СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА
Мы пришли сюда учиться.
Не лениться, а трудиться,
Работаем старательно,
Слушаем внимательно!
1
15.03.2018
Восстановите цепочку вычислений
5
11
2
11
5
9
4
9
1
1
9
1
11
8
9
3
11
2
9
4
11
6
9
2
Какая дробь называется смешанной?
3
6
8
;
12
5
9
;
8
11
15
;
13
8
19
;
1
7
10
.
Как из неправильной дроби выделить
целую часть?
83
25
знаменател
ь
целая часть
83 25
84 3
8
числитель
83
3
25
8
25
3
Проверочная работа
1. Подчеркните синим карандашом целую
часть числа, зеленым – дробную.
1
а) 5 ; б) 40 ; в) 100 ; г) 6
6
2
3
1
100
1
8
2. Заполните пропуски числами:
а) 3 = 3 + ; б) 8 = + ;
в) 25 = + ; г) = + .
25
0
7
10
8
4
5
15
17
4
5
15
17
7
10
11
14
11
14
5
Проверочная работа
3. Запишите в виде смешанного числа сумму.
а) ; б) ; в)
20
20
7
64
10
5
6
7
5
6
7
8
7
8
2
3
2
3
4. Представьте натуральные числа в виде
дробей с данными знаменателями:
54
9
а) 5 = = ; б) 6 = = ;
в) 10 = = ; г) 10 = = .
15
3
3
9
1000
100
100
10
1
1
6
Проверочная работа
5. Каждую неправильную дробь запишите в
виде смешанного числа:
а) б) в)
1
;
1
4
4
г) д) е)
2
2
5
5
;
;
Поставьте оценки
3
2
20
8
1
2
4
8
32
7
26
5
7
1
4
7
;
1
5
164
8
205
10
20
4
8
;
20
5
10
;
7
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
РАБОТЫ:
«5» – если нет ошибок.
«4» – если допущены ошибки в 5 заданиях.
«3» – если верно выполнено от 11до 15 заданий
«2» выполнено меньше11 заданий.
8
15.03.2018
Представление смешанного числа в
виде неправильной дроби
На какие группы можно разделить эти
числа?
Поставьте в соответствие каждой
неправильной дроби соответствующее ей
смешанное число.
6
?
3
4
9
ПРАВИЛО:
Чтобы представить смешанное число в виде
неправильной дроби, нужно:
1. Умножить знаменатель дробной части на
целую часть;
2. К полученному произведению прибавить
числитель дробной части;
3. Записать полученную сумму числителем
дроби, а знаменатель дробной части
оставить без изменения.
+
6
•
3
4
6 • 4 + 3
4
=
27
4
10
ЗАДАНИЕ
Запишите данные смешанные числа в
виде неправильных дробей:
12
Домашнее задание
1. Выучить правило в тетради
справочнике.
2. Выполнить в РТ № 3 занятие17 стр.49
50.
3. Повторить правила
действия с дробями.
13
Подведем итоги
Назовите тему урока.
Расскажите, чему вы научились.
С какими трудностями вы
столкнулись?
Как преодолеть эти трудности?
Оцените свою деятельность на уроке:
нарисуйте в своей тетради
если всё понятно
если некоторые задания вызвали
трудности–
если ничего не понял –
представление смешанных дробей в виде неправильных.pptx
