Осенний праздник "Парад цветов"

Парад цветов

Цель мероприятия:

-Расширить знания учащихся о цветах , показать многообразие цветов в природе.

-Продолжить формирование умений наблюдать и распознавать цветы  в природе.

-Воспитывать любовь к окружающим растениям и бережное отношение к ним.

Песня «Осень» - поют начальные классы

Скучная картина!(Арина)

Тучи без конца

Дождик так и льётся,

Лужи у крыльца.

Чахлая рябина

Мокнет под окном

Смотрит деревушка

Что ты рано в

Гости осень к нам пришла?

Ещё просит сердце

Света и тепла.

- Наступила осень – скучная унылая пора, пора, которая ассоциируется с дождём и ненастьем, слякотью и непогодой.

Но мы не хотим, чтобы заканчивалось лето, и поэтому объявляем открытие «Парада цветов», так как цветы являются символом лета.

Мы из цветов составляем букеты, (                         )
Подбирая цветок за цветком, 
И душистое свежее лето 
Вместе с нами приходит в наш дом.

 Вы гордитесь красою наряда,                 (                       )
Светом солнечных дней залиты 
Наши гости из школьного сада, 
Наших парков и скверов цветы. 

В сентябре вас по улицам в школы        (                        )
Первоклассники чинно несут, 
Ставят в вазы на стол новоселы, 
Как подарок друзей берегут. 

 Мы давно вас считаем друзьями,            (                      )
Дети наших садов и полей. 
Мы ухаживать будем за вами, 
Чтоб на клумбах росли вы пышней. 

- Ребята! Мы не можем представить себе жизни без цветов. Ценили их и наши предки. Многие народы издавна проводили праздники в честь цветов. Так, древние греки и римляне отмечали праздник гиацинтов и лилий, англичане – незабудок и анютиных глазок, голландцы – тюльпанов.

Сегодня мы вспомним, какие цветы нас радовали летом и выберем лучший цветок нашего парада, а поможет нам в этом многоуважаемое жюри: (представляем жюри): -

                            -

                            -

Ни один праздник, ни одно торжество не обходится без цветов. Все любят цветы. Ими украшают сады, парки, улицы и жилища.Наряднее и веселее становится в комнате с цветами. Но цветы не только украшение! Каждый цветок из букета хранит свою тайну.

Я начинаю – вы заканчивайте….

Лето-чудная пора,

Детвора кричит…(ура)

Нам и реки и леса

Дарят летом…(чудеса).

Кто же чудо совершил,

Лето в сказку…(превратил)?

Сделал кто весь мир таким:

Звонким, радостным…(цветным)?

Стала вся земля кругом

Ярким, красочным …(ковром),

Где под куполом небес

Зеленеет пышно…(лес),

А вокруг цветут цветы

Небывалой …( красоты),

Средь колосьев у реки

Засинели…(васильки),

И, приветствуя, ребят

Колокольчики…(звенят).

Как приятно бегать вам

По ромашковым …(лугам)!

Вот по зеркалу реки

Заплясали…(поплавки),

А вокруг-нежны, чисты,

Лилий белые…(цветы).

Словно солнечные зайчики

Золотятся…(одуванчики),

Пчёлки весело летят

На медовый…(аромат).

В мир добра и красоты

Превращают мир…(цветы)

И сегодня к нам на праздник пришли цветы, чтобы открыть свою тайну, показать себя и рассказать о себе. Итак, встречаем:

Луг как будто в синих точках,

В нежных маленьких цветочках.

Будто глазки у Анютки

Нам мигают …. (незабудки)

- выступают Незабудки… (выступление 2,3 классов из Ушмана)

- Ребята, а сейчас проверим, хорошо ли вы знаете цветы?

1.   Он шипы свои выставил колко.

Шипы у него как иголки.

Но мы не шипы у него соберем,

Полезных плодов для аптеки нарвем. (Шиповник)

2.   Ручьями очищается и хвоя, и валежник,

И первым появляется в проталине…(Подснежник)

3.   В траве густой, зелёной он выглядит нарядно,

Но с пашен, как сорняк, он изгнан беспощадно.

Головка голубая и длинный стебелёк

Но кто его не знает? Это…(Василёк).

4.   Солнце жжёт мою макушку

Хочет сделать погремушку…(Мак)

5.   Рос шар бел-

Ветер дунул –улетел…(Одуванчик)

6.   Все знакомы с нами: яркие, как пламя.

Мы однофамильцы с яркими гвоздями,

Полюбуйся дикими, алыми …(Гвоздиками)

7.   Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчики)

8.   Белые горошки на зелёной ножке. (Ландыш)

9.   Что в хлебе родится, а есть не годится. (Василёк)

10.               Белая корзина, золотое донце,

В ней лежит росинка и сверкает солнце. (Ромашка)

11.               На клумбе у окошка посажена картошка

Цветки её огромные и светлые, и тёмные. (Георгин)

12.               Меня называют царицей цветов

За цвет и за запах моих лепестков. (Роза)

13.               Цветы лиливо-синие, как капельки черник.

Пришёл из леса с ними я и маме подарил. (Фиалка)

14.               Белый, розовый атлас, зелень ситца скрыл от нас.

Долго парусом стоял, парашютиком упал. (Флоксы)

15. Он на стражника похожий,

Словно клумбу встал стеречь.

Яркий цвет, лист заостренный,

По – латыни значит «меч». (Гладиолус)

16. Из Голландии приехал,

И мороз наш не помеха!

Меж цветов он «знатный пан»,

Колпачком цветет … (Тюльпан)

- Молодцы, ребята! Пришло время нам познакомиться с…

Вот цветочек на поляне,

Серединка солнцем взглянет,

Сам же в беленькой рубашке.

Хороши в траве …. (ромашки)(выступают 2-4 классы «Ромашки»)

КОНЦЕРТ «РОМАШКА»

- Уважаемые зрители, к вашему вниманию - концерт  «Ромашка».

(Задания — номера концерта-экспромта — написаны заранее с тыльной стороны лепестков бумажной ромашки.Один игрок или группа в 2—4 человека отрывает лепесток и выполняет записанное на нем задание.)Первый номер:исполнить частушки (текст написан, музыка подобрана);

Второй номер:исполнить танец — кукол, бабочек, распускающегося цветка и др.;

Третий номер:исполнить попурри «В зоопарке» (пролаять, прогавкать, промяукать, прохрюкать по несколько строчек знакомой мелодии «В траве сидел кузнечик» сопровождая движениями)

- На концерте побывали, отдохнули…. Продолжим. Итак, встречаем:

Это кто такой огромный,

Из земли растёт неровный,

Длинный, как подъёмный кран,

 В огороде - великан?

Как наступит времечко,

Даст он деткам семечки...  (подсолнух)

(выступают 6 и 8 классы «Подсолнухи»)

- Нет ничего на земле прекрасней и нежней цветов.Дарить цветы - значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения,уважения. Цветы добрые посредники между людьми. Они помогают делать наши отношения более сердечными, доверительными

В этот праздник, в день цветов,

Их дарить я всем готов.

Приготовьтесь получать —

Точно в рифму отвечать!

Я держу цветов букет,

Тут каких их только нет...

Вот для Тани и для Галки

Ароматные... (фиалки).

Вот для Саши и для Жени

Ветка пенистой... (сирени).

Вот для Кати и Алисы

Желто-белые... (нарциссы).

Вот для Оли и Оксаны

Разноцветные... (тюльпаны).

Вот для Юли и для Эммы

Шапка пышной... (хризантемы).

Вот для Насти и для Розы

Ветка мартовской... (мимозы).

Вот для Ксюши и для Аллы

Расцветающие... (каллы).

Вот для Ани и Ирины

Розовые... (георгины).

Вот для Вали и Наташки

Расчудесные... (ромашки).

Вот для Светы и Ларисы

Очень нежные... (ирисы).

Вот для Сони, Вероники

Ярко-красные... (гвоздики).

Вот для Зины и для Нины

Ветка белого... (жасмина).

- Пришло время и для:  Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчики)

(выступают 5,7,9 классы «Колокольчики»)

- А сейчас мы немного поиграем. Игра «Букеты цветов». Нам надо, чтобы было как можно больше участников. Мы составляем букеты из разного количества цветов. Каждый из вас – это цветок… Когда я говорю, например «три», то вы должны составить букеты по три цветка… не должно быть лишних или недостающих. Итак, начинаем….

- Дорогие ребята, пришло время попрощаться с нашими цветами… Все вы молодцы, и пели и плясали и стихи рассказывали – каждый старался, чтобы нам было весело, интересно, познавательно. И поэтому вы все заслужили по  небольшому осеннему  подарку. (Ведущий вручает всем гостям и участникам  подарки).

Слово предоставляется жюри…

Хочется закончить наше мероприятие стихотворением:

Если я сорву цветок,                    (                          )
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвем цветы, -
Опустеют все поляны
И не будет красоты!

Прежде чем расстаться, ещё раз хочется полюбоваться нашими цветами (показ костюмов, фотосессия)

Спасибо всем за внимание. До свидания!