Отец - это звучит гордо, или о роли отцов в семейном воспитании

«Отец – это звучит гордо, или о роли отца в семейном воспитании» Воспитание – трудное дело. Многое приходится осознавать, от многого отказаться, если мы хоти  вырастить достойное поколение. Как сказал известный историк и писатель Н.Карамзин: «Без хороших отцов – нет хорошо воспитанных  мужчин, несмотря на все школы, институты, пансионы». Все сегодня понимают и осознают, как непросто быть отцом в наше тяжёлое время; как порой трудно,  сложна и ответственна сегодня эта миссия. Дети подрастают, чем­то радуя, порой даже и огорчая. Но каждый родитель мечтает, чтобы их дети были  самыми лучшими, лучшими во всём: в учёбе, в работе, ­ да и во всей жизни. Мечтают, чтобы их ребенок  просто вырос настоящим счастливым человеком Но для того, чтобы осуществилась эта мечта, необходимо приложить нам, родителям, немало усилия,  терпения. Это огромный труд нашей души. Это ум, талант, порой строгость, даже твёрдость, терпение, а  самое главное – взаимопонимание. В наше время стало нормой, когда на плечи женщины, матери, ложится вся ответственность за воспитание детей. Мужчины порой прикрываются тем, что он кормилец, устает от работы. Да много ещё каких  оправданий можно услышать. Но каждый мужчина, если он отец должен осознавать свою роль, важную  роль в становлении личности ребенка и представлять, каким он должен вырасти. А это во многом  определяется его положением в семье. Положение это бывает различным: благополучным, когда семья, родители проявляют разумную заботу о  ребёнке, когда его воспитание строится с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей, когда  заботятся не только о нём, но и обо всех, когда его уважают, а он уважает других. Но бывает и неблагополучное положение: когда ребёнок – баловень, деспот семьи, либо изгой, и растёт,  как сорняк. От чего это происходит? И не школа в этом виновата, как считают многие: мол, ничему не  научили. Школе просто порой приходиться уже перевоспитывать. Самое реальное влияние на формирование личности ребенка как раз и оказывают поступки и поведение  родителей, а не их слова и нравоучения. Учащимся было предложено написать сочинение на тему «мой папа – самый лучший», «настоящий папа –  какой он?» Вот те ключевые слова, которые были практически во всех работах: «отец должен быть  сильным, здоровым, смелым», «отец – это защитник, кормилец». Защитник! А не тот, который поднимает  руку на женщину, а ещё страшнее на ребёнка. Это уже стало нормой в семьях, которые выбрали такой путь воспитания. Да и психологами уже доказано, как мужчина относится к женщине, так и их сын в будущем будет  относиться к своей жене. Учащиеся отмечают, что отец должен быть умным, мастером на все руки, решительным, честным, почитать  женщину, а также должен уметь постоять не только за себя, но и за честь семьи. Устами младенца глаголет истина. Меня очень тронули слова одного ученика: «звание отца нужно  заслужить, отец – это не тот, кто дал начало, а тот, кто воспитал, поднял на ноги». Но ведь это,  действительно, так! Где те так называемые отцы, чьи дети сегодня находятся в детских домах. Где они,  дети которых вынуждены в прямом смысле слова побираться?! Нет, это не отцы! И многие согласятся с  этим мнением. Дети пишут, что папы им нужны! Что без них плохо, но есть и такие работы, в которых дети пишут, что отец им не очень­то и нужен; что с мамой им хорошо, потому что ничего хорошего они от своих папочек не  видели. Задумайтесь, отцы! Вот вам и подсказка и мудрый совет. Советы отцам:  Постоянно общайтесь со своими детьми, обсуждайте, размышляйте, говорите. Не стесняйтесь  обсуждать личные проблемы ребёнка, помогите ему.  Рассказывайте о проявлении воли, упорства, постоянства, приводя примеры из собственно опыта,  опыта ваших знакомых.  Помогите своим детям организовать их учебный труд: вместе выполняйте задания, вместе читайте  развлекательную и познавательную литературу, одним словом, ­ создайте условия для успеха.  Радуйтесь вместе, преодолевайте трудности. Но держите себя так, чтобы всякое подражание было положительным. Да, это трудно, не спорю, но необходимо, если мы растим настоящего человека. Народная мудрость гласит: «что посеешь, то и пожнешь». Так давайте поступать так, чтобы «всходы»,  дети наши, выросли достойными, а не перешли в разряд «сорняков». Так как потом будет уже поздно что­ то исправлять. И глядя на детей, помните о зеркале – МЫ ОТРАЖАЕМСЯ В ДЕТЯХ. Отцы, не оставляйте сыновей! Не унижайте их подарком к дате... Все можно изменить в судьбе своей, Но только сыновей не покидайте.  Пока малы ­ за них в ответе мать ­ От первых слез и до последней сказки. Но как потом им будет не хватать Мужской поддержки и отцовской ласки.  Им непременно надо подражать Своим отцам ­ на то они и дети. Родную руку молча подержать, Уйти с отцом рыбачить на рассвете.  Обида вас постигнет иль любовь ­ Не уходите... Вы им всех дороже. Ведь в жилах сыновей отцова кровь, И заменить ее уже никто не сможет.