Памятка для родителей и педагогов.

5 мифов об аутизме собственное, всегда адекватное понимание своих проблем. примерно на 5 лет, и чем старше ребенок, тем   труднее   наладить   и   отрегулировать Миф 1: Аутизм ­ психическое заболевание Первым   определил   и   описал   симптомы аутизма именно психиатр ­ американский профессор психиатрии Лео Каннер. Более того,   долгое   время   аутизм   считался – разновидностью   шизофрении   психического   заболевания.   Но   в   ходе лечения   больных   аутизма   классическими методами   психиатрии,   выяснилось,   что они бессильны. Сегодня существуют более прогрессивные   точки   зрения.   Считается, что аутизм ­ это не болезнь, а врожденное Миф 2: Аутизм – это приговор  Аутизм   ­   это   не   приговор.   Страх   перед его взаимодействие с социумом. Миф 3: Аутизм передается по наследству диагнозом   обусловлен   отсутствием информации   об   аутизме   и   нехваткой Этот пункт сложно однозначно отнести к мифам, так как связь аутизма и генетики эффективных  методов помощи в России, что   приводит   к   ложным   представлениям определенно   есть.   Но,   к   огромному сожалению, пока точно не выявлен ген или об   аутизме.   Специальные   программы обучения   и   различные   терапевтические группа   генов,   отвечающих   за   развитие аутизма, а значит, невозможно утверждать методики,   которые   могут   практиковать как   специалисты,   так   и   родители,   могут с достоверностью, передается или нет этот синдром   по   наследству.   Например,   есть существенно   снизить   выраженность проблем   в   развитии.   Нередки   случаи случаи,   когда   из   двух   близнецов   один   – аутист,   а   у   близнецов,   как   известно,   или нейробиологическое рано     приобретенное расстройство полного исчезновения симптомов. Правда, чем   меньше   ребенок,   тем   больше одинаковый   набор   генов.   Этот   факт отрицает наследственный   фактор   развития.   Об   этом   свидетельствует   не только   масса   современных   научных исследований   проблемы   аутизма,   но   и истории   жизни   людей   с   аутизмом,   их вероятность  полного излечения  и  тем  на меньший   срок   лечение   растягивается. передачи   синдрома.   С   другой   стороны, известно, что в семье, где уже есть дети­ Если двухлетнего ребенка можно за год­ полтора   вывести   из   спектра,   то   у   4­х аутисты,  риск   появления   других  детей   с диагнозом довольно высок. В общем, пока летнего   лечение   может   растянуться ученые приближаются к разгадке, называя в качестве гена­кандидата, например, ген Ube3a,   всем   остальным   пока   лучше Миф 5: Если к 3 годам ребенок не говорит – у него аутизм И чем раньше вы начнете занятия  – тем больше шансов ему заговорить. оставить   раскопки   заболеваний   своей семьи до 14 колена, а направить все силы Отсутствие – настораживающий   фактор, речи       самый   который МБДОУ «Детский сад «Умка» г. Абакан, респ. Хакасия, ул. Крылова 102 «А» на адаптацию ребенка.  Миф 4:  Дети с аутизмом не испытывают родителям позволяет скоропалительный   диагноз       дать своему эмоций Дети   с   расстройствами   аутистического ребенку. Меж тем, отсутствие речи может быть как в рамках нормы (в это время у спектра, разные, как и все остальные люди. Они могут быть эмоциональны, могут быть ребенка   активно   развиваются   другие отделы   мозга),   так   и   симптомом   других замкнуты.   Одни   могут   иметь   страхи, другие   –   нет.   Одни   ласковые,   другие   не заболеваний:   сенсорной   и   моторной алалии,   иногда   ринолалии,   афазии, терпят   прикосновений.   Всех   их   будут объединять   сложности   разной   степени заикания   и   дизартрии.   Как   видите,   не только   аутизм   затормаживает   речевое выраженности   в   области   социальной коммуникации,   умения   подстраиваться развитие.  И  наоборот,  люди   с  диагнозом “аутизм”   могут   говорить,   свободно под других людей, общаться и учиться во взаимодействии   с   другими.   Именно выражая   свои   мысли.   Конечно,   если   к   3 годам   ребенок   молчит   –   нужно   срочно поэтому   часто   используют   термин расстройство аутистического спектра. начинать   заниматься   с   ним   вне зависимости от причин недоразвития речи.