Поделиться
PAKET.doc
УТВЕРЖДЕНО
Приказом ГлавУОиПО
от 29.10. 2003 г. № 1431
ПАКЕТ
форм учета деятельности и отчетности
педагога-психолога образовательного учреждения Иркутской области
РАБОЧИЙ ЖУРНАЛ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
200 /200 уч.год
Фамилия И.О. психолога
Образовательное учреждение
Перечень
форм учета деятельности и отчетности педагога-психолога
Форма 1. Личные данные педагога-психолога (обязательная форма)
Форма 2. Перспективный план работы на год (произвольная форма)
Форма 3. Календарный план на месяц (произвольная форма)
Форма 4. Журнал учета ежедневной работы (форма выбирается психологом)
Форма 5. Диагностическая работа (обязательная форма)
Форма 6. Групповая коррекционно-развивающая работа (обязательная форма)
Форма 7. Индивидуальная коррекционно-развивающая работа (обязательная
форма)
Форма 8. Консультации (обязательная форма)
Форма 9. Организационно-методическая работа (обязательная форма)
Форма 10. Статистический годовой отчет (обязательная форма)
Форма 1. Личные данные педагога-психолога (обязательная форма)
ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ
Ф.И.О. психолога______________________________________________________
Стаж работы общ./ пед./ психол./ в данном учреждении / / /
Нагрузка в учебном году:
Ставка __________________ Учебные часы ______________________________
Квалификация _________________________________________________________
Срок аттестации _______________________________________________________
Базовое образование по специальности (уч.заведение, год окончания,
специальность)_________________________________________________________
Повышение квалификации:
|
Дата |
Курсы (или другие формы) повышения квалификации (название, автор или учреждение, проводившее курсы) |
Кол-во часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цель (направление) самообразования (профессионального развития):
|
Формы представления профессиональных наработок и опыта |
|||
|
Форма представления |
Тема |
Срок, дата |
Место представления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание 1.* (* Все примечания и приложения смотрите в методических рекомендациях по ведению учетно-отчетной документации)
Форма 4. Журнал учета ежедневной работы (произвольная
форма)
Форма ежедневного учета не является обязательной, предлагаем два различных
варианта, но каждый психолог имеет право вести этот учет как ему удобнее.
Примечание 2 *
|
Дата |
Время |
С кем проводится |
Вид работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Журнал учета
видов работ
месяц
|
Код обратившегося |
ФАМИЛИЯ, ИМЯ (класс/группа) |
Возраст |
Код причины обращения |
Диагностика |
Индивидуальное занятие |
Групповое коррекц./ развив, занятие (тренинг) |
Консультации |
Участие/проведение консилиума |
" " Проведение/посещение уроков |
Общешкольные мероприятия/ другие виды работ |
||||||
|
Первичное обследование |
Повторное обследование |
Групповая диагностика |
Индивидуальная консультация |
Групповая консультация |
Консультация родителей |
Консультация специалистов |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Форма 5. Диагностическая работа (обязательная форма)
________________ месяц
|
№ |
Дата |
Название группы или Ф.И.О. |
Характер диагностики |
Сведения о методике |
Обследованные |
Кол-во ча |
|
|
Категория |
Количество |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечания 3 *. Приложение 1. * Статистический отчет за
месяц
|
|
|
|
|
Человек/часов |
|||
|
|
|
|
|
Дети |
Родители |
Спец-ты |
|
|
Количество обследованных человек и затраченных часов на диагностическую работу |
|
|
|
|
|||
|
индивидуальное обследование |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Первичное |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вторичное |
|
|
|
|
|
|
групповое обследование |
|
|
|
|
|||
|
|
|
Первичное |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вторичное |
|
|
|
|
|
Форма 6. Групповая коррекционно-развивающая работа
(обязательная форма)
месяц
Программа (название)_______________________________________________
Форма работы - тренинг, деловая игра, групповое занятие или другое (нужное подчеркнуть/
указать)
|
Цель работы (с указанием причины) |
|
||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||
|
Наименование/код группы и ее состав |
Даты занятий |
Темы занятий |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание 4 * Приложение 2 *:
Статистический отчет за
месяц
|
Количество часов КР групповой работы |
|
Количество групп |
||||
|
Количество человек |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
Форма 7. Индивидуальная коррекционно-развивающая работа
(обязательная форма)
месяц
|
Код обратившегося |
Фамилия, имя ребенка/ Ф.И.О. взрослого |
Даты занятий |
Программа занятий |
Примечание |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Общее количество проведенных индивидуальных занятий (т.е. человек/часов) |
|
С детьми |
|
С родителями |
|
||||||||||||
|
Со специалистами |
|
||||||||||||||||
Примечание 5* Приложение 3 *
Форма 8. Консультации (обязательная форма)
месяц
|
Дата |
Вид
|
Фамилия консультируемого или группа (класс)
|
Код обр-ся |
Код ИнО |
Характер консультации, основная тематика |
Код обр-я |
Примечание
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
Статистический отчет за _________________________месяц
|
Индивидуальных консультаций |
|
Детей |
|
Родителей |
|
|
|
Администрации |
|
Специалистов |
|
|||
|
Групповых консультаций |
|
Детей |
|
Родителей |
|
|
|
Администрации |
|
Специалистов |
|
|||
|
В том числе по проблемам обращения: темам обр В том 1 >ащения: |
||||||
|
проблема |
Инд/Гр |
шсле по категориям |
||||
|
|
|
Детей |
|
Родителей |
|
|
|
Администрации |
|
Специалистов |
|
|||
|
|
|
Детей |
|
Родителей |
|
|
|
Администрации |
|
Специалистов |
|
|||
Примечание 6*
Форма 9. Организационно-методическая форма (обязательная форма)
1. Экспертиза
|
Дата |
Вид экспертной работы |
Автор работы Ф.И.О.. должность |
Кол-во часов |
Примечание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание 7 .Приложение 4 .
2. Заседания
|
Дата |
Тема заседания |
Вид заседания |
Цель участия |
Кол-во часов |
Примечание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание 8*.
3. Посещение уроков
|
Дата |
Ф.И.О. преподавателя |
1 1редмет |
Класс |
Кол-во часов |
Цель посещения |
Примечание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 5*
4. Социально-диспетчерская работа
|
Дата |
Ф.И.О. ребенка |
Направляется |
Характер проблемы |
Примечание |
|||||||||
|
|
|
Учреждение |
Специалист |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
Примечание 8 5 . Руководство практикой студентов |
|||||||||||||
|
№ |
Срок практики |
Кол-во чел-к |
ВУЗ |
Цели и задачи |
Характер практики |
Формы работы |
Кол-во часов |
Приме -чание |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
i |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Примечание 9*
Форма 10. Статистический годовой отчет (обязательная форма)
Утвержден
«____ »___________200. г.
Директор_________
_____________________
(указать название ОУ)
_____________(подпись)
Фамилия И.О. директора
СТАТИСТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕННОЙ РАБОТЕ
ЗА 20_____ /20_____ УЧЕБНЫЙ ГОД
Образовательное
учреждение
Территория____________________
|
, в том числе по ступеням обучения |
Численность учащихся в ОУ______________
начальная школа___________ , средняя ступень
Численность педагогических работников в ОУ
I. ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ
|
Ф.И.О. психолога/Г. р. |
Стаж работы |
Нагрузка |
Квал-ция/ Аттес-ция |
Базовое образ, по специал-ти |
Повышение квалификации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание 10*
П. ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА
|
ВСЕГО охвачено психол. работой |
|
Детей |
| Родителей |
|
|||
|
Адм. работников |
| Специалистов |
|
|||||
|
По возрастным группам детей |
1 -ая ступень обучения |
2-ая ступень обучения |
3-я ступень обучения |
||||
|
|
|
|
|||||
|
1 1. Диагностическая работа |
||||||||||||||
|
Количество (*) индивидуальных обследований |
|
Первичн ых |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
|
|||||
|
Повтори ых |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
|
|||||||
|
Количество (*) групповых обследований |
|
Первичн ых |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
i |
|||||
|
Повтори ых |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
1 ; |
|||||||
|
Общее кол-во обследованных в групповой диагностике (**)
|
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
||||||||
|
2. Коррекционно-развивающая и консультативная работа |
||||||||||||||
|
Количество групповых занятий (*) |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
|
|||||||
|
Общее количество посещений групповых занятий (**) |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
|
|||||||
|
Количество индивидуальных занятии |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
|
|||||||
|
Количество индивидуальных консультаций |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
||||||||
|
Количество групповых консультаций |
|
Дети |
|
Родители |
|
Специалисты |
. |
|||||||
|
3. Организационно-методическая работа |
||||||||||||||
|
Участие в заседаниях |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
В том числе в консилиумах |
|
Плановых |
|
Внеплановых |
||||||||||
|
Организация и проведение экспертных работ |
|
Плановых |
|
Внеплановых |
|
|||||||||
|
Количество проведенных семинаров |
|
Для педагогов/ др. специалистов |
|
Для родителей |
|
|||||||||
|
Количество открытых занятий (уроков), проведенных психологом |
|
Посещение уроков, занятий других специалистов |
||||||||||||
|
Социально-диспетчерская работа |
|
Руководство практикой студентов |
||||||||||||
|
4. Перечень целевых программ, сопровождаемых психологом |
||||||||||||||
|
№ |
Тема программы |
Характер сопровождения |
Кол-во часов |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||
III. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ МЕТОДИК
|
№ |
Название методики (теста) |
Основная направленность методики (теста) |
Автор(ы) методики |
Год издания (модификация) |
Издательство (литературный источник) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ
|
№ |
Название программы |
Основная направленность программы |
Автор(ы) программы |
Кем и когда утверждена |
Издательство (литературный источник) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отчет подготовил
(ФИО психолога или руководителя ПС)
_____________________Подпись
«_____ » 200__г.
(Дата составления отчета)
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
