Песочная мультипликация

Песочная мультипликация

Мультипликация в образовательном процессе – это новый

универсальный многогранный способ развития ребенка в современном

визуальном и информационно насыщенном мире.

Процесс создания мультфильма увлекательный и творческий. Нас с ребятами очень увлекла эта работа, именно мультипликация помогает максимально сближать интересы взрослого и ребенка, отличаясь доступностью и неповторимостью жанра. В процессе работы над мультфильмом ребёнок имеет возможность выступить в роли сценариста, актера, художника, аниматора, оператора. Ребенок может внести свой уникальный вклад в общее дело. На первом этапе моей работы я знакомила детей с историей возникновения и развития мультипликации; понятиями: анимация, съемка, сценарий, кадр, титры. Знакомила детей с технологией создания мультипликационных фильмов. Расширяла знания детей о таких профессиях, как сценарист, художник-аниматор, оператор съемки, звукооператор. На следующем этапе знакомила детей с иллюзией движения. Самый простой известен, наверное, всем – рисовать на уголке каждого листочка в тетрадке фазы движения фигуры, а потом быстро пролистывать тетрадку. Тогда неодушевленные неподвижные объекты начинают двигаться.

Традиционно при создании мультфильмов используют рисунки и пластилин.  Я хочу вас познакомить с созданием песочных мультФИЛЬМОВ. Мы работали с песком на световом столе и кинетическим песком – он пластичный, красочный, способен принимать разную форму.  Искусство рисовать песком или Sand Art, песочная анимация, рисование песком — все это названия одного и того же занятия, которое стало в последнее время необычайно популярным. И неудивительно, ведь это действительно интересно, красиво и доступно практически каждому! Мультфильмы и картины Sand Art создаются в реальном времени, сменяя одна другую. В этом и состоит необыкновенное свойство песочной анимации. С помощью песка легко менять детали изображения, не используя ластик, а одной и той же рабочей поверхностью можно пользоваться бесконечное число раз. Чтобы начать рисовать на песке, необязательно владеть какими-то особыми умениями или образованием.  Удивительным образом горсть песка превращается в пейзаж, звездное небо, лес или море. Можно рисовать одним или несколькими пальчиками, ребром ладони, насыпать из кулачка песок, можно использовать для рисования трубочки, воронки, расческия. ситечко. На световом столе можно проигрывать сюжеты, меняя подсветку, например, когда действие происходит на суше – жёлтая подсветка, в воде – голубая, растительный мир – зелёная.

 В отличие от обычного рисования, песочная анимация предполагает работу одновременно обеими руками. Это способствует развитию взаимосвязи между полушариями головного мозга. Овладев основами песочной анимации, дети начинают сами придумывать и оживлять сказочные сюжеты. Ошибки на песке исправить проще, чем на бумаге. Это дает возможность ребенку ощущать себя успешным.

Для создания мультфильма необходим фотоаппарат, штатив, можно использовать дополнительные источники света. Съемочный процесс начинается с придумывания сюжета. Следующий этап- создание фона и героев. Ребята рисуют на песке с помощью различных приемов, один из детей, выполняет роль оператора занимает место у  фотоаппарата (закрепленного на штативе) и делает покадровую съемку. Чтобы движения получились четкими, снимать нужно с одной точки, зафиксировав фотоаппарат (желательно в штативе), не удаляя и не приближая изображение.

70-80 фотографий – это примерно одна минута готового мультфильма.

  Монтаж мультфильма в компьютерной программе производит педагог: выставляет кадры в строгой последовательности, накладывает звукозапись текста, музыку, титры.

        Для создания мультфильма нам понадобилась стандартная программа операционной системы Windows -  Movie Maker. Программы для создания мультфильмов сейчас можно скачать и установить  на свой телефон.  

Самым долгожданным для маленьких мультипликаторов будет момент, когда на большом экране появляются первые кадры фильма. Показывая свою работу родителям, педагогам, сверстникам, ребенок делится плодами своего творчества, что имеет важную воспитательную функцию.