Первые дни ребенка в школе: план работы учителя в 1 неделю

Направления работы

Виды деятельности, формы и средства

результат

Урочная деятельность

1.                  Подготовка и проведение уроков в соответствии с требованиями ФГОС НОО

2.                  Разработка разноуровневых заданий

3.                  Работа с одаренными и слабоуспевающими обучающимися

Реализация ООП НОО

Достижение обучающимися предметных и метапредметных результатов.

Внеурочная деятельность

1.       Подготовка и проведение кружков

2.       Посещение библиотек, кружков

3.       Подготовка и оформление классного уголка

4.       Распределение обязанностей

5.       Составление графика дежурств

6.       Расстановка по партам

7.       Проведение классных часов

Методическая работа

1.                  Работа в творческой группе по теме: «Введение профессионального стандарта педагога в ОУ»

2.                  Работа над методической темой: «Формирование оценочной деятельности младших школьников в условиях ФГОС».

Изучение особенностей профессионального стандарта педагога, моделирование возможных действий по внедрению в ОУ.

Пополнение «методической копилки».

Работа с родителями

1.                  Индивидуальные беседы с родителями обучающихся.

2.                  Детско-родительский клуб  «Мы вместе!»

Устранение возникающих трудностей, оказание методической помощи родителям, работа по профилактике возникновения возможных сложностей.

Создание условий для успешного взаимодействия детско-взрослых общностей, сложившихся случайным образом.

Работа с документацией

1.Работа с журналами рабочей программой, мониторинговыми картами, с портфолио обучающихся.

2. Проверка дневников  и тетрадей обучающихся.

Своевременное и правильное ведение школьной документации.