Открытый урок по математику на теме "10 сонини қандай ҳосил қилиш мумкин?"

Математика   17­дарс Мавзу: 10 сонини қандай ҳосил  қилиш мумкин? Куни: 29.09.216 йил Муллим:  1­«В» синф Дарсга қатнашган  ўқувчилар сони: Дарсга қатнашмаган ўқувчилар  сони: Ўқишнинг мақсади: 0 Барча ўқувчилар  йиғиндидан қўшилувчини, айирмадан  айрилувчини топишни билади. 1    Ўқувчиларнинг асосий қисми:  ўнлик ичида қўшиш ва  айиришни билади;  2  Айрим ўқувчилар:  бир хонали сонларни ҳар хил усул  билан кўрсатади (нуқталар йиғиндиси,таёқчалар ...) “+”, “–”, “=”, “≠”, “>”, “<” белгиларни қўллайди; 1 қистиргичлари бор ипни синф хонасига илиб қўйиш; 2 0­дан 10­гача бўлган сонлар ёзилган варақчалар; 3 Бир хонали соннинг жуфти орқали қандай қилиб 10 сонини ҳосил   қилишни   ўргатиш.   Сон   нруридан   фойдаланиб   қўшиш амалини қўллашни тушунтириш.  Режаланган иш 1­топшириқ Байрамга қанча меҳмон чақирилганини дастурхондаги ноз­ неъматлар орқали аниқлаш.(Меҳмонлар 10 та) Ресурстар: Дарснинг мақсади: Дарс тартиби Ўқувчилар сон нури  бўйича 10 сонини ўрни, ҳосил қилшни  топадилар. Топшириқларни кетма­ кет бажарадилар. Мантиқий  топшириқлар  бажарадилар.  Бир хонали сонларни қўшиш орқали 10  сонини ҳосил илиш  мумкин. 2­топшириқ  Чизмалардаги яширинган сонларни топинг. 10,  3,   10 3­топшириқ Дарс якуни (31­35 минут)  Жадвал бўйича мисоллар тузиш. 10 сонини ҳосил қилишни барча  усулларини топиш. Ўқувчилар дарс давомида нимани билгани,нима иш бажаргани, нима қизиқарли енгил бўлгани, нима қийин бўлгани ҳақидаги фикрларини айта олади. Якуний хулоса   Энг яхши ўтган икки нарса нима? 1: Ўқучиларни дарс давомида баҳолаш. 2: Иқтидорли ва ночор ўқувчиларга алоҳида топшириқ бериш. Қандай икки нарса дарсни яхши қилар эди? 1: Дарснинг натижасинига кўнгил бўлиш. 2: Рефлексия.