Патриотический квест "Наш дом - Россия"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Адамовская основная общеобразовательная школа»

Тел./факс 8(30131)99137 e-mail:adamovoschool@mail.ru

Методическая разработка воспитательного мероприятия

Патриотический квест «Наш дом - Россия»

                                                              Выполнила: Молчанова Анастасия Сергеевна, учитель начальных классов

2023

1.Пояснительная записка

1.1.Тематическое направление. Тематика данного патриотического квеста – это гражданское и патриотическое воспитание.

1.2.Тема (название) воспитательного мероприятия. Мероприятие патриотической направленности квест «Наш дом-Россия».

1.3.Актуальность и обоснование выбора темы. В связи с изменившейся обстановкой в мире и распространением русофобских взглядов в зарубежных странах, стремление некоторых иностранных государств посеять вражду и ненависть друг к другу среди народов России, необходимо укреплять дух единства и приверженности к нашему государству. А особенно это касается детей, которые больше всего подвержены влиянию из вне, благодаря сети Интернет. В настоящее время в школьную программу включены дополнительные занятия патриотической направленности - «Разговоры о важном», данный квест – это мероприятие в игровой форме, которое поможет лучше усвоить детям информацию данной тематики. Наглядность и доступность будут способствовать развитию интереса у детей.

1.4.Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя (связь с другими мероприятиями, преемственность). Данное мероприятие можно приурочить к празднованию Дня Победы, а также к Дню Конституции РФ и к Дню Независимости. Патриотический квест можно проводить в здании школы на классном часе, как в урочное, так и в неурочное время, при этом количество участников может быть разным.

1.5.Целевая аудитория (с указанием возраста/класса). Данный квест рассчитан на детей младшего школьного возраста (1-4 классы), так как материал представлен в доступной форме, несложной для восприятия детей 7-10 лет.

1.6.Цель. Цель данного мероприятия - воспитать у подрастающего поколения чувство патриотизма, дух единства, толерантность, привить любовь к Родине.

1.7.Задачи. Познакомить детей с историей нашего государства, рассмотреть государственные символы России, показать богатство и могущество нашей страны, объяснить сущность многонациональности России, обозначить вклад нашей страны в развитие мира и тд.

1.8.Планируемые результаты. В результате проведения данного мероприятия у детей расширится кругозор, появится интерес к изучению истории своей страны, укрепится взаимосвязь с обществом, в котором они живут, наступит понимание, что каждый ребенок – это частичка одной большой страны, усилится чувство единства и преданности своей Родине. 

1.9.Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора. Данное мероприятие проводится в форме квеста. Квест - популярная на сегодняшний день форма проведения досуга для детей. В форме игры детям младшего школьного возраста проще и интереснее воспринимать информацию, которая, как правило, остается в памяти надолго.

1.10.Воспитательные методы и приемы, используемые для достижения планируемых результатов. По мере проведения данного квеста дети будут выполнять задания, что потребует от них организованности и взаимовыручки, командного духа и сплоченности, в ходе мероприятия с ними будут проведены беседы на исторические, политические и нравственные темы. Разъяснения, привидение примеров, просмотр презентации – все это поможет закрепить в памяти у детей полученные знания. И как следствие даст толчок для саморазвития каждого ребенка в данном направлении.

1.11.Кадровые и методические ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия. В ходе подготовки мероприятия используются методические рекомендации по организации самостоятельной деятельности младших школьников. Для проведения квеста учителю необходимо будет несколько помощников, например, из числа старшеклассников. Мероприятие можно провести на базе как одного, так и нескольких помещений.

1.12.Материально-технические, информационные ресурсы. Для успешного проведения мероприятия потребуется проекционная система, оргтехника (компьютер, принтер, копировальная техника), школьная доска, мел, георгиевские ленточки, флажки (флаг), пилотка, цветная бумага, картон, ножницы, клей, коробка и тд.

2.Основная часть

2.1.Описание подготовки воспитательного мероприятия. Подготовительный этап мероприятия предусматривает разработку презентации с одноименным названием, подготовку фотографического материала для выполнения заданий детьми, заблаговременную распечатку Конституции РФ и изготовление медалей из бумаги, организацию музыкального сопровождения (гимн РФ), приобретение георгиевских ленточек для ведущего и детей, флажков (триколор РФ), небольших поощрительных призов для детей.

2.2.Описание проведения воспитательного мероприятия (сценарий, конспект, дидактическая карта мероприятия и др.)

Сценарий квеста «Наш дом-Россия»

Дети-участники заходят в кабинет, у каждого на груди прикреплен бейдж с названием команды. В кабинете на стене висит флаг России (можно украсить кабинет), ведущий приветствует всех участников квеста:

Ведущий: Здравствуйте дорогие наши участники! Мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии! А поговорим мы сегодня о стране, в которой мы с вами живем, о нашей Родине, о России. Но для начала представьте свою команду. Дети представляют свою команду (название, девиз).

Впереди вас ждут задания, которые нужно пройти, а благодаря им вы узнаете много нового о истории нашей страны, о природе, народах и достижениях. Итак, начнем. В начале нашего квеста давайте поближе познакомимся с нашей Родиной. Ведущий показывает детям на проекторе презентацию, коротко комментируя каждый слайд.

Ведущий: Вы готовы отправиться в путешествие по России? Тогда вперед! Ваша задача пройти все испытания, получить заветные медали и открыть секретный ящик.

Итак, первое задание. На школьной доске мелом изображена контурная карта Евразии. Детям раздают мелки.

Ваша задача на карте Евразии закрасить территорию России по ее границам, на выполнение дается 3 минуты, время пошло. Дети делают задание.

Ведущий: Молодцы! Вы справились с первым заданием! Держите медаль. Ну а мы идем дальше.

Следующее задание. Вы знаете, что на флаге России три цвета: белый, синий и красный, а что каждый из них означает? Дети рассказывают.

И с этим заданием вы справились, вот ваша заслуженная медаль.

Ведущий: Третье испытание будет на знание первых лиц нашего государства. На столе разложены фотографии политиков разных стран (8шт).

Ребята среди этих фотографий вам нужно выбрать три, на которых изображены наш президент и его помощники. Дети ищут фотографии. Кто скажет, как зовут нашего Президента? Отвечают.  

За это вы получаете медаль. Двигаемся дальше. Переходим к следующему испытанию. Задание для капитана команды. На стене висит физическая карта России. Нужно назвать столицу нашего государства и найти ее на карте. Капитан выполняет задание и зарабатывает медаль.

Ведущий: Ну а мы двигаемся дальше! Вы все знаете, что наша страна многонациональная, на ее территории много лет дружно уживаются примерно 190 народов, какие из них вам известны? За каждый правильный ответ вы получите буквы, сложив их, вы узнаете, как называлась Россия в Древности. Дети отвечают и складывают из букв слово «Русь».

Ведущий: Молодцы! Уроки окружающего мира не прошли даром. А сейчас мы узнаем насколько хорошо вы знаете природу нашей огромной Родины. На столе разложены фотографии. Перед вами фотографии природы из разный уголков планеты, выберите из них те, что находятся на территории России. Дети выполняют задание и получают медаль.

Ведущий: Ну а мы все вместе идем дальше. И впереди у нас военная тема. Какой праздник отмечает вся страна 9 мая? Дети отвечают. Все верно. Детям дают (можно распечатать картинки) георгиевскую ленточку и военную пилотку (времен великой отечественной войны). Ребята, ваша задача рассказать нам, что это такое. Дети рассказывают. Получают медаль.

Ведущий: Следующее задание не менее сложное. Наверняка, вы знаете, что те города, которые долго держали оборону от фашистских захватчиков во время Великой Отечественной войны, получили звание Города-Герои. На школьной доске нарисована головоломка с зашифрованными названиями некоторых Городов-Героев, вам нужно найти эти города и назвать их. Дети выполняют задание. Получают медали.

Ведущий: Молодцы! И это вам по плечу! И вот вы уже подошли к заключительному испытанию. Дети, как вы думаете, какое достижение нашей страны самое известное, в чем мы были «самыми первыми»? Дети отвечают. Совершенно верно! Мы были первыми в Космосе! 12 апреля 1961 года советский летчик Юрий Алексеевич Гагарин впервые облетел вокруг Земли и вернулся. А вот как назывался космический корабль, на котором он совершил свой полет, вы сейчас и узнаете. На стене большой плакат с алфавитом. Участникам раздаются шифры на листочках (набор цифр). Дети, ваша задача, используя алфавит, написать слово-название космического корабля, каждая цифра – это порядковый номер буквы в алфавите. Время пошло. Дети делают задание. Правильно, корабль назывался «Восток». Вы большие молодцы! Поздравляю, вы прошли все испытания! И собрали много медалей!

Ведущий: Все медали вы можете обменять на ключ вот от этого тайника. На стол ставится коробочка. Дети ключом открывают ее. Достают из коробочки Конституцию РФ.

Ведущий: Ребята, а вы знаете что это? Дети отвечают. Все верно-это главный закон Российской Федерации. Учитель вкратце рассказывает о ней детям. Дети получают небольшие подарки.

Ведущий: Ребята, вы славно сегодня потрудились, вы большие молодцы! Надеюсь вам понравилось наше путешествие в страну под название Россия. Спасибо! До скорых встреч!

3.Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей. Данную разработку могут применять классные руководители на уроках патриотического воспитания для детей младшего школьного возраста. При желании можно доработать, усложнив сценарий мероприятия или адаптировать его для школьников постарше. Так же можно приурочить проведение такого мероприятия к празднованию Дня Победы или Дня Независимости РФ.

Приложение

Графический материал для проведения квеста «Наш дом - Россия»

Задание «Политики»

Задание «Природа»

Река Амазонка

Вулкан Ключевская Сопка

Ниагарский водопад

Река Волга

Вулкан Везувий

Озеро Байкал

Задание «Народы»

Задание по Великой Отечественной войне

Задание про Космос (шифр)

Скачано с www.znanio.ru