Орындаушы түсiнiгi. Орындаушы командалар жүйесi.

Пән Информатика   сынып    9___ Күні   _   ._ . сабақ №: 3    сағ.саны.: 1 Тақырып:    Орындаушы түсiнiгi. Орындаушы командалар жүйесi. Мақсат: Оқушылардың алгоритмдік тілдегі орындаушы ұғымы, орындаушы  командалар жүйесі туралы білімдерін қалыптастыру.   Міндеттер:      Білімділік – Оқушыларды орындаушы және орындаушы командалар жүйесі   ұғымдарымен таныстыру.  Дамытушылық –Оқушылардың алгоритмді орындаушы  әдістерін меңгеруін дамыту.  Тәрбиелік – Оқушылардың компьютер техникасын тілін түсінуге  деген  қызығушылығын жан­жақты тәрбиелеу.  Сабақ түрі: лекция сабақ Сабақ типі: аралас Әдіс­тәсілдер: түсіндірмелі – иллюстративті, көрнекілік, сұрақ ­жауап Құрал­жабдықтар компьютер  Пәнаралық байланыс математика Пайдаланылған әдебиеттер:  1) Б.Бурибаев. Информатика және ЕТ негіздері, оқулық 9                                                          2) Основы информатики и ВТ, базовый курс 10­11 класс;                                                   3) С.Т.Мухамеджанова, «Методика обучения информатике»                                                   4)Динисламов, «Паскаль программалау негіздері»  сынып; 1 ) Ұ й ы м д а с т ы р у   к е з е ң і   ( 2   м и н ) : Сабақ барысы а) оқушылар тізімі; ә) кабинет жағдайы; б) сабақ барысымен таныстыру.         А л г о р и т м   қ а с и е т т е р і ?         А л г о р и т м н і ң   ф о р м а л ь д ы   о р ы н д а л у ы   д е г е н і м і з   н е ?         А л г о р и т м д і   ж а з у   т ә с і л д е р і ?         Б л о к ­ с х е м а   д е г е н і м і з   н е ?         Қ а н д а й   б л о к ­ с х е м а   т ү р л е р і н   б і л е с і ң д е р ?         Б л о к ­ с х е м а   қ ұ р у   ү ш і н   қ а н д а й   е р е ж е л е р д і   б і л е с і ң ? 2 ) Ү й   т а п с ы р м а с ы н   т е к с е р у . ( 3 ­ 5   м и н ) 1 )  2 )  3 )  4 )  5 )  6 )  3 ) Ж а ң а   т а қ ы р ы п қ а   к і р і с п е ( 3 ­ 5   м и н ) 4 ) Ж а ң а   т а қ ы р ы п т ы   т ү с і н д і р у ( 3 ­ 5   м и н ) А л г о р и т м   а т қ а р у ш ы с ы н ы ң   р ө л і н   а д а м   н е м е с е   а в т о м а т т а н д ы р ы л ғ а н   қ ұ р ы л ғ ы :   к о м п ь ю т е р ,   р о б о т   ж ә н е   т . б . о р ы н д а й д ы .   М ы с а л ы ,   у         =        ( а х + b ) ( с х   ­ d )   ф у н к ц и я с ы н   е с е с п т е у   ү ш і н   к е л е с і     қ а р а п а й ы м   ә р е к е т т е р д і   о р ы н д а у   к е р е к : 1 )   а ­   н ы   х ­ к е   к ө б е й т і п ,   о н ы   У   д е п   б е л г і л е п   а л а м ы з ; 2 )   У   –   т і     b   – ғ а   қ о с ы п ,   о н ы   У 1   д е п   б е л г і л е й м і з ; 3 )   с   –   н ы     х   –   к е     к ө б е й т і п ,   о н ы   У 2   д е п   б е л г і л е й м і з ; 4 )   У 2   – д е н   d   –   н ы   а л ы п   т а с т а й м ы з ,   о н ы   У 3   д е п б е л г і л е й м і з ; 5 )   У 1   – д і   У 3   – к е     к ө б е й т і п ,   н ә т и ж е н і   У 4   д е п   б е л г і л е й м і з . К ө р с е т і л г е н   п у н к т т е р д і   ө з г е р т у г е   б о л м а й д ы .   О л а р     д ә л   С о н д а   ғ а н а   қ а ж е т т і о с ы   қ а л п ы н д а   о р ы н д а л у ы   қ а ж е т .н ә т и ж е г е   ж е т у г е   б о л а д ы .   Қ а л а а р а л ы қ   т е л е ф о н д ы   қ о л д а н у   а л г о р и т м і . 1 .          Т е л е ф о н   т ұ т қ а с ы н   а л у ; 2 .          8   с а н ы н     т е р у ; 3 .          Ү з і л і с с і з   ү н д і   к ү т у ; 4 .          К е р е к т і   қ а л а н ы ң   к о д ы н   т е р у ; 5 .          А б о н е н т т і ң   т е л е ф о н   н ө м і р і н   т е р у ; 6 .          А б о н е н т   ж а у а б ы н   к ү т у ; 7 .          С ө й л е с у   б а т ы р м а с ы н   б а с у ; 8 .          С ө й л е с у г е   б о л а д ы . О с ы   м ы с а л д а ғ ы   ә р е к е т т е р д і   о р ы н д а у   ү ш і н   а л д ы н ­ а л а   т ұ р а т ы н   қ а л а   к о д ы н   б і л у а б о н е н т т і ң   т е л е ф о н   н ө м і р і н , қ а ж е т .   Ж а л п ы   а л ғ а н д а ,   ө м і р і м і з д і ң   б а р л ы ғ ы   а л г о р и т м А л г о р и т м   т і з б е к т е р і н е н   т ұ р а д ы   д е с е к   т е   б о л а д ы .     қ а н д а й и н с т р у к ц и я   к е л е с і   о р ы н д а л у   к е р е к т і г і н   б і л е д і .   А т қ а р у ш ы      а т қ а р у ш ы о р ы н д а й   а л а т ы н   к о м а н д а л а р д ы ң   ж и ы н ы н     к о м а н д а л а р   ж ү й е с і          д е п   а т а й м ы з .   а т қ а р у ш ы   б а р ы с ы н д а о р ы н д а л у   С о н ы м е н ,        а л г о р и т м   а т қ а р у ш ы с ы            а л д ы н ­ а л а   қ о й ы л ғ а н ә р е к е т т е р д і   о р ы н д а п ,   н ә т и ж е г е   ж е т е т і н   а д а м ,   к о м п ь ю т е р   ш е ш у   ү ш і н н е м е с е   т е х н и к а   б о л у ы   м ү м к і н . т е х н и к а л ы қ о р ы н д а л а т ы н   б о л у   к е р е к . ә р е к е т т е р   т і з б е г і Қ а н ш а л ы қ т ы   ә р е к е т т е р   т ү с і н і к т і   н а қ т ы   б о л с а , с о н ш а л ы қ т ы   н ә т и ж е г е   ж е т у   т е з   ж ә н е   д ұ р ы с   б о л а д ы .       н а қ т ы   ж ә н е   т ү с і н і к т і п а й д а л а н ы л с а ,   Е г е р   е с е п т і қ ұ р а л д а р   д е ,     С е р г і т у   ж а т т ы ғ у л а р ы   ( 2   м и н ) 5)  Ж а ң а     т а қ ы р ы п т ы   б е к і т у   ( 1 0 ­ 1 5   м и н ) Т а п с ы р м а л а р   м е н   с ұ р а қ т а р : 1 .          А л г о р и т м   д е г е н і м і з   н е ?     А л г о р и т м   с ө з і   қ а й д а н   ш ы қ қ а н ? 2 .          П р о г р а м м а   д е г е н і м і з   н е ? 3 .          А т қ а р у ш ы   д е г е н і м і з   н е ?   М ы с а л   к е л т і р . 4 .          А л г о р и т м   к о м а н д а с ы   д е г е н і м і з   н е ? 5 .          А т қ а р у ш ы   –   а д а м   м е н   а т қ а р у ш ы   –   м а ш и н а   а й ы р м а ш ы л ы ғ ы қ а н д а й ? 6 .          А т қ а р у ш ы   к о м а н д а л а р   ж ү й е с і   д е г е н і м і з   н е ? Т а п с ы р м а   № 1 .          Ө з і ң е   т а н ы с   б і р н е ш е   ( 3 )   а л г о р и т м д і   м ы с а л ғ а   к е л т і р . Ж ұ м ы с   д ә п т е р і ң е   п у н к т т е р   б о й ы н ш а   ж а з .          Ж ұ м ы с   д ә п т е р і ң е   о р ы н д а .          Т а п с ы р м а   № 2 .   У   ф у н к ц и я с ы н ы ң   м ә н і н   т а б у   а л г о р и т м д е р і н   ж а з : а )   y = ( 5 x   b )   y = ( 4 x   +   2 )   Т а п с ы р м а   № 3     К е л е с і   а л г о р и т м   б о й ы н ш а   У   ф у н к ц и я с ы н ы ң   ф о р м у л а с ы н      2        –   4 ) ( x        2        +   x      .   Ж ұ м ы с   д ә п т е р і ң е   о р ы н д а .               2        +   7 ) ;      3      ;   т а п . а )     1 )       х   –   т і     х   –   к е   к ө б е й т і п ,   н ә т и ж е н і   а  1    д е п   б е л г і л е у ; 2 )       а  1    –   д і   5   – к е   к ө б е й т і п ,   н ә т и ж е н і   а  2    д е п   б е л г і л е у ;3 )     а  2    –   д е н   6   –   н ы   а л ы п   т а с т а п ,   н ә т и ж е н і   а  3    д е п б е л г і л е у ; 4 )     а  1    –   г е   4 ­ т і     қ о с ы п ,   н ә т и ж е с і н   а  4    д е п   б е л г і л е у ; 5 )     а  2    –   н і   а  4    –   к е   б ө л і п ,   н ә т и ж е н і   У   д е п   б е л г і л е у . б ) 1 )   х   –   к е   1 ­ д і   қ о с ы п ,   н ә т и ж е н і   b  1    д е п   б е л г і л е у ; 2 )   1   –   д і   b  1  ­   г е   б ө л і п ,   н ә т и ж е н і   b  2    д е п   б е л г і л е у ; 3 )     b  2    –   д е н   1   – д і   а л ы п   т а с т а п ,   н ә т и ж е н і   b  3    д е п   б е л г і л е у ; 4 )     b  2    – г е   1   – д і     қ о с ы п ,   н ә т и ж е н і   b  4    д е п   б е л г і л е у ; 5 )   b  3    –   т і   b  4    –   к е   б ө л і п ,   н ә т и ж е н і   b  5    д е п   б е л г і л е у ; 6 )   b  5    –   т е н   1 ­ д і   а л ы п   т а с т а п ,   н ә т и ж е н і   У   д е п   б е л г і л е у . т у р а л ы   м а ғ л ұ м а т   б е р у . 6 ) С а б а қ т ы   қ о р ы т ы н д ы л а у   ж ә н е   б а қ ы л а у О қ у ш ы л а р ғ а   о р ы н д а у ш ы   ж ә н е   о р ы н д а у ш ы   к о м а н д а л а р   ж ү й е с і 7 )   Ү й г е   т а п с ы р м а  §  1 . 2  ,   б е т .   5 ­ 8      А л г о р и т м д е р д і ң   о р ы н д а л у ы .