Патриотическое воспитание молодежи как основа для формирования личности гражданина республики

Тимофеева Надежда Петровна, мастер производственного обучения I категории Государственного профессионального образовательного учреждения «Енакиевский профессиональный  торгово – кулинарный лицей» ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ КАК ОСНОВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РЕСПУБЛИКИ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) Аннотация.  В   статье   автор   презентует   опыт   работы   ГПОУ   «Енакиевский профессиональный   торгово­кулинарный   лицей»   по   патриотическому   воспитанию студенческой молодежи. Ключевые   слова:  патриотизм,   патриот,   Отечество,   Родина,   Гражданин, гражданственность, воспитание гражданственности, воспитание патриотизма. Актуальность статьи: воспитание патриотизма – система воспитания, не теряющая значимости на протяжении всей истории человечества.  В   период   становления   нашей   молодой   Донецкой   Народной   Республики перед педагогами стоит ответственная задача содействовать формированию у молодежи любви к Родине, почитания силы героических предков, сокрытой в духовной жизни народа, в традициях и обычаях, исторической памяти, которая передается из поколения в поколение. Одной из последних публикаций по данной проблеме является сборник по военно – патриотическому воспитанию молодежи под девизом «Никто не забыт, ничто   не   забыто!»   из   опыта   работы   совета   музея   боевой   и   трудовой   славы Государственного   профессионального   образовательного   учреждения «Енакиевский   профессиональный   торгово   –   кулинарный   лицей».   Материалы работы использовались педагогическими работниками лицея для подготовки и проведения   воспитательных   мероприятий   по   патриотическому   воспитанию студентов. Цель статьи:  ­  показать   многообразие   форм   и   методов   работы   по   патриотическому воспитанию молодежи; ­ оказание методической помощи педагогам, составление алгоритма подготовки и   проведения   внеаудиторных   мероприятий   по   данной   проблеме   с использованием современных нетрадиционных форм и методов работы. У   каждого   народа,   каждой   державы   должна   быть   своя   объединяющая идея. И такая идея есть, и называется она – патриотизм. Патриотизм во всех его многоликих   и   благородных   проявлениях.   Вот   почему   сегодня   так   важно целенаправленно прививать любовь к Родине детям и юношеству. Рразвитие у подрастающего   поколения   гражданственности,   патриотизма   как   важнейших   формирование духовно   –   нравственных   и   социальных   ценностей, профессиональных качеств и активного применения в различных сферах жизни общества – это первоочередная задача молодой Республики. Патриотический дух должен консолидировать молодежь, подчинять их разносторонние интересы интересам   Отечества.   Ведь   любовь   к   Родине   –   это   любовь   к   ближнему,   к природе, к родному дому, к учебе и труду. Это и активная жизненная позиция, и самосовершенствование,   и   бережное   отношение   к   традициям,   и,   безусловно, готовность   к   защите   Отечества.   Нельзя   забывать   свою   историю,   своих национальных героев.  В   Донецкой   Народной   Республике   есть,   кому   продолжать   славные традиции   наших   дедов   и   прадедов,   одержавших   Великую   Победу   в   1945­м. Десятки тысяч жителей Донбасса взяли в руки оружие и поднялись на защиту родной земли.  Есть такие герои и в нашем образовательном учреждении. ГПОУ   «Енакиевский   профессиональный   торгово   –   кулинарный   лицей»   Коломиец гордится   своими   выпускниками   Яницким   Константином, Александром,   Руденко   Владиславом,   студентом   Бузоверя   Михаилом, вставшими на защиту нашего Отечества. И особенно мы гордимся нашей выпускницей Екатериной Панфиловой. Эта героическая женщина наравне с мужчинами встала на защиту нашей Родины. Ежедневно рискуя жизнью, Екатерина проявила  чудеса самоотверженности  и мужества. В 2016 году Звезда Героя Донецкой Народной Республики впервые в стране   была   вручена   женщине   –   Екатерине   Панфиловой,   нашей   выпускнице, которая на своих хрупких плечах вынесла с поля боя сотни раненых бойцов нашей армии. Война   забирает   лучших.   Гибнут   наши   друзья,   боевые   товарищи.   Мы должны   отдавать   дань   памяти   всем   тем,   кто   отдал   свою   жизнь   за   будущее Донецкой Народной Республики. Низкий вам поклон. Ваш подвиг, ваши жертвы не будут забыты потомками. К сожалению, героев, одержавших ту Великую Победу над силами зла, с каждым годом становится все меньше…Тем ценнее разговор с каждым из них, ведь именно это общение дает нам возможность узнать о тех грозных годах. С целью реализации государственной политики в сфере патриотического и нравственного   воспитания   молодежи,   формирования   самосознания   и гражданской   ответственности   студентов   в   ГПОУ   «Енакиевский профессиональный торгово ­ кулинарный лицей» организована работа военно ­ патриотического клуба «Поиск», действует музей боевой и трудовой славы. Коллектив лицея более 30 лет проводит работу по сбору материалов о защитниках   Донбасса,   о   воинах­освободителях   города   Енакиево   от   немецко­ фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны. Все делается для того, чтобы память о славных сыновьях и дочерях нашего края передавалась из поколения в поколение. Работа   проводится   под   девизом   «Никто   не   забыт,   ничто   не   забыто!». Операция «Поиск» ведется по направлениям: ­   сбор   материала   о   воинах­освободителях   Донбасса,   города   Енакиево   от немецко­фашистских захватчиков; ­   поиск   местонахождения   всех   братских   и   одиночных   могил   воинов, захороненных на территории города Енакиево; ­   шефство   над   Ветеранами   войны   города   и   сбор   о   них   биографического материала. Никогда не уйдут из нашей памяти огненные годы той страшной войны! Никогда не забыть нам подвиг миллионов, вошедших в историю, а также тех,   кто   остались   неизвестными   героями   Великой   Отечественной!   В   нашей памяти всегда останутся те, кто жизнью своей заплатил за мир на земле. В   День   50­летия   Победы   советского   народа   в   Великой   Отечественной войне   был   открыт   мини­музей   боевой   и   трудовой   славы   в   учебном   корпусе Технического училища № 6. Благодаря   кропотливой   работе   поисковых   групп,   в   музее   оформлены экспозиционные   разделы:   «Нас   песня   вела   на   подвиг»;   История   города Енакиево»; «Земляки – защитники Отчизны в годы войны»; «Донбасс – земля героев». Памятники – это знаки увековечивания солдатской славы. Золотом сияют на   мраморе   имена   погибших   воинов.   Они   были   такими   же   мальчиками   и девочками, как и сегодняшние студенты, а когда над Родиной нависли тяжелые военные тучи, не жалея своей жизни, стали на ее защиту. Бронза, камень, гранит безмолвны, но они много могут рассказать, нужно только вдохнуть в них свою скорбь, свою любовь. Они заклинают: «Помните!». Есть такие памятники в городе Енакиево. Большую   работу   провели   поисковые   группы   по   установлению местонахождения всех братских и одиночных могил воинов, захороненных на территории города. Изучалась история каждого захоронения. Книги о войне есть в каждой семье. Мало ли таких книг в библиотеках и музеях. Все они дороги сердцу, а для коллектива лицея дороги книги, подаренные Ветеранами войны. Есть   книга,   подаренная   Ветераном   320­й   Енакиевской   дивизии Бернасовским   Сергеем   Николаевичем   во   время   встречи   накануне   45­летия освобождения города Енакиево от гитлеровских захватчиков с Ветеранами 320­ й   Енакиевской   стрелковой   дивизии   в   стенах   нашего   лицея.   Гостями   были генерал­лейтенант Наливалкин Д.А. из Москвы, Бернасовский С.Н. из Киева, Сасин П.Ф. из Хмельницкой области, Золотарева А.Н. из Краснодарского края, Казак А.А. из Ставрополья, Шутов Е.Д. из Уфы. Радостными были эти минуты в стенах училища. Много   памятных   сувениров,  ценного   материала   для   оформления   музея было подарено в этот день. О   войне   писали   писатели   и   поэты,   писали   рядовые   бойцы,   которые никогда раньше этим не занимались. Но война, гибель друзей, страх, который они   перенесли,   подтолкнули   их   дотронуться   до   струны,   которая   зазвучала, вылилась   в   стихах.   Некоторые   из   них   были   напечатаны,   другие   остались   в домашних архивах. Так появились в музее лицея стихи, написанные Ветераном войны   320­й   Енакиевской   Краснознаменной   Ордена   Суворова   стрелковой дивизии Сасиным Петром Федоровичем. Это   просто   сокровищница   стихотворений,   из   которой   можно   взять материал для конкурса, праздника. Вот отрывок из стихотворения: Прошли мы с боем по степям Моздока Шахтерский край вернули мы стране Держали знамя мы свое высоко В атаке дерзкой, в дыме и в огне. Идем  вперед, победу добывая, В бою жестоком мы громим врага. И наша слава, слава боевая Нам больше светлой жизни дорога. Письма   с   фронта.   Из   задымленных   фронтовых   дорог,   через   годы возвращаются они сегодня, чтобы напомнить про героическое время. Есть такие реликвии в музее. Нельзя без волнения читать письма с фронта молодого воина Благодаренко Степана. Все   эти   письма   пронизаны   горячей   любовью   к   Отчизне,   ненавистью   к врагу. Большая   работа   проводится   поисковыми   группами   по   увековечиванию памяти Ветеранов войны ­ Енакиевцев, проживающих в микрорайоне лицея. На протяжении последних лет поиск вышел за пределы микрорайона. Следопыты   разработали   специальную   анкету.   Выявлялись   все   новые   и новые имена Ветеранов. Увековечена   память   Ветеранов   войны   –   работников   профессионально­ технических учебных заведений города. Сегодня   одним   из   основных   направлений   работы   музея   является продолжение поисковой работы для пополнения «Книги памяти – война глазами детей» и оформления экспозиции «Донбасс – земля героев», а также участие в акции «Великая Отечественная война в доле педагогов и студентов лицея» в номинации   «Мы   –   дети   Победы!   Мы   –   отклик   войны»   (сбор   материала   о Ветеранах, участниках и детях войны для создания семейной летописи), акции «Улицы нашего города берегут их имена», Республиканской акции «Защитник Отечества». Встречи   с   Ветеранами   Великой   Отечественной   войны,   их   родными, близкими   дают   возможность   пересмотреть   уникальные   документы   времен войны, послушать рассказы очевидцев о том времени. В лицее созданы отряды милосердия среди учебных групп по оказанию заботы и посильной помощи ветеранам Великой Отечественной войны. Членами военно­патриотического   клуба   «Поиск»   проводится   работа   по   реализации студенческо­волонтерского проекта «Свет в окне» (помощь ветеранам Великой Отечественной войны, инвалидам, пострадавшим в результате боевых действий). С   целью   усиления   воспитательного   влияния   на   студентов   лицея применяются документы, воспоминания, фронтовые письма, кино и фотоматериалы. День Победы – это великий праздник! Этот день является днем торжества бессмертного подвига народа – победителя над фашизмом. В эти дни в группах, в музее проходят встречи, Дни Памяти, уроки Мужества, которые включают целый комплекс мероприятий: ­ возложение цветов к братским могилам; ­ экскурсии по памятным местам; ­ встречи с очевидцами действительности и Ветеранами; ­ экскурсии в музей; ­   военно­спортивные   соревнования   среди   студентов   «Будущие   защитники Отечества», «Богатыри нашего лицея»; ­   выставки   собранных   материалов,   фото   –   художественные   выставки   «Нас вдохновляет подвиг героев»; ­ вернисаж творческих работ студентов «Сохраним подвиг»; ­   фестивали   военно­патриотической   песни   и   поэзии   «Родине   посвятим   души прекрасные порывы»; ­ конкурсы военного рисунка; ­   презентации   проектов   «Донбасс   –   земля   героев»,   «Великая   Отечественная война в доле семьи педагогов и студентов лицея»; ­ презентации «Книги памяти – война глазами детей»; ­ поздравительные акции «Ветеран живет рядом», «Радость людям»» ­   участие   в   студенческих   городских   и   Республиканских   семинарах   по гражданскому и патриотическому воспитанию; ­ подготовка памятных планшетов (книги военных воспоминаний) для вручения ветеранам   Великой   Отечественной   войны   и   воинам   Донецкой   Народной Республики. Педагоги и студенты лицея принимают  участие в патриотической акции «Бессмертный полк», которая проходит 9 мая. «Бессмертный полк» включал людей, сохраняющих память о погибших в Великой Отечественной войне. Была колонна,  посвященная   Афганистану.  Была   колонна,  в  которой   шли   друзья   и родственники тех, кто погиб в нынешней войне … Жители Донбасса и воины – интернационалисты, отдавшие свои жизни за свободу нашей земли от фашизма, заслужили вечную память в сердцах педагогов и студентов нашего лицея. В сентябре – День освобождения Донбасса от немецко­фашистских захватчиков. Традиционными стали в эти дни выставки композиций из цветов («Донбасс   никто   не   ставил   на   колено»,   «Донбасс   –   земля   героев»,   «Тут мужество  с боями проходило», «Слава  освободителям», «Мы Вас  помним»), легкоатлетические кроссы, посвященные этому знаменательному дню, участие в акции «Улицы нашего города берегут их имена». 23 февраля – День защитника Отечества. Этот замечательный праздник, ставший   символом   мужества,   чести   и   долга,   уже   давно   стал   поистине всенародным.   В   этот   день   чествуем   тех,   кто   с   оружием   в   руках   отстаивал мирное   будущее   Родины,   кто   отдал   свой   священный   долг   Отечеству,   кто охраняет суверенитет государства и покой его граждан в мирное время. Сегодня мы учимся, ходим на работу, проходят спортивные соревнования, творческие вечера,   концерты   и   фестивали,   открываются   новые   предприятия,   на   месте развалин вырастают новые дома. Кажется, будто войны уже нет. Но ведь все это происходит благодаря нашей армии – Армии Донецкой Народной Республики. Война   еще   не   окончена   и   наши   соседи,   друзья,   братья,   а   в   некоторых случаях и сестры рискуют своей жизнью ради того, чтобы мы жили. И мы живем. Живем, развиваемся и не чувствуем того страха, который мы ощущали недавно, сидя в подвалах, вздрагивая каждые пять минут при свисте снарядов. И нужно сказать спасибо защитникам нашего Отечества за тот мир, который они дарят нам ценой своих жизней, за их мужество, смелость и патриотизм.  В   преддверии   Дня   защитника   Отечества   в   лицее   проходят   встречи   с воинами­Афганцами,   воинами   Донецкой   Народной   Республики,   проходят военно­спортивные соревнования среди студентов. Студенты лицея принимают участие   в   акции   «Письмо   защитнику   Отечества»,   проводятся   экскурсии   по местам боевой славы. 15 февраля – День памяти воинов – интернационалистов и в этот день отмечают   годовщину   вывода   ограниченного   контингента   советских   войск   с территории   Демократической   республики   Афганистан.   В   эти   дни   в   рамках гражданской Вахты памяти ветеранам – афганцам «Они исполняли свой долг, мы   сохраним   об   этом   память»   проходят   в   лицее   вечера­встречи   с   воинами­ интернационалистами, проводятся конкурсы сочинений на тему «Афганистан, Афганистан   –   незаживающая   рана»,   конкурсы   военных   рисунков.   Студенты принимают участие в проведении торжественных митингов и возложении цветов к   подножию   памятника   воинам­интернационалистам.   Эта   дата   стала   днем скорби и памяти о погибших участниках боевых действий, выполнявших свой интернациональный долг на территории других стран, о героизме и мужестве воинов, о солдатской службе и взаимовыручке.  Война давно закончилась, но боль утрат – это живая боль, она на всю оставшуюся жизнь. В музее лицея увековечена память о воинах­интернационалистах города Енакиево,   выполнявших   свой   долг   по   оказанию   интернациональной   помощи Демократической республики Афганистан. Собран   биографический   материал   о   воинах­интернационалистах   города Енакиево, погибших при выполнении интернационального долга. Студенты   вели   переписку   с  командующим   ограниченным   контингентом Советских войск в республике Афганистан Героем Советского Союза Борисом Громовым. «От   имени   воинов­интернационалистов,   выполняющих   службу   в ограниченном контингенте Советских войск в республике Афганистан, выражаю благодарность педагогам и учащимся ПТУ № 96 за важную работу, которую вы ведете.   Пропаганда   подвига   воинов­интернационалистов   будет   помогать формированию у учащихся высоких морально­психологических качеств, лучше готовить себя к службе в армии», ­ писал Борис Громов. Велась   переписка   с   учащимися­выпускниками   училища,   выполнявшими интернациональный долг в Афганистане. В лицее проводится военно­патриотическая акция «Как тебе служится?». Время  неумолимо делает  свое время.  В  глубь истории  уходит война  в Афганистане. Но память остается. Память о своих героях народ испокон веков хранил   в   песнях,   сказаниях,   легендах.   Летопись   ратных   будней   войны интернационалисты вели в своих песнях, и хочется, чтобы эта летопись не была забыта.  Война! Это слово ассоциируется с чем­то ужасным. Наша Родина прошла через большое количество войн. Все войны немного похожи. Других войн не бывает,   бывает   только   другое   время,  другое   место   и   разные   люди.  Солдаты любой   войны   так   же   все   одинаковы.   Независимо   от   справедливости   войны. Между ними нет почти никакой разницы, какие бы времена и пространства их не разделяли. Смерть всегда остается смертью, жизнь всегда остается жизнью, а смелость ­ смелостью. Так всегда было и так будет. Лицом к лицу с войной пришлось столкнуться и Енакиевцам. Летом 2014 года   она   пришла   к   нам,   сея   в   народе   смерть,   разрушения,   страх.   Но   мы выстояли.   Плечом   к   плечу   с   нашими   солдатами   стояли   насмерть   простые горожане. Низкий поклон вам, защитники Родины, исполнившие воинский долг, за вашу верность присяге, доблесть и честь! Жизнь человека бесценна. Защитники Отечества готовы отдать свою жизнь за нас, а что готовы отдать за них мы? С   целью   формирования   единой   системы   непрерывного   гражданско­ патриотического   воспитания   студентов   в   ГПОУ   «Енакиевский   ПТКЛ»   и сохранения памяти о погибших ополченцах и военнослужащих армии Донецкой Народной   Республики,   студенты   лицея   под   руководством   педагогических работников заняли активную гражданскую позицию и включились в проведение Республиканской   акции   «Защитник   Отечества»,   выполнив   поставленные Министерством молодежи, спорта и туризма Донецкой Народной Республики задачи   по   сбору   и   обработке   информации   о   погибших   ополченцах   и военнослужащих   армии   Донецкой   Народной   Республики   и   оформлению собранной информации в виде буклета. Система патриотического воспитания в нашем лицее, реально помогает управлять   процессом   подготовки   студентов   к   защите   Родины,   придает   всей проводимой   работе   системность,   последовательность   и   целенаправленность, обеспечивает   преемственность   в   организации   и   развитии   военно ­патриотической   деятельности   студентов.   Понимая   всю   сложность   вопроса патриотического   воспитания,   мы   считаем,   что   образовательное   учреждение должно принять на себя основную нагрузку по патриотическому воспитанию молодежи, ведь именно здесь наше будущее, будущее нашей Донецкой Народной Республики.   Считаю,   что   воспитание   гражданина   –   патриота   стратегическая цель образовательного учреждения, была, есть и будет.  Патриотическое сознание наших граждан остается важнейшей ценностью, одной из основ духовно – нравственного единства общества.  Воспитать   человека   любящим   свою землю, свой народ, быть готовым к защите своей Родины – очень непростая задача. Но она, безусловно, осуществима, если мы, педагоги, будем выполнять ее с   любовью   и   добротой,   не   забывая   мудрых   слов:   «Ученик   –   это   не   сосуд, который нужно наполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь!» Наши   студенты   с   большим   желанием   и   интересом   участвуют   в мероприятиях по патриотическому воспитанию. Студенты хорошо усвоили главное, что любовь к Родине – это проявление патриотизма, а защита Отечества – это долг и обязанность патриота. Список литературы: Статьи из сборников: 1. Бессмертие юных. Д.: Ордена «Знак почета» издательство «Донбасс», 1984. – 295 с. 2. Великая Отечественная война 1941­1945 в фотографиях и кинодокументах, тои 4­й. М.: «Планета», 1988. – 295 с. 3.   Известные   и   неизвестные   страницы   истории.   65­летию   освобождения Донетчины посвящается. Д.: Издательство «Донетчина», 2008. – 432 с. 4. Жуков Ю. Строки, опаленные войной. Воспоминания. Очерки. Размышления. М.: Издательство политической литературы, 1987. – 304 с. 5. Луганов В.В. Патриотическое воспитание молодежи: концепция, программа, организационно­методические   основы.   Пособие   для   руководителей образовательных учреждений и организаторов работы с молодежью. – М: АПК и ПРО, 2001. – 284 с. 6. Михалева Т.И. Литература о Великой Отечественной войне в гражданском становлении личности. – М: Школьная библиотека, 2005. – 128 с. 7. Наше наследие: О проблемах гражданского и патриотического воспитания детей и подростков в библиотеке. – 2­е издание. ­ М: Школьная библиотека, 2004. – 268 с. 8.   Побединская   Л.А.   Ради   жизни   на   земле:   Материалы   по   патриотическому воспитанию в средней школе. – М: ТС Сфера, 2003. – 96 с.