Памятка работы над ошибками(1класс, русский язык)

Памятка работы над ошибками в 1 классе. (русский язык) Вид ошибки. Действия ученика. №  орфо­ граммы №1 Пропуск буквы, замена,  перестановка букв. №2 №3 Сочетания  жи ­ ши,  ча ­ ща,  чу ­  щу. Сочетания чк, чн, щн,чт №4 Ь – показатель мягкости. №5 Разделительный мягкий  знак и разделительный  твёрдый знак. №6 Словарное слово. №7 №8 Перенос слов. Большая буква в именах  собственных. №9 Границы предложения. Чётко проговариваю слово по  слогам, прописываю его 3 раза и  подчёркиваю место, где была  допущена ошибка. Выписываю слово, подбираю ещё 2  своих слова на это правило,  записываю их, подчёркиваю место,  где была допущена ошибка. Выписываю слово, подбираю ещё 2  своих слова на это правило,  записываю их, подчёркиваю место,  где была допущена ошибка. Выписываю слово, подбираю ещё 2  своих слова на это правило,  записываю их, подчёркиваю место,  где была допущена ошибка. Выписываю слово, подбираю ещё 2  своих слова на это правило,  записываю их, подчёркиваю место,  где была допущена ошибка.  Например: семья, съел Чётко проговариваю слово по  слогам, прописываю его 3 раза и  подчёркиваю место, где была  допущена ошибка. Составляю и  записываю предложение с этим  словом. Выписываю слово и правильно делю  его для переноса.  Например: мо ­ роз Выписываю слово, подбираю ещё 2  своих слова на это правило,  записываю их, подчёркиваю место,  где была допущена ошибка. Выписываю предложение, правильно  оформив начало и конец предложения.