Музыкально-игровой сценарий для старшей группы (5–6 лет)
«Первый звонок: путешествие в страну Умняндию»
Продолжительность: 25–30 минут Возраст: 5–6 лет (старшая группа)
Цели и задачи: создать радостное праздничное настроение;
формировать представления о празднике «1 сентября — День знаний»;
развивать музыкальность, чувство ритма, певческие и танцевальные навыки;
развивать внимание, память, речь, логическое мышление, двигательную активность;
воспитывать доброжелательность, умение работать в команде, дружить.
Материалы и оборудование аудиозаписи:
весёлая инструментальная музыка для входа;
песня «Детский сад встречает» (или аналогичная о садике);
песня «Чему учат в школе» (короткий отрывок);
песня «Улыбка» (муз. В. Шаинского);
танец «У жирафа пятна…»;
спокойная фоновая музыка для творческой части;
клубок ярких ниток;
магнитофон/колонка;
картон, заготовки колокольчиков, салфетки, клей, пластилин красного цвета, доски, образец;
«Карта страны Умняндии» (большой лист с 4 станциями);
конверты с заданиями;
карточки с буквами и цифрами, счётные палочки;
2 корзинки, набор предметов (школьные принадлежности + лишние);
«Ключ знаний» (пазл из 4 частей), сундучок с «наградами» (медали «Юный умник / Юная умница» или маленькие карандашики).
Ход мероприятия
1. Встреча гостей. Вход в праздник
(Дети под весёлую инструментальную музыку входят в зал, становятся полукругом.)
Ведущий: Здравствуйте, мои хорошие,
Умные, смелые, заводные!
Девчонки и мальчишки —
Звёздочки мои озорные!
За лето вы подросли, загорели,
Сил набрались, повзрослели.
Я по вам очень скучала
И эту встречу с нетерпением ждала.
Сегодня у нас не просто день,
А настоящий праздник —
День, когда звенят звонки,
Открываются двери в мир знаний.
Как он называется? (Дети: «День знаний!»)
Правильно — 1 сентября, День знаний!
2. Приветствие-разминка «Здравствуйте, друзья!»
(Дети в кругу.)
Ведущий: Давайте поздороваемся весело, звонко!
Друг другу в кругу Скажем дружно: «Здравствуй, друг!»
(Дети поворачиваются к соседу, машут, говорят: «Здравствуй!»)
3. Песня о детском саде «Детский сад встречает»
Ведущий: Мы снова в нашем любимом детском саду.
Здесь много друзей, игр, песен и затей.
Давайте споём песню о нашем садике!
Песня «Детский сад встречает»
(или любая знакомая детям песня о детском саде)
Ведущий: Ребята, сегодня во всей стране праздник — День знаний.
1 сентября в школах звенит первый звонок,
Дети идут в школу с бантами и портфелями.
Скоро и вы станете школьниками,
А пока вы — старшие в садике,
Почти взрослые, почти ученики.
Давайте послушаем песню
И вспомним, чему учат в школе.
Песня «Чему учат в школе» (отрывок)
(Звучит 1 куплет + припев, дети могут подпевать.)
Ведущий: В школе учат буквы, цифры,
Писать, читать, решать задачи,
Учат дружить, быть вежливыми.
Знания — это как волшебные ключики.
Сегодня мы отправимся в страну Умняндию,
Где живут Знания, Дружба и Умение.
Но путь непростой —
Нужно пройти несколько станций
И собрать части Ключа Знаний.
Готовы? (Дети: «Да!»)
Тогда в путь!
(Ведущий открывает «Карту страны Умняндии».)
Станция 1. «Поляна Дружбы»
Музыкальная игра «Я хочу с тобой дружить» (усложнённая)
Ведущий: Первая станция — Поляна Дружбы.
Здесь живут те, кто умеет дружить,
Поддерживать, помогать, играть по правилам.
(Берёт клубок ярких ниток.)
В руки я клубок возьму,
Нитку на палец намотаю,
А кому его отдам —
Сейчас вам всем расскажу.
Буду так я говорить:
«Я хочу с тобой дружить!»
(Обматывает палец, передаёт клубок первому ребёнку.)
(Имя), клубок возьмёт,
Пальчик обмотает,
Но прежде чем дальше отправить —
О дружбе что-то скажет.
Например:
«Дружба — это когда делятся»,
«Дружба — это когда помогают»,
«Дружба — это когда не ссорятся»…
(Ребёнок говорит фразу о дружбе, затем передаёт клубок дальше.)
Клубок идёт по кругу,
Каждый нитку обмотает,
Про дружбу что-то скажет
И дальше отправляет.
(Игра продолжается, пока клубок не вернётся к ведущему. Нитка образует «паутинку дружбы».)
Ведущий: Посмотрите, какая паутиночка получилась!
Мы все связаны дружбой.
Если один потянет — все почувствуют.
Так и в жизни: когда одному трудно,
Друзья обязательно помогут.
(Ведущий снимает нить, сматывает клубок.
Детям вручается первая часть «Ключа знаний».)
Станция 2. «Город Весёлых Движений»
Музыкальная игра «Дождя не боимся»
Ведущий: Вторая станция — Город Весёлых Движений.
Здесь живут те, кто любит бегать, прыгать,
Танцевать, играть и никогда не скучать.
Сейчас мы поиграем в игру «Дождя не боимся».
Когда звучит музыка — мы бегаем, прыгаем,
Машем руками, кружимся.
Как только музыка останавливается —
Мы замираем в красивой позе,
Как будто нас застал дождик,
А мы спрятались под большой гриб.
(Звучит весёлая музыка, дети двигаются,
при остановке музыки замирают.)
Танец « С зонтиками»
(Звучит песня, дети выполняют знакомые движения.)
Ведущий: Какие вы ловкие, ритмичные, дружные!
Город Весёлых Движений вами гордится.
(Дети получают вторую часть «Ключа знаний».)
Станция 3. «Школьная улица»
Эстафета «Собери портфель»
Ведущий: Третья станция — Школьная улица.
Здесь живут будущие ученики —
Внимательные, сообразительные, любознательные.
Сейчас мы разделимся на две команды:
«Буквоград» и «Цифроград».
(Ведущий делит детей, можно по цвету фишек/ленточек.)
Перед вами две корзинки — это портфели.
На противоположной стороне лежат разные предметы.
Ваша задача: под музыку добежать,
взять только школьные принадлежности
и принести в свой портфель.
Как только музыка останавливается — все замирают на месте.
Кто не успел добежать — ждёт следующего включения музыки.
(Звучит весёлая инструментальная музыка, дети бегают, собирают предметы. В конце вместе проверяют: что лишнее, что нужное.)
Ведущий: Молодцы! Школьная улица вами довольна.
(Дети получают третью часть «Ключа знаний».)
Станция 4. «Замок Правильных Поступков»
Музыкальная игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Ведущий: Четвёртая станция — Замок Правильных Поступков.
Здесь живут те, кто умеет быть вежливым, Аккуратным, честным, добрым.
Я буду задавать вопросы в ритме,
А вы — отвечать дружно:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
Если не согласны — молчите.
(Ведущий отбивает ритм хлопками или бубном.)
Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Кто танцует и поёт?
Кто одежду бережёт?
Вещи кто хранит в порядке?
Кто «спасибо» говорит?
Кто за всё благодарит?
Кто любит помогать друзьям?
Кто делится игрушкой?
Кто готов учиться в школе?
Ведущий: Вот какие вы замечательные!
Замок Правильных Поступков открывает вам ворота.
(Дети получают последнюю часть «Ключа знаний».)
Финал. Сборка Ключа Знаний, песня и творческая мастерская
Ведущий: Ребята, мы прошли все станции страны Умняндии:
Поляну Дружбы, Город Весёлых Движений,
Школьную улицу, Замок Правильных Поступков.
У нас есть все части Ключа Знаний. Давайте соберём его вместе!
(Дети вместе с ведущим собирают пазл-ключ,
открывают сундучок. Там — медали или карандашики.)
Ведущий: Вот он — ключ, который открывает дверь
в мир новых знаний, открытий и побед.
Пусть он будет с вами весь учебный год.
Песня «Улыбка»
Ведущий: Давайте споём добрую песню «Улыбка»,
Чтобы наш праздник стал ещё теплее.
(Дети исполняют песню с движениями.)
Творческая мастерская «Колокольчик»
Ведущий:А чтобы этот день запомнился надолго,
Мы сделаем на память волшебный колокольчик —
Символ 1 сентября, первого звонка.
(Звучит спокойная фоновая музыка, дети выполняют аппликацию с элементами пластилинографии.)
Завершение праздника
Ведущий: Посмотрите, какие красивые колокольчики у вас получились! Пусть они напоминают вам: о сегодняшнем празднике;
о дружбе, которая стала ещё крепче; о знаниях, которые вы будете получать в садике, а потом — в школе.
Поднимите свои колокольчики высоко! Давайте дружно скажем:
«С Днём знаний! Ура!»
(Общее фото с колокольчиками и «Ключом знаний».)
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.