Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Изображение пользователя Сон Наталья Валерьевна Сон Наталья Валерьевна

Памятка для родителей первоклассников

  • Памятки
  • doc
  • 26.08.2023
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
рекомендации родителям первоклассников
Иконка файла материала Памятка для родителей первоклассников.docx.doc

Надпись: • Выучите названия времен года. Тренируйте умение определять время года на улице и картинках. • Используя лото и книги, учите с ребенком названия: диких и домашних животных, птиц, полевых и садовых цветов, деревьев, предметов посуды, предметов мебели, одежды, головных уборов, видов обуви, игрушек, школьных принадлежностей, частей тела, названия городов, названия любимых сказок и их героев. • Развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержания мультфильмов. Составляйте рассказы по картинкам. • Следите за правильным произношением и дикцией детей. Проговаривайте скороговорки. • Развивайте мелкую моторику руки ребёнка. Этому способствуют: рисование, штриховка, раскрашивание ( небольших поверхностей), вырезание, нанизывание бусинок, пуговиц, лепка. Надпись: Золотые правила воспитания для родителей o Любите своего ребенка, и пусть он никогда не усомнится в этом. o Принимайте ребенка таким, какой он есть, — со всеми достоинствами и недостатками. o Опирайтесь на лучшее в ребенке, верьте в его возможности. o Стремитесь понять своего ребенка, загляните в его мысли и чувства; почаще ставьте себя на его место. o Создайте условия для успеха ребенка; дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым. o Не пытайтесь реализовывать в ребенке свои несбывшиеся мечты и желания. o Помните, что воспитывают не слова, а личный пример. o Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, особенно не ставьте их в пример. Помните, что каждый ребенок неповторим и уникален. o Не рассчитывайте на то, что ребенок вырастет таким, как вы хотите. o Помните, что ответственность за воспитание ребенка несёте именно вы. Для Вас, заботливые родители, эти советы. Надеемся, что они будут Вам полезны.

 

Надпись: ЧТО ТАКОЕ «ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ»? В понятии «готовность к обучению в школе» выделяют три взаимосвязанных компонента: ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ - оценкой этого компонента, как правило, занимаются медицинские работники, которые осуществляют проверку по трем основным критериям: физическое развитие, биологический возраст, комплексная оценка состояния здоровья. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИЛИ ЛИЧНОСТНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ Данный вид готовности подразумевает готовность ребенка к новым формам общения, новому отношению к окружающему миру и самому себе, которые обуславливает сама ситуация обучения в школе. Известно, что в момент поступления в школу ребенок попадает в новые социальные условия и постепенно начинает занимать новую общественную роль «Я - ученик». Надпись: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ Данный вид готовности представляет собой сложное образование и охватывает все стороны психики ребенка, в частности, он подразумевает готовность к усвоению учебного материала. В качестве базовых составляющих психологической готовности к началу обучения в школе можно выделить следующие: уровень развития психических процессов (мышления, внимания, воображения, восприятия, памяти), уровень развития мелкой моторики руки (в том числе и графические навыки), уровень развития связной речи, эмоционально-волевую готовность (умение контролировать свои действия, следуя инструкциям взрослого, и т.п.). Важно знать и помнить, что окончательно психологическая готовность ребенка к обучению в школе развивается в процессе самого обучения. Надпись: ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ ИЗБЕЖАТЬ НЕКОТОРЫХ ТРУДНОСТЕЙ. o Организуйте распорядок дня: • стабильный режим дня; • полноценный сон; • прогулки на воздухе. o Формируйте у ребенка умение общаться: • Обратите внимание на то, умеет ли ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми, умеет ли он взаимодействовать, сотрудничать. • Учите ребенка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками. o Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка • Во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимание на различные явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, буря, рассвет, закат).
 

 

 

 

 

 

 

 



Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также

Мы используем Cookies

Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.