ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В РАМКАХ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ВОПРОСАМ СИСТЕМЫ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ

ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В РАМКАХ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ВОПРОСАМ СИСТЕМЫ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ

С целью достижения единого и правильного понимания системы критериального оценивания рекомендуется использовать три блока материалов:

·      Инструктивные документы:

1.  Инструкция о порядке проведения системы критериального оценивания от 10 февраля 2017 г.

2.  Проект новой редакции Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 21 января 2016 года № 52 «Критерии оценки знаний обучающихся».

3.  Проект дополнений в Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 «Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся».

·      Методические документы:

1.  Руководство по критериальному оцениванию для учителей основной и общей средней школ (на русском языке). Учебно-методическое пособие.

2.  Руководство по критериальному оцениванию для региональных и школьных координаторов (на казахском и русском языках). Учебно-методическое пособие.

3.  Проекты Сборников заданий формативного оценивания для учащихся 5 классов по всем предметам на казахском и русском языках. 

4.  Проекты Методических рекомендаций по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему для учащихся 5 классов по всем предметам на казахском и русском языках. 

5.  Проекты Сборников заданий формативного оценивания для учащихся 7 классов по предметам «Биология», «Физика», «Химия», «География» на казахском и русском языках. 

6.  Проекты Методических рекомендаций по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему для учащихся 7 классов по предметам «Биология», «Физика», «Химия», «География» на казахском и русском языках. 

·      Видеоматериалы:

1.  Обоснование системы критериального оценивания учащихся на казахском и русском языках.

2.  О порядке проведения критериального оценивания учащихся на казахском и русском языках. 

3.  Ответы на часто задаваемые вопросы по формативному оцениванию на казахском и русском языках. 

4.  Ответы на часто задаваемые вопросы по суммативному оцениванию на казахском и русском языках. 

5.  Электронный журнал на казахском и русском языках. 

6.  Оценивание для обучения и оценивание обучения. Выступление учителя О.Г.Бояркина на русском языке. 

К сведению: Утвержденные версии проектных документов будут размещены на портале «Системно-методический комплекс» (smk.edu.kz) в срок до 1 августа 2017 г.