Данная памятка включает себя опорные слова для написания сочинения по предложенному плану ( в памятке). Она позволяет поэтапно написать сочинение - описание по опорным словам и словосочетаниям. А также позволит меньше допустить ошибок в словах где встречаются неизученные орфограммы. Данная памятка нацелена на достижения ребенком положительного результата выполнения работы.
Памятка к написанию сочинения по картине В.А. Серова « Мика
Морозов»
рот,
1.Из упражнения №21 два предложения.
2. (Кто изображен на картине? Маленький мальчик)
Внешний вид.(возраст, ночная рубашка, проснулся, кудрявые
волосы, большая голова на фоне, щупленькое тело, круглое лицо,
пухлые губы приоткрытый
гладкая и
бархатистая кожа, на щеках румянец, большие глаза, с восторгом
смотрят,
3.Расположение мальчика
(сидит в большом кресле,
руки сжимают подлокотники кресла,
4.Желание мальчика
(миг удивления, будто мальчик желает оттолкнуться,
убежать, нетерпение, желание двигаться, играть, шуметь)
5. Мне кажется как будто….
светлая,
Памятка к написанию сочинения по картине В.А. Серова « Мика
Морозов»
1.Из упражнения №21 два предложения.
2. (Кто изображен на картине? Маленький мальчик)
Внешний вид.(возраст, ночная рубашка, проснулся, кудрявые
волосы, большая голова на фоне, щупленькое тело, круглое
лицо, пухлые губы приоткрытый рот, светлая, гладкая и
бархатистая кожа, на щеках румянец, большие глаза, с
восторгом смотрят,
3.Расположение мальчика
(сидит в большом кресле,
руки сжимают подлокотники кресла,
4.Желание мальчика
(миг удивления, будто мальчик желает оттолкнуться,
убежать, нетерпение, желание двигаться, играть, шуметь)
5. Мне кажется как будто….
Памятка к написанию сочинения по картине В.А. Серова « Мика
Памятка к написанию сочинения по картине В.А. Серова « Мика
Морозов»
рот,
1.Из упражнения №21 два предложения.
2. (Кто изображен на картине? Маленький мальчик)
Внешний вид.(возраст, ночная рубашка, проснулся, кудрявые
волосы, большая голова на фоне, щупленькое тело, круглое лицо,
пухлые губы приоткрытый
гладкая и
бархатистая кожа, на щеках румянец, большие глаза, с восторгом
смотрят,
3.Расположение мальчика
(сидит в большом кресле,
руки сжимают подлокотники кресла,
4.Желание мальчика
(миг удивления, будто мальчик желает оттолкнуться,
убежать, нетерпение, желание двигаться, играть, шуметь)
5. Мне кажется как будто….
светлая,
Морозов»
1.Из упражнения №21 два предложения.
2. (Кто изображен на картине? Маленький мальчик)
Внешний вид.(возраст, ночная рубашка, проснулся, кудрявые
волосы, большая голова на фоне, щупленькое тело, круглое
лицо, пухлые губы приоткрытый рот, светлая, гладкая и
бархатистая кожа, на щеках румянец, большие глаза, с
восторгом смотрят,
3.Расположение мальчика
(сидит в большом кресле,
руки сжимают подлокотники кресла,
4.Желание мальчика
(миг удивления, будто мальчик желает оттолкнуться,
убежать, нетерпение, желание двигаться, играть, шуметь)
5. Мне кажется как будто….
Памятка к написанию сочинения по картине В.docx
