Перспективный план по взаимодействию с родителями во второй младшей группе на 2021-2022 год

№

Форма работы

Содержание деятельности

Цель

В течение всего учебного года

1.

Ведение рубрики «Советы специалиста»

Консультации педагога – психолога, учителя –логопеда, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре.

Информационная поддержка родителей по вопросам обучения.

2

Ведение постоянно действующей выставки «Очень умелые ручки»

В течение учебного года выставка пополняется работами детей художественно –творческой направленности по изобразительной деятельности, лепке и аппликации.

Организация работы по созданию условий взаимодействия педагогов с родителями воспитанников посредством выставочной деятельности. Повысить интерес детей к предмету выставки.

3

Фотовыставка

«Чем мы живём»

Размещение в группе фотографий с различных мероприятий, где участвуют дети

Демонстрация активной деятельности детей в детском саду, их умения и навыки.

4

«Обратная связь с родителями»

Ведение родительской группы в Viber

Осуществление продуктивной обратной связи с родителями, оперативное взаимодействие.

5

Консультации, беседы, буклеты, памятки. мастер классы, онлайн конференции

Рекомендации родителям на период коронавирусной инфекции.

Для снижения риска  распространения новой коронавирусной инфекции.

6

Сотрудничество с Родительским комитетом группы

Решение оперативных  вопросов и проблем группы

Создание демократичного способа сотрудничества

7.

Рубрика

«Лидеры сегодняшнего дня»

Ведение рейтинга родители - помощники

Привлечь родителей к активному участию в жизни группы

8.

Рубрика

«Наши достижения»

Постоянно действующие беседы о достижениях детей

Установление доверительного контакта с родителями

Сентябрь

1

Организационное родительское собрание «Организация образовательного процесса во второй младшей группе»

1. Обновление  сведений о семье, формирование социального паспорта семьи  если нужно дополнить

2. Знакомство родителей с образовательными задачами на текущий учебный год.

3. Ознакомление с возрастными особенностями детей 3-4 лет.

4. Анкетирование «Образовательные запросы родителей на учебный год».

5. Опрос родителей какие мероприятия они бы хотели видеть в группе с детьми и родителями

5. Вопросы участия родителей в мероприятиях группы и детского сада.

6. Выбор родительского комитета группы.

Сплочение родителей, постановка общих целей, планирование совместной деятельности на учебный год.

2.

Памятки для родителей

«Режим  важен для ребенка»

 «Права и обязанности родителей»

«Особенности развития детей младшего дошкольного возраста»,

«Что должен уметь ребёнок в 3-4 лет».

Нацелить родителей к совместной работе по проведению адаптации детей к детскому саду.

3.

Стендовая информация

«Режим дня,»,

 «Организация образовательной деятельности»

«Меры профилактики заболеваемости в детском саду»

«Профилактика ПДД»

Приобщить родителей к активной совместной работе в новом учебном году.

4

Консультация

Рекомендации родителям на период коронавирусной инфекции.

Для снижения риска  распространения новой коронавирусной инфекции.

5

Консультации по работе с семьями СОП

Консультация для родителей по теме «Права ребенка - соблюдение их в семье.

Преодоление семейного неблагополучия и восстановление благоприятной среды в  семьях с детьми.

Октябрь

1.

Консультации

«Роль матери и отца в воспитании ребёнка»

«Как научить ребенка убирать за собой игрушки»

«Одежда для прогулок»

«Здоровье всему голова»

«Культурно-гигиенические навыки детей»

«Развитие мелкой моторики  у детей дошкольного возраста»

Акцентировать внимание родителей на важность участия в воспитании и образовании ребенка обоих родителей

2.

Выставка поделок

«Дары осени»

Развивать творческое взаимодействие  родителей и детей.

3.

Рекомендации для родителей «Подвижные игры на свежем воздухе»

Дать рекомендации для родителей, по вопросу подвижных игр на свежем воздухе

Помощь родителям в организации подвижных игр с детьми на свежем воздухе

4.

Индивидуальные консультации

 «Капризы и упрямство», «Зачем дети дерутся и что с этим делать»

Оказание теоретической помощи в воспитании ребенка. (Привлечение педагога-психолога)

5.

Индивидуальная беседа с родителями

«Необходимость проведения вакцинации против гриппа»

Информирование родителей о важности прививки

6.

Анкетирование родителей

Анкетирование родителей по вопросу использования ими устного народного творчества в развитии детей «Устное народное творчество в жизни вашего ребенка».

Сформировать представления об использовании устного народного творчества в развитии детей

                                                      Ноябрь

1.

Выставка рисунков

«Моя любимая мама»

Привлечь родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.

2.

 Консультация

Анкетирование

«Воспитание культурно –гигиенических навыков.»

Консультация «Как приучить ребенка к аккуратности»

Рекомендация «Одежда для детей в осенний период»

Анкетирование «Роль культурно-гигиенических навыков в нашей жизни»

Настроить родителей на совместную работу по привитию детям культурно-гигиенических навыков.

3.

Памятки для родителей

«Игры и  упражнения для развития мелкой моторики»

«Особенности развития эмоциональной сферы»;

«Особенности предметно - отобразительной игры»; «Театрализованная деятельность в детском саду и дома»

.

Помочь родителям в правильном подборе материала

4.

Беседа

«Одеваемся по погоде»

Оказание помощи родителям в вопросах правильного подбора одежды в ДОУ

5.

Стендовая консультация

«Воспитание самостоятельности, навыков самообслуживания».

Оказание помощи родителям в вопросах развития самостоятельности и навыков самообслуживания

6.

Консультация

Консультация для родителей о роли устного народного творчества во всестороннем развитии ребёнка.

Раскрыть вопрос важности использования устного народного творчества в развитии детей

                                                      Декабрь

1.

Конкурс (изготовление ёлочной игрушки)

«Нарядилась наша ёлочка»

Привлечь родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей.

2.

Консультация

«Безопасность детей в новогодние праздники»

«Чем занять ребенка дома на каникулах?»

Профилактика соблюдения безопасного поведения

3

Памятки

«Чем опасен гололёд», «Правила поведения на улице зимой»

Теоретическое информирование родителей

4.

Выставка поделок

«Новогоднее чудо»

Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

5.

 Тематическое родительское собрание

«Развитие речи младших дошкольников»

Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими развитию речи дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

6.

Стендовая консультация

«Наши привычки – привычки наших детей»

Теоретическое информирование родителей

7.

Новогодний утренник

Проявление творческой активности родителей и детей при организации праздника

Взаимодействие и сплочённость родителей и детей

8.

Конкурс

«Лучшее оформление группы к Новому году»

Привлечение родителей к участию в жизнедеятельности группы

                                                      Январь

1.

Папка-передвижка

«Прогулка с детьми в зимний период»

Дать родителям практический совет по проведению наблюдений в зимний период

2.

Консультация

«Роль игры для детей в младшем дошкольном возрасте»

Теоретическое ознакомление родителей

3.

Фото – выставка

«Как мы провели новогодние каникулы»

Популяризация семейных ценностей

4.

Памятка

«Как одевать ребёнка зимой»

Теоретическое ознакомление родителей

5.

Анкетирование

Консультации

«Что и как читаем дома»

 «Справиться с детским непослушанием помогут потешки»

 «Почитай мне сказку мама»

«Роль загадки в воспитании дошкольника»

Теоретическое ознакомление родителей

Февраль

1.

Папка передвижка

«Осторожно,  гололед!»

Дать родителям практический совет по безопасности в период гололёда

2.

Консультация

«Как интересно провести выходной день с детьми»

«Чтение детям стихов о чистоте и гигиене»

«Роль отца в воспитании детей»

Повышение педагогической культуры родителей

3.

Фотовыставка

«Мой папа самый лучший»

Развитие творческого взаимодействия родителей и детей

4.

Оформление информационного стенда

«Список  рекомендуемой литературы для чтения дома»

Дать родителям совет по использованию выбранной литературы в повседневной жизни

5.

Выставка рисунков

Конкурс совместных творческих работ родителей и детей на тему «Моя любимая сказка».

Развитие творческого взаимодействия родителей и детей

6.

Анкетирование

«Ваше отношение к здоровому образу жизни»

Март

1.

Беседа

«Как правильно общаться с детьми»

Обращать внимание родителей на возможности интеллектуального развития ребенка  в семье и детском саду.

2.

Стенгазета

«Мы мамины помощницы»

Развитие творческого взаимодействия родителей детей

3.

Праздник

«8 марта – мамин праздник»

Получить эмоции от праздника, популяризация семейных ценностей

4.

Тематическое родительское собрание

«Игра и её роль в жизни дошкольника»

Обогащение родительский представлений об игровой деятельности детей мл. дошкольного возраста

5.

Консультация

Анкетирование

«Капризы и агрессия»

«Как вы реагируете на капризы и агрессию ребёнка?»

Оказание теоретической помощи в воспитании ребенка. (Привлечение педагога-психолога)

6.

Тренинг

«Моя семья»

Воспитание любви, уважения и понимания в семье.

Апрель

1.

Папка- передвижка

«Первая помощь»

Привлечение внимания родителей к вопросам оказания первой помощи при  часто встречаемых травмах. .

2.

 Консультации

«Осторожно ,весна»

«Наказание и поощрение, согласие между родителями»

Повышение педагогической компетентности родителей

3.

Фотовыставка

«Прогулка- это здорово!»

Помощь родителям сохранять и укреплять физическое и психологическое здоровье детей.

4.

Консультация

Анкетирование

Консультация для родителей «Роль родителей в возрождении русских традиций»

«Ваши семейные традиции»

Повышение педагогической компетентности родителей

5.

Выставка игрушек

«Моя любимая игрушка»

Привлечение родителей к оформлению группы. Установление доверительного контакта с родителями.

Май

1.

Памятка

«Меры безопасности в летнее время года на улице»

«Прогулка на свежем воздухе – залог здоровья!»

Теоретическое информирование родителей по вопросам безопасности летом

2.

Итоговое родительское собрание

«Успехи и достижения детей второй младшей группы»

Подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей  за год.

3.

Анкетирование

Анкета «Удовлетворённость работой детского сада»

Подведение итогов года

4.

Наглядно-тематический стенд

«9 мая – День Победы»

Привлечение родителей в совместную деятельность

5.

Консультация

«Оздоровление детей в летнее время»

Повышение педагогической компетентности родителей

6.

Проектная деятельность

Конкурс

«Наш участок»

«Наша площадка лучше всех»

Привлечение родителей воспитанников к работе по улучшению состояния участка. (Подготовка игрового материала и озеленение участка к летнему сезону).

7.

Беседа с родителями

 «Как повлияла данная работа на развитие ребёнка?»

Подвести итоги как повлияла работа на развитие детей средствами устного народного творчества