Учить детей назвать способы ориентирования в своем населенном пункте проживания.
Назвать свой адрес.
Рассказать о месте нахождения достопримечательности.
Участвовать в обсуждении иллюстрации; принимать участие в диалоге; составлять короткий рассказ с опорой на планирование знания домашнего адреса. Развивать знание детей о населенном пункте проживания.
Ознакомление с окружающим миром. Зачем знать свой адрес.pptx
ОЗНАКОМЛЕНИЕ С
ОКРУЖАЮЩИМ
“ЗАЧЕМ ЗНАТЬ СВОЙ
МИРОМ.
АДРЕС?”
Воспитатель Кушенова О.Е.
Цель урока.
Учить детей назвать способы ориентирования в
своем населенном пункте проживания.
Назвать свой адрес.
Рассказать о месте нахождения
достопримечательности.
Участвовать в обсуждении иллюстрации;
принимать участие в диалоге; составлять
короткий рассказ с опорой на планирование
знания домашнего адреса. Развивать знание
детей о населенном пункте проживания.
Помоги Куанышу найти дорогу к
Айсулу?
Строим, строим новый дом,
Молоточком мы стучим
Справа – тук! (дети стучат
кулачками справа)
И слева – тук! (дети стучат
кулачками слева)
Впереди – тук-тук, тук-тук!
(дети стучат кулачками впереди)
Подумай, зачем на письмах
пишут адрес.
игру на создание
положительного настроя на предстоящую
деятельность. «Нам солнце улыбается»:
Солнце улыбается, нам тепло и
хорошо, солнышко
спряталось, стало прохладно,
опять улыбнулось
солнышко, нам тепло и приятно.
Давайте возьмемся
за лучики и погреемся.
Конец.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.