Адаптивное физическое воспитание (образование). Содержание адаптивного физического воспитания (образования) направлено на формирование у инвалидов и людей с отклонениями в состоянии здоровья комплекса специальных знаний, жизненно и профессионально необходимых двигательных умений и навыков; на развитие широкого круга основных физических и специальных качеств, повышение функциональных возможностей различных органов и систем человека; на более полную реализацию его генетической программы и, наконец, на становление, сохранение и использование оставшихся в наличии телесно-двигательных качеств инвалида.
План конспект
урока по адаптивной физической культуре
Тема урока:
Основы Адаптивной физической культуры.
Цель: Формирование знаний о развитие физических качеств обучающегося,
сбереженье и контроль за
как одного из условий обеспечения здоровья,
состоянием здоровья школьника с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи:
1Образовательная — научить выполнению различных физических упражнений,
способствовать формированию правильной осанки.
2Оздоровительная — формировать двигательные умения и навыки, обогащать
свой двигательный опыт
3Воспитательная — воспитывать сознательное отношение к своему здоровью и
прививать навыки к самостоятельным занятяим физической культуры.
Ход занятия
IВводная часть. Приветствие. Настрой на занятие. Обьяснение основ понятий
адаптивная физкультура.
II
IIIАдаптивная физическая культураэто отрасль физической культуры,
изучающая влияние средств физического воспитания и спорта на способность
организма лиц с ограниченными возможностями приспосабливаться к
изменившимся условиям существования.
IV
Предметом Адаптивной физической культуры является развитие двигательных,
физических и интеллектуальных способностей,
коррекция и компенсация
нарушенных функций, укрепление здоровья и социальная интеграция лиц с
ограниченными возможностями через занятия физической культурой и спортом.
V
Объект дети и взрослые, имеющие отклонения в развитии здоровья постоянного
или временного характера и нуждающиеся в создании особых условий для
адаптации.
VI
Цель Адаптивной физической культуры создание условий для социальной
интеграции лиц с ограниченными возможностями через занятия адаптивным
физическим воспитанием и спортом.
VII
Адаптивное физическое воспитание является базовым видом адаптивной
физической культуры.VIII
Адаптивное физическое воспитание (образование). Содержание адаптивного
физического воспитания (образования) направлено на формирование у
инвалидов и людей с отклонениями в состоянии здоровья комплекса
специальных знаний, жизненно и профессионально необходимых двигательных
умений и навыков; на развитие широкого круга основных физических и
специальных качеств, повышение функциональных возможностей различных
органов и систем человека; на более полную реализацию его генетической
программы и, наконец, на становление, сохранение и использование оставшихся в
наличии телеснодвигательных качеств инвалида.
Основная задача адаптивного физического воспитания состоит в формировании
у занимающихся осознанного отношения к своим силам, твердой уверенности в
них, готовности к смелым и решительным действиям, преодолению необходимых
для полноценного функционирования субъекта физических нагрузок, а также
потребности в систематических занятиях физическими упражнениями и вообще
в осуществлении здорового образа жизни в соответствии с рекомендациями
валеологии.
IX
Адаптивная двигательная рекреация Содержание адаптивной двигательной
реабилитации направлено на восстановление у инвалидов временно утраченных
или нарушенных функций (помимо тех, которые утрачены или разрушены на
длительный срок в связи с основным заболеванием, являющимся причиной
инвалидности) после перенесения различных заболеваний, травм, физических и
психических перенапряжений,
возникающих в процессе какоголибо вида
деятельности или тех или иных жизненных обстоятельств.
X
Основная
в
формировании адекватных психических реакций инвалидов на то или иное
заболевание,
экологически
оправданных средств, стимулирующих скорейшее восстановление организма; в
обучении их умениям использовать соответствующие комплексы физических
упражнений в рекреативных целях.
XI
XIIВидеоролик по теме
XIII
XIVЗакрепление пройденного материала
XV
XVIДомашнее задание. Выучить тему использую видеопрезентационный
материал.
ориентации их на использование естественных,
заключается
задача
адаптивной двигательной рекреация