Отчет о проведении Недели психологии в ДОУ

ОТЧЕТ о проведении ꓫΙV Недели психологии

в МКДОУ - детский сад "Лучик"

Педагог – психолог Швенк Е.В.

С 22.10.2016г по 31.10.2016г. в детском саду «Лучик" прошла XIV районная Неделя психологии.

Тема: «Добрые сердцем»

Девиз: «Помогая другим – помогаем себе».

Цель и задачи: содействовать:- организации совместного пространства для взаимодействия и творчества участников образовательного пространства: педагогов, обучающихся, родителей;

- повышению психологической компетентности субъектов образовательного процесса;

- взаимообогащению профессиональным опытом, накопленным специалистами Службы сопровождения, по внедрению инновационных форм работы;

- созданию психологически комфортной, развивающей среды в образовательных учреждениях.

- При планировании недели, были соблюдены  следующие принципы:

Неделя должна быть целостной и законченной, то есть иметь психологически очерченные начало и конец, основную идею.

- События Недели должны охватывать всех участников образовательного процесса.

- Мероприятия Недели должны органично влиться в образовательный процесс.

В первый день проведения Недели прошел под девизом: «Добрые дела объединяют, а злые разрушают», зайдя в детский сад, первое, с чем встречались родители, дети и сотрудники ДОУ,  была психологическая акция

"Дерево настроения". Им было предложено "оставить яблочко своего настроения на дереве".  Для этого им было нужно выбрать яблочко - символ своего настроения (грустное или веселое) , которое больше всего отражает их эмоциональное состояние на данный момент и прикрепить его на дерево в любое понравившееся место.

Так же в этот же день с детьми была проведена беседа  со старшими дошкольниками: «Что такое добро?», «Какие добрые дела можно совершать и зачем они нужны?».  Вспомнили положительных и отрицательных героев сказок, после беседы, каждый ребенок изобразил свои впечатления в рисунках.

Беседа с младшими дошкольниками: «Почему добрые герои всегда побеждают?» ребята охотно поделились своими впечатлениями и рассказали какие добрые дела они совершали совместно с родителями.

Во второй день Недели психологии  прошел под девизом «В дела ты добрые вложи, все лучшее своей души» В этот день был объявлен конкурс: Конкурс  коллажей: «Большое дело маленького человека». Дети совместно с воспитателями придумывали рисунки, размещали фотографии и описывали что на них изображено.

В третий день прошел под девизом: «Твори добро и неси радость людям». В этот день, психологом была проведена диагностика педагогического коллектива ДОУ «Оценка социально – психологического климата в коллективе по полярным профилям» (Е.И. Рогов). Средне групповая оценка нашего коллектива составила 29,4, что соответствует  высокой степени благоприятности социально-психологического климата, что очень радует и было подтверждено на практическом занятии для педагогов.  Также была приурочена акция: «Подари открытку добра», дети совместно с педагогами и родителями изготавливали открытки с пожеланиями добра для друзей, родителей, бабушек и дедушек.

Очень активно прошел четвертый день Недели. Этот день прошел под девизом: «Чтобы поверить в добро, нужно начать его делать» и был объявлен «Денем объятий». С 26.10.2017 в нашем детском саду ввелась традиция «Давай обнимем детский сад» посвященная ꓫΙΙΙ Неделе психологии, то в этом году мы ее продолжили и количество участников увеличилось в полтора раза. Дети с нетерпением ждали этого дня, и остались под большим впечатлением. Также ребята решили, что на следующий год пригласят на нашу традицию своих родителей.

 А также еще одна  акция для дошкольников и родителей: «Кормушка для птиц»  и здесь  работ было столько много. Родители подходили с таким творчеством и энтузиазмом, что от удивления «разбегались глаза».

Вот семья Гомзяковых к данной акции подошли креативно, их кормушка оказалась не только самой яркой и полезной, но и самой символичной к наступлению нового года «Года свиньи», теперь ребята уверенны, что и у птиц будет новогодний праздник, а с угощением они обязательно помогут.

Семья Сорокиных к данному заданию тоже подошли нестандартно, их кормушка точно понравится птицам. Ведь для домика они подобрали даже адрес с необычным названием, напоминающим о лесе: ул. Лесная д.5.

В итоговый день Недели для детей проходил под девизом: «Если доброта живет на свете, радуются взрослые и дети» было проведено развлечение для детей «Праздник Осени».

Цель: через развлечение дать детям представление об осени и о её приметах.

Программное содержание:

- Активизировать в речи детей стихотворные формы, обогащать словарный запас образными словами и выражениями;

- Развивать речевое внимание, фонематический слух и артикуляционный аппарат;

- Закрепить обобщающие понятия «Овощи», «Фрукты»;

- Закрепить умение играть в подвижные игры;

- Создать радостную атмосферу.

Дети остались очень довольными, так как к ним в гости пришла сама Осень, да еще и бабушка Маланья. С которыми ребята играли, пели, развлекались и без подарков не ушли, Осень ребятам подарила Каравай.

Также в этот же день педагогом-психологом был проведен Тренинг для сплочения коллектива (практикум для педагогов).

Задачи тренинга: - формировать чувство общности и целостности в коллективе; -профилактика профессионального выгорания педагогов; - способствовать повышению эффективности педагогического процесса.

Тренинг прошел по заданному плану: - приветствие; - игра «Зачем мы здесь сегодня собрались?»; - игра «Пчелы и змеи»; педагоги почерпнули много нового и интересного. Закончился тренинг заданием «Сердце коллектива» и общей фотографией.

Последние два дня Недели психологии были отведены фотоотчету и подведению итогов ꓫΙV Недели психологии.

Ежегодно по итогам Недели психологии, нашим коллективом создается газета для родителей, в которой можно ближе ознакомиться с итогами мероприятий, проведенных в неделю психологии.

В целом, ꓫΙV Неделя психологии прошла достаточно активно, никто не осталось не замеченным.  Считаю, что все поставленные цели были достигнуты. Мероприятия органично влились в педагогический процесс. Особенно радует, что помощники воспитателей, педагоги, дети и родители стали активно проявлять интерес к психологическим знаниям, работе педагога-психолога и ДОУ.