Отчетная презентация по профориентационной программе "PRO.Развитие талантов"

Раскрытие личностного потенциала Формирование проектного Развитие предпринимательских мышления навыков   Программа Ларисы Богдановой для подростков. развитиеталантов.рф

Программа реализуется при грантов поддержке Фонда президентских развитиеталантов.рф

• Программа «Pro Развитие талантов» создана для подростков 13-18 лет, чтобы помочь им найти себя, свой путь, свои таланты и научиться жить в творческом потоке.  развитиеталантов.рф

Темы занятий: • 1. Талант. Как распознавать, развивать и эффективно применять свои способности 2. Составляющие успеха и психотип 3. Выбор идеи и темы проекта 4. Проект как путь реализации идеи 5. Видение. Первый ключ успеха: формирование знания и видения 6. Процесс. Второй ключ успеха: насыщенный творческий процесс, креативное воплощение идей 7. Отношения. Третий ключ успеха: как верить в себя и создавать команду 8. Результаты. Как добиваться намеченных целей и получать результаты 9. Ресурсы. Как успешно использовать имеющиеся и находить новые ресурсы и возможности 10. План проекта и его представление  развитиеталантов.рф

Наши проекты и фотографии с защиты представлены на сайте http://развитиеталантов.рф развитиеталантов.рф

Первое занятие «Талант» • Мы приходим в этот мир с определенными талантами для того, чтобы мы могли что-нибудь создать. Таланты у всех разные. развитиеталантов.рф

занятия №2 УСПЕХ. Как определить свой психотип и наиболее подходящую сферу для самореализации развитиеталантов.рф

• Говорили о составляющих успеха. • Упражнение «Определи свой психотип» • Цель упражнения – определение участниками своего психотипа • Определили– сферу реализации таланта развитиеталантов.рф

Занятие 3 • ИДЕЯ. Как найти вдохновение и выбрать тему для своего проекта Биолог Писательница Кандидат психологических наук Общественный деятель развитиеталантов.рф

• Теория - что такое идея и как она рождается • Упражнение «Выбор темы своего проекта»

занятия №4 • ПРОЕКТ. Как воплотить идею? Проектный подход

спичек» • Анализируя результаты обучающиеся пришли к выводу, что у проекта есть следующие характеристики: • Исследовательское упражнение «Домик из • - уникальная идея; • - начало и конец; • - ограниченные ресурсы; • - наличие команды; • - уникальный результат.

• Затем работали в группах и нарисовали на листах бумаги стадии реализации проекта и сравнивали результаты с тем, какие стадии обязательно должен включать в себя проект: •   • 1я стадия - выбор темы и нахождение идеи; • 2я стадия — проработка идеи, концепция и брендинг; • 3я стадия - написание плана проекта; • 4я стадия - создание, реализация, продакшен; • 5я стадия - презентация, празднование, продвижение; • 6я стадия – масштабирование.

Занятие №5 • ВИДЕНИЕ. Первый ключ успеха: как ставить цели и разрабатывать стратегии их достижения Упражнение на визуализацию «Поезд в будущее»

• Теория - планирование SMART •

Занятие № 6 • ПРОЦЕСС. Второй ключ успеха: как творчески подходить к решению проблем и находить новые пути

Занятие № 7

Занятие № 8 • РЕЗУЛЬТАТЫ. Четвертый ключ успеха: как доводить дела до конца и превращать результаты в ресурсы

Занятие № 9 • РЕСУРСЫ. Как успешно использовать имеющиеся и находить новые ресурсы и возможности? развитиеталантов.рф

Для участия в программе свяжитесь: • +7 911 951 94 • [email protected] Москва, м. Таганская, Б. Факельный переулок 2/22 Программа «Pro Развитие талантов» реализуется автономной некоммерческой организацией дополнительного профессионального образования «Творческие образовательные технологии» (АНО «ТОТ»). Лицензия № 3226 от 07 декабря 2017 г. развитиеталантов.рф

развитиеталантов.рф