Парад памяти (театрализованное представление)

Парад  памяти (театрализованное представление) Цели: ­ формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира; ­ развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся; ­ развивать и углублять знания об истории и культуре родного края. Ход мероприятия: Ведущий: Победа! Славный сорок пятый! Друзья, оглянемся назад! Из сорок первого ребята Сегодня с нами говорят, Мы слышим их. Они нам близки. Своим наследием прямым. Они для нас – не обелиски, Они – сегодняшнее мы. Мелодия песни А. Александрова «Священная война» (Группа ребят из 5 человек сблизились в кучку, прислушиваются, «следят за  небом») 1 ученик. Что теперь будем делать? Как жить? Раньше я хотел быть  путешественником, а теперь решил стать моряком. Пойду в морскую школу,  выучусь и буду гнать фашистом. 2 ученик. Моряком, конечно, хорошо, особенно если капитаном. Но лучше  быть танкистом. Сяду в танк,  как развернусь – и полка нет! 3 ученик. Так уж сразу и полка? 2 ученик. Ну, может быть и не полка, но многих гадов уничтожил. 4 ученик. А я буду сержантом, как мой отец. 5 ученик. Погиб под Смоленском.(пауза)Ведущий: В суровые дни сорок первого года, рядом со взрослыми встали  дети. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны: собирали теплые  вещи и одежду для фронтовиков и детей, выступали с концертами перед  ранеными. Инсценировка стихотворения Р. Рождественского «Концерт» 1 ученик. Сорок трудный год. Омский госпиталь...                    Коридоры сухие и маркие.                    Шепчет старая нянечка:  2 девочка. «Господи!  До чего же артисты  маленькие...»  3 ученик. Мы шагаем палатами длинными.                    Мы почти растворяемся в них                    С балалайками,  с мандолинами                    И большими пачками книг.  4 девочка. Что в программе?  1 ученик. В программе – чтение, пара песен военных, правильных...  3 ученик. Мы в палату тяжелораненых                    Входим с трепетом и почтением.  1 ученик. Мы вошли. Мы стоим в молчании.  3 ученик. Вдруг срывающимся фальцетом Абрикосов Гришка отчаянно:  1 ученик. Объявляю начало концерта.  Песня «Катюша» Читают отрывок из стихотворения С.Маршака «Почта военная» Сын письмо писал отцу и поставил точку. Дочка тоже к письмецу приписала строчку. Много дней письму идти, чтоб дойти до цели. Будут горы па пути, гулкие туннели. Будет ветер гнать песок за стеклом вагона. А потом мелькнет лесок, садик станционный.А потом пойдут поля и леса густые, Пашен черная земля ­ средняя Россия. Через всю пройдут страну два листка в конверте И приедут на войну, в край огня и смерти. Привезет на фронт вагон этот груз почтовый. Там получит почтальон свой мешок холщовый. И помчит грузовичок этот серый, плотный, Полный письмами мешок в Энский полк пехотный. Долог путь от городка у границ Китая До пехотного полка на переднем крае... Ведущий: А затем, не вполне совершенно, Но вовсю запевам внимая, О народном поем, о священном Так, как мы ее понимаем. Песня «Священная война» Ведущий: Мы поем… Только голос летчика раздается. А в нем укор. Раненный: Погодите, постойте, хлопчики… Погодите… Умер майор… 2 ученик: Балалайка всплеснула горестно, торопливо, будто в бреду… Ведущий: Вот и все о концерте в госпитале в этом году. 1 ученик. Тогда нам было 10 лет, мы помним ночь войны.                   Ни огонька в окошках нет, они затемнены.                   Кто прожил только 10 лет, запомнить навсегда,                   Как, потушив дрожащий свет, ходили поезда. 2 ученик. Во тьме на фронт везли войска, детей – в далекий тыл                    И поезд ночью без гудка от станций отходил                    Тот не забудет никогда, хоть был он очень мал,                    Как дорога была вода и не всегда была еда,                    И как отец его тогда за счастье воевал!  Инсценировка Стихотворения А.Барто «Сашко» 1 ученик. Уходит отец в партизаны… Прощаться с отцом не легко. И вслед обливаясь слезами  Бежит босоногий Сашко.   1 ученик. Нет детскому горю предела… Отец наклонился в седле    Отец. За стремя хвататься не дело, Ты лучше разведай в селе И вот тебе в руки граната Теперь ты готов ко всемуИ вот тебе в руки граната, И дай я тебя обниму   1 ученик. Скрылись в дали партизаны Теперь и отец далеко. Спокойный, с сухими глазами Стоит на дороге Сашко.   2 ученик. Сашко примечает: у хаты Где дворик, поросший травой, Фашистские ходят солдаты, Фашистский стоит часовой. Тут офицеры из штаба… В минуту Сашко на крыльце! В сердце недетская храбрость Решимость на детском лице.   Сашко.Я видел – в лесу партизаны, Я шел по опушке вчера. Я видел своими глазами Кто­то сидел у костра!   2 ученик. За пазухой холод гранаты Гладкий холодный металл Мальчик стоит среди хаты, Он все хорошо рассчитал, Медленно, длинно, подробно Он продолжает рассказ…   1 ученик. Довольно!– кричат ему злобно, – Где партизаны сейчас?” Ненависть больше не пряча, Сашко выпрямляется весь, И слышится голос ребячий:   Сашко.Тут партизаны! Здесь!.  Ребята закрывают от зрителей Сашко. 1 ученик. Быстро метнулась граната В тех шестерых у стола: Быстро метнулась граната – К ним смерть, как расплата, пришла  Звучит музыкальный аккорд. 2 ученик. Сашко! Мальчуган босоногий! Не жить тебе в тихом селе,Не бегать по теплой дороге Спокойный лежишь ты и строгий, Величье на детском челе.   1 ученик. Грозной и яростной мести Детские, жаждут сердца… Сашко, мальчуган босоногий! Мы отомстим до конца.   2 ученик. За город, истерзанный боем, За мирную хату твою.   За юное сердце героя Все. Погибшее в смертном бою. Ведущая: Тяжелые испытания война принесла детям. Бессмертный героизм и  мужество проявили тысячи ребят. Многие из них не пощадили жизни ради  победы. 3 ученик. Ветры в походные трубы трубили. Дождь отбивал барабанную дробь… Ребята – герои в разведку ходили Сквозь чащу лесов и болотную топь. 4 ученик. А нынче в разведку идут следопыты, Туда, где когда-то ровесники шли… Ребята – герои любимой земли! 3 ученик. И кажется, снова в борьбе и походе Сегодня в рядах твоих верных друзей Ребята (по очереди) Голиков Леня Дубинин Володя Валя Котик Матвеева Петров 1 ученик. Мы не слышали взрывов бомб Не стояли ночами за хлебом 2 ученик. Мы не знали, что такое похоронки, но из рассказов взрослых знаем, что почти в каждой семье кто-то погиб или пропал без вести, или умер от ран. 3 ученик. Звонок шелк,                  Слова его крылаты                  Всплеск и всплеск…                  Никто не позабыт!                  Слышите?                  Великий сорок пятый                  С прошлым и грядущим говоритЗвучит песня В.Харитонова и Д.Тухманова «День Победы»  Ведущая: В девятый день минующего мая, Когда легла на землю тишина, Промчалась весть от края и до края Мир победил! Окончена война! Уже нигде не затемняли света В продымленной Европе города. Ценою крови куплена Победа, Пусть мир запомнит это навсегда! Песня постепенно смолкает. Ведущая: Ради счастья и жизни на свете, Ради воинов павших тогда, Да не будет войны на планете Все: Никогда! Никогда! Никогда! Ведущая: Пусть солнце утопит всю землю в лучах! Все: Пусть! Ведущая: Пусть мирные звезды сияют над ней! Все: Пусть! Ведущая: Пусть дышится глубже, спокойней, вольней! Все: Пусть! Пусть! Пусть! Исполняется «Пусть всегда будет …»