Открытый урок по самопознанию в 3 классе на тему: "Измеряй всё сердцем"

  • Разработки уроков
  • docx
  • 21.02.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Самопознание 3 класс Измеряй всё сердцем.docx

Краткосрочный план урока  самопознания в 3 «Б» классе

 

Дата:18.02.2021 г.

 

ФИО учителя:

Кизатова Евгения Ивановна

 

 

Тема урока:

«Измеряй всё сердцем»

 

Цели урока:

Раскрывать детям представления о мире любви и добрых чувств;

Развивать стремление проявлять любовь к родным, близким, друзьям, к окружающему миру.

Воспитывать позитивное восприятие мира.

 

Ход урока

 

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

 

Начало урока

1.Создание положительного эмоционального настроя

- Здравствуйте, ребята!

Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуйте, мои друзья,

Всех вас рада видеть я!

 Позитивный настрой  

Ребята, сейчас я вас приглашаю побыть наедине со своими мыслями. Можете закрыть глаза. Послушайте музыку и выполните дыхательные упражнения.

Медленный глубокий вдох и медленный выдох.

(прослушивание комментирования в видеоролике)

Откройте глаза. Потянитесь. Вздохните. Молодцы!

 

 

3 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

Видеоролик

Критерии успеха

рассуждать, отвечать на вопросы, правильно использовать термины

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Середина урока

 

 

 

 

 

 


2 Мотивационный настрой

Стихотворение – Татьяны Самойленко

Для разных мер придумано немало

Точных приборов и вещей.

Измерить можно глуби океана

Цвет солнца и длину путей….

 

Прочтите тему нашего урока «Измеряй всё сердцем»

-Давайте подумаем, что означает эта народная мудрость?

- Что человек измеряет сердцем?

 

Игра «Пожеланию другу»

Пожелайте от всего сердца всем ребятам нашего чата.

2 мин

3. Беседа

- Прочтите высказывание «Каждый дает другому то,

что имеет в своем сердце».

- О чем данное высказывание?

- Что человек может дать другому человеку?

У каждого в сердце таятся сокровища: доброта, милосердие, верность, трудолюбие, чистота.

- А как еще можно назвать сокровища?

(тактичность, сочувствие, человечность и т.п.).

Все эти сокровища есть в каждом из нас.

Нужно чаще доставать их и делиться с окружающими

людьми. Тогда мир будет светлым и теплым каждый день!

 

3 мин Слайд №1 (тема урока).

 

4. Цитата урока                 

Чем больше отдаешь, тем больше получаешь

( народная мудрость)

Уч-ся зачитывают хором и записывают в тетрадь

·         Как вы понимаете смысл изречения? 

2 мин Слайд 2

 

5.  Подарок учителя

А сейчас мы с вами посмотрим мультфильм о добром сердце.

- Понравился ли вам мультфильм?

- О чём этот фильм?

(О том, как сердце делилось со всеми своими сокровищами и в ответ становилось всё больше и больше).

3 мин

6.Новая информация

Ну а теперь  давайте попробуем отгадать, какое слово пропущено в каждой из пословиц.

 Подсказка: все слова являются родственными друг другу.

 СЛОВО «ДОБРО»

 3 мин

7.Работа с картинками             

- Как научить сердце доброте?

Доброта

Добрые мысли

Добрые слова

Добрые поступки

Счстье 

3 мин слайд 3

( иллюстрации)

8. Творческая работа

Синквейн «Моё сердце»

Попробуйте составить синквейн на эту тему.

Чтение учащимися своего синквейна.

3мин

9.Игра « Цветок дружбы» 

- Умеете ли вы дружить?

Заполните цветок дружбы действиями, которые совершает настоящий друг по отношению к своему другу.

 

3 мин слайд 4

 

10.Обобщение

- Пусть ваше сердце наполняют: дружба, доброта, нежность, милосердие, любовь, терпимость, душевность и искренность.

 1 мин

11.Заключительная минутка тишины.

  Спасибо за работу на уроке. Отправьте смайлик, подходящий к теме нашего урока в честь завершения.

1 мин

 

 

2 мин

Слайд 1(тема урока)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 2

 

3 мин

 Слайд 3 (сокровища сердца)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Видеоролик

ДОБРОЕ СЕРДЦЕ

 

 

 

 

 

Слайд 4 (пословицы)

 

 

 

 

 

 

Слайд 5 (учи свое сердце доброте!)

 

 

 Слайд 6 (образец синквейна)

 

 

 

Слайд 7 (цветок Дружбы)

 

 

 

 

 

Слайд 8

 

 

 

Видеоролик с пожеланиями.

 

Конец урока

 

 12.Итог урока. Рефлексия

https://mega-talant.com/uploads/files/404201/83989/88875_html/images/83989.001.png

Итак, ребята!

Оцените свою работу на уроке как и насколько вы были наблюдательны, активны, дисциплинированны

Рефлексия  «Смайл»

Учащиеся любым смайлом должны показать результат своей работы. (Например, руки вверх- они довольны, голова вниз- не довольны, лицо закрыть руками- безразлично)

 

2 мин

Критерии успеха

усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют совместные результаты работы

 

 

 


 

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.