Патриотическое воспитание школьников

«Патриотическое воспитание обучающихся как одно из приоритетных направлений воспитательной работы школы».

Учитель начальных классов Кневицкой основной школы Сайкова М.В.

С 1 января 2021 года в России стартовала реализация федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» в рамках национального проекта «Образование».
В одном из выступлений президент Российской Федерации В.В. Путин сказал: «Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм».

Проблема патриотизма в наше время – это одна из актуальных и серьезных проблем общества. Мы должны передать подрастающему поколению эстафету памяти, показать им величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу, советских солдат, воевавших в Афганистане, в Чечне и ныне подвиги русского человека в специальной военной операции на Украине. Воспитывая у детей патриотизм, мы воспитываем и духовно-нравственные качества. Это всё взаимосвязано. Что значит быть патриотом сегодня? Как воспитывать у детей чувство патриотизма, как научить их любить свою Родину?
Решая задачи патриотического воспитания, строя свою работу в соответствии с местными условиями и особенностями детей, школа применяет в своей работе как традиционные, так и инновационные формы работы.

Классные часы, с использованием презентаций
(«Кто такой патриот?», «Россия – моя страна», «Письма, опалённые войной», Снятие блокады Ленинграда», «Моя малая родина», «Великая Победа», «День Героев Отечества», «День народного единства», «Защитники Земли Русской», «Государственные символы России», «Лёня Голиков – герой Великой Отечественной войны», «Пётр Первый- основатель флота».)

«День Защитника Отечества», «День Победы», «День России», «День космонавтики»

«Кораблики Памяти».
К Дню России «Гордо реет наш флаг».
К Дню Защитников Отечества.

Беседы: «Патриотизм в наши дни», «Что такое патриотизм», Мой дом, моя семья», « Викторина по символике Российской Федерации «Страна чудес».

К Дню народного единства. Дети знакомились с народными костюмами, традициями, играми, кухней разных народов.

«Покорми птиц зимой». Изготовили и повесили кормушки для птиц.
«Сад Памяти». Сажали деревья.
«Читаем детям о Великой Отечественной войне».
«Окна Победы».
«Письмо солдату» в поддержку участников специальной военной операции.

Возложение цветов к памятникам (акция «Обелиск»)

«История Славянской письменности»,
«Троицкая забава»

«Мы любим природу», «День Победы глазами детей», «Моя родина Россия»

Митинг к Дню Победы, «Блокада Ленинграда», «Крымская весна».

- внеурочная деятельность «Разговоры о важном»

Игра «Зарница». Дети пели строевые песни, сдавали рапорта, проходили эстафеты.

Ученики всегда поздравляют пожилых людей с праздниками, ставят концерты в «Доме ветеранов», поздравляли с праздником матерей нынешних военнослужащих.

Ребята узнавали о своих родственниках, воевавших в ВОВ, делали газеты, на основе полученной информации. Проявили свою любовь к семье, предкам.

«Природа – наше богатство»

«Что мы знаем о своей Родине?»

(«Сын полка», «Судьба человека»)

Любовь к Родине, Отечеству, родному краю, дому, улице. Любовь к семье, соседям, своему народу, предкам и потомкам, признание семейных ценностей и важности преемственности поколений. Уважение к государственным символам (флаг, герб, гимн) и праздничным датам (День России, День Победы и др.). Сохранение исторической памяти, знание истории страны, гордость за ее победы и героев. Положительное отношение к труду, потребность в труде на благо Отечества. Гордость за российскую культуру, почтение к традициям, религии, обычаям, праздникам, народным святыням, любовь к родному языку, желание его изучать, уважение к языку и традициям всех народов, населяющих Россию. Гордость за общественные, социальные, культурные, спортивные, экономические и иные достижения России. Забота об окружающей среде, восхищение родной природой. Признание единства своей судьбы и судьбы своей страны, своего народа. Деятельное, осознанное отношение к своей стране и малой родине, стремление защищать интересы родной страны, заботиться о ее процветании и благополучии. Ответственность за себя, свою семью, малую родину и Отечество. Открытость к сотрудничеству для сохранения и укрепления межнациональных и межгосударственных связей.