оригами. Научились  делать своими руками чудесные бумажные шедевры, украшения, забавные  игрушки. Вопросы: 1. Что такое  оригами? (Ответы детей.)   Слайд 1 2. Что вы знаете об оригами? (Ответы детей.) 3.Какие  игрушки можно сделать из бумаги, по технике оригами? (Ответы  детей.) 4.Какие базовые формы в оригами вы знаете? (Ответы детей.)  Слайд 2 5.Какие личные качества у ребенка развиваются  при работе с бумагой? 6. Назовите Страну Восходящего солнца, где зародилось это искусство? 7. Какую бумагу используют при работе оригами?  (Ответы детей.) Слайд 3 8. Международным символом является… (японский бумажный журавлик.) Слайд 4 Ученица: Физминутка «Игра – танец» Ладошками хлопай, ладошками хлопай! По коленочкам стучи ручками, По коленочкам стучи ручками! Ножками топай, ножками топай! В эту сторону, в ту сторону поворачивайся! В ту сторону, в эту сторону поворачивайся! М.К.Вагатова. Воспитатель:  Беседа по технике безопасности. Прежде чем приступить к работе, наметь план ее выполнения; подготовь необходимые материалы, инструменты и приспособления. В процессе работы строго соблюдай правила безопасности труда и личной  гигиены; бережно относись к инструментам и приспособлениям; соблюдай порядок на рабочем месте; проявляй самостоятельность, смекалку, творческое отношение к делу. Начатую работу доводи до конца. Научился сам ­  научи товарища. Различные варианты лягушек. Слайд 4 Практическая работа: «Прыгающая лягушка ­ 1». Воспитатель: Работай с бумагой медленно и не торопясь складывать  до тех  пор, пока не будешь уверен, что все делаешь идеально. Занимайся искусством  оригами на большом чистом и хорошо освещенном столе.   Закончи пословицы о труде. Человек славен…(трудом.) Умелые руки не знают… (скуки.) Лодырь в деле, что трус… (бою.) Не сиди, сложа руки – не увидишь… (скуки.) Была бы охота – заладится всякая… (работа.) Кто любит трудиться, тому без дела не… (сидится.) Смотри  дерево в плодах, а человека в … (в трудах.) Рукам работа – сердцу… (радость.) Итог занятия: Воспитатель комментирует работы детей. ­ Что вам понравилось на занятии? ­ Что лучше получилось? ­ Довольны ли вы своей работой? Воспитатель: Мы с вами  совершили  удивительное путешествие в страну   оригами. Оригами – это японское слово, которое означает «сложенная  бумага». Искусство оригами зародилось на Востоке около 2000 лет назад и в  последние несколько сотен лет распространилось по всему миру. Интерес к  созданию  фигурок из бумаги продолжает расти, и сегодня в Интернете  поклонники оригами постоянно выкладывают фотографии новых моделей и  инструкции по их изготовлению. Это хобби практически не требует никаких  вложений. Все, что тебе нужно, ­ листок бумаги. Твои друзья будут приятно  удивлены, если ты сделаешь для них модель из бумаги – ведь так приятно  получить в подарок сувенир ручной работы. Ученик:  Человек и труд – два  слова Слиты прочно навсегда Человеку труд основа,  Мы не можем без труда.